O Decreto 114/2010, do 1 de xullo, establece a ordenación xeral da formación profesional do sistema educativo de Galicia e regula, entre outros aspectos, a organización dos ciclos formativos, o desenvolvemento dos currículos, a oferta, a admisión, a matrícula e a avaliación nos ciclos formativos, as validacións e exencións dos módulos profesionais e a obtención dos títulos de formación profesional.
A Orde do 28 de febreiro de 2007 regula o módulo profesional de formación en centros de traballo da formación profesional inicial para o alumnado matriculado en centros educativos da Comunidade Autónoma de Galicia.
A Orde do 5 de xuño de 2007 regula o procedemento de admisión do alumnado nos centros docentes sustentados con fondos públicos para impartir ciclos formativos de formación profesional de graos medio e superior en réxime ordinario e para as persoas adultas.
A Orde do 13 de xuño de 2011 actualiza a oferta de ciclos formativos polo réxime ordinario, por curso completo e en modalidade presencial, en centros públicos da Comunidade Autónoma de Galicia para o ano académico 2011-2012.
A Orde do 13 de xuño de 2011 actualiza a oferta modular polo réxime de persoas adultas, nas modalidades presencial, semipresencial e a distancia, de ciclos formativos de formación profesional en centros públicos da Comunidade Autónoma de Galicia para o ano académico 2011-2012.
A Orde do 12 de xullo de 2011 regula o desenvolvemento, a avaliación e a acreditación académica do alumnado das ensinanzas de formación profesional inicial.
A Resolución do 7 de xuño de 2011 determina os prazos e establece instrucións no procedemento de admisión do alumnado nos centros docentes sostidos con fondos públicos para impartir ciclos formativos de formación profesional de graos medio e superior en réxime ordinario e para as persoas adultas, para o curso académico 2011-2012.
As ordes mencionadas autorizan a Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa para ditar as instrucións precisas para o desenvolvemento e a aplicación do previsto nelas e, na súa virtude, esta dirección xeral
RESOLVE:
Primeiro. Obxecto e ámbito de aplicación.
Esta resolución ten por obxecto ditar instrucións para o desenvolvemento dos ciclos formativos de formación profesional inicial no ano académico 2011-2012 no ámbito da Comunidade Autónoma de Galicia.
Segundo. Renuncia, anulación e baixa de oficio de matrícula.
1. Con independencia do réxime e do ano de inicio do ciclo, nas modalidades presenciais, a renuncia, a anulación e a baixa de matrícula rexeranse polo disposto nos artigos 7, 8, 9 e 10 da Orde do 12 de xullo de 2011 pola que se regulan o desenvolvemento, a avaliación e a acreditación académica do alumnado das ensinanzas de formación profesional inicial.
2. Procederase á baixa de oficio cando un alumno ou unha alumna acumulen o número de faltas inxustificadas ao que se fai referencia no artigo 10 da citada Orde do 12 de xullo de 2011. Para tales efectos e con carácter previo, o centro enviará un apercibimento a aquel alumnado que acumule un número de faltas de asistencia inxustificadas superior a 10 días lectivos. Nel indicarase a obriga de asistencia e que se procederá á súa baixa de matrícula no caso de que as súas faltas inxustificadas de asistencia representen 15 días lectivos consecutivos ou 25 días lectivos descontinuos. No caso de que se produza a baixa, na secretaría do centro deberá quedar constancia do apercibimento e da comunicación da baixa.
3. Para o alumnado matriculado, logo de iniciadas as actividades lectivas, non se terán en consideración os días previos á formalización da matrícula.
4. No caso dos centros privados e públicos non dependentes da Consellería de Educación e Ordenación Universitaria, a persoa titular da dirección enviará ao director ou á directora do centro público ao que estea adscrito os documentos coa constancia do apercibimento e da comunicación da baixa ao alumnado para que sexa incluído no seu expediente.
5. Contra a resolución de baixa de oficio de matrícula o solicitante poderá presentar recurso de alzada perante o xefe ou xefa territorial no prazo máximo dun mes a partir da súa notificación. A devandita resolución esgotará a vía administrativa.
Terceiro. Perda do dereito á avaliación continua.
1. Conforme se determina no artigo 25 da citada Orde do 12 de xullo de 2011, o número de faltas que implica a perda do dereito á avaliación continua nun determinado módulo será do 10% respecto da súa duración total. Para os efectos de determinación da perda do dereito á avaliación continua, o profesorado valorará as circunstancias persoais e laborais do alumno ou a alumna na xustificación desas faltas, cuxa aceptación será acorde ao establecido no correspondente regulamento de réxime interior do centro.
Para tales efectos e con carácter previo, o centro enviará un apercibimento ao alumno ou á alumna cando as faltas de asistencia inxustificadas consonte o anterior nun determinado módulo superen o 6% respecto da súa duración total. Nel indicarase que perderá o dereito á avaliación continua no módulo de acumular un 10% de inasistencias inxustificadas con respecto á súa duración total. Cando as faltas de asistencia alcancen a citada porcentaxe comunicarase a perda do dereito á avaliación continua. No caso de que se produza a perda do dereito á avaliación continua, na secretaría do centro deberá quedar constancia do apercibimento e da comunicación da perda do dereito á avaliación continua.
2. Para o alumnado matriculado logo de iniciadas as actividades lectivas, non se terán en consideración as sesións previas á formalización da matrícula.
3. O alumnado que perdera o dereito á avaliación continua nun determinado módulo terá dereito a unha proba final extraordinaria previa á avaliación final de módulos correspondente, de acordo co establecido no artigo 25.5 da citada Orde do 12 de xullo de 2011. A cualificación obtida na devandita proba consignarase na avaliación final de módulos do curso correspondente.
Cuarto. Validacións de módulos profesionais.
1. O alumnado matriculado en ciclos formativos de títulos de formación profesional establecidos pola Lei orgánica 1/1990, do 3 de outubro, de ordenación xeral do sistema educativo (LOXSE), poderá validar os módulos profesionais que correspondan, logo de aplicación do disposto na disposición transitoria segunda da Orde do 12 de xullo de 2011 pola que se regulan o desenvolvemento, a avaliación e a acreditación académica do alumnado das ensinanzas de formación profesional inicial.
2. O alumnado matriculado en ciclos formativos dos novos títulos de formación profesional ao abeiro da Lei orgánica 2/2006, do 3 de maio, de educación (LOE), poderá validar os módulos profesionais que correspondan a partir de módulos superados de títulos da Lei orgánica 1/1990, do 3 de outubro, de ordenación xeral do sistema educativo (LOXSE) e a partir de unidades de competencia acreditadas do Catálogo Nacional de Cualificacións Profesionais, para o que a dirección do centro aplicará o réxime de validacións de módulos establecido nos anexos correspondentes do título.
Así mesmo, consonte o establecido no artigo 53.1.º do Decreto 114/2010, do 1 de xullo, polo que se establece a ordenación xeral da formación profesional do sistema educativo de Galicia, quen teña superado o módulo profesional de formación e orientación laboral, ou o módulo profesional de empresa e iniciativa emprendedora en calquera dos ciclos formativos correspondentes aos títulos establecidos ao abeiro da Lei orgánica 2/2006, do 3 de maio, de educación (LOE), terá validados os devanditos módulos en calquera outro ciclo formativo establecido ao abeiro da mesma lei.
3. As persoas que teñan acreditadas unidades de competencia de títulos establecidos ao abeiro da Lei orgánica 1/1990, do 3 de outubro, de ordenación xeral do sistema educativo (LOXSE), segundo o procedemento establecido na Orde do 25 de febreiro de 2008 ou na Orde do 1 de setembro de 2009 pola que se convocan unidades de competencia e prazas para o recoñecemento, a avaliación, a acreditación e a certificación da competencia profesional, e se determina o correspondente procedemento experimental, poderán solicitar a validación dos módulos profesionais asociados ante a persoa titular da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa.
4. Os módulos profesionais que non estean incluídos nos puntos anteriores poderán ser obxecto de validación, se é o caso, polo Ministerio de Educación.
5. O procedemento de validacións de módulos profesionais de ciclos formativos de formación profesional aterase ao disposto no artigo 41 da citada Orde do 12 de xullo de 2011.
6. Para os efectos de formalización de matrícula polo réxime ordinario no curso que corresponda, os módulos que son validables pola dirección do centro teranse en conta como superados para determinar o cumprimento dos criterios de promoción.
No caso do réxime para as persoas adultas, estes módulos non se considerarán para os efectos de compatibilidade e carga horaria a que se fai referencia no artigo 5.1 da citada Orde do 12 de xullo de 2011.
7. Contra a resolución de validación da persoa titular da dirección do centro, o solicitante poderá presentar recurso de alzada perante o xefe ou a xefa territorial no prazo máximo dun mes a partir da súa notificación. A devandita resolución esgotará a vía administrativa.
8. O alumnado que, logo de resoltas as solicitudes de validación, teña todos os módulos profesionais de centro educativo superados poderá ser proposto para realizar anticipadamente o módulo de formación en centros de traballo, e o módulo de proxecto, de ser o caso. Para tal fin, o centro deberá solicitar autorización á Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa.
Quinto. Matrícula simultánea en ciclos formativos.
1. O alumnado matriculado nun ciclo formativo, en bacharelato ou en ESO, poderá solicitar a autorización de matrícula simultánea de acordo co procedemento e nas condicións que se establecen no artigo 6 da Orde do 12 de xullo de 2011 pola que se regulan o desenvolvemento, a avaliación e a acreditación académica do alumnado das ensinanzas de formación profesional inicial.
2. O prazo de presentación de solicitudes abranguerá desde o 20 de setembro, sempre que existan prazas dispoñibles e non haxa listaxe de espera, ata o 30 de setembro. No caso do alumnado que teña pendente de superación unicamente o módulo de formación en centros de traballo e/ou o módulo de proxecto, de ser o caso, poderá solicitarse, a partir do 20 de setembro, en calquera momento do curso académico, co fin de efectuar a matrícula no devandito módulo nas condicións establecidas no artigo 6.5 da citada Orde do 28 de febreiro de 2007.
3. A persoa responsable do Servizo Territorial de Inspección Educativa resolverá a autorización, á vista dos informes de inspección dos centros implicados na solicitude, se existe unha compatibilidade horaria mínima do 90%, que se deberá remitir ao centro educativo antes do remate do período de matrícula.
4. De acordo co artigo 6.2 d) da citada Orde do 12 de xullo de 20011, logo de concedida a autorización da matrícula simultánea, o alumno ou a alumna poderán formalizar a matrícula no centro educativo, sempre que existan prazas dispoñibles e non haxa listaxe de espera.
Sexto. Horario do ciclo formativo.
1. A distribución dos módulos que constitúen os ciclos formativos establecidos ao abeiro da Lei orgánica 1/1990, do 3 de outubro, de ordenación xeral do sistema educativo, así como o seu número de horas, serán os establecidos no anexo da Orde do 23 de abril de 2007 pola que se regulan o desenvolvemento dos ciclos formativos de formación profesional, en réxime ordinario e para as persoas adultas, e as probas libres para a obtención dos títulos de técnico e técnico superior.
No caso dos novos títulos de formación profesional establecidos ao abeiro da Lei orgánica 2/2006, do 3 de maio, de educación, haberá que aterse ao disposto no anexo desta resolución.
2. Aqueles centros que polas súas características específicas ou polas dos ciclos que imparten precisen unha modalidade horaria especial poderán ser autorizados polo departamento territorial correspondente, tras o informe do Servizo de Inspección Educativa, respectando, en todo caso, a distribución trimestral e o número de horas totais dos módulos.
3. A Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa poderá autorizar outras modalidades horarias diferentes adecuadas ás singulares características de colectivos concretos.
4. Coa finalidade de que se poida verificar o cumprimento do horario mínimo establecido para cada módulo de cada ciclo, así como a súa programación, a dirección do centro remitiralle ao Servizo de Inspección Educativa antes do inicio das actividades lectivas un calendario no que vaian especificados os días lectivos de formación no centro educativo, xunto co horario semanal do grupo, así como as programacións de cada módulo profesional, de conformidade co artigo 9 da Orde do 24 de maio de 2011 pola que se aproba o calendario escolar para o curso 2011-2012 nos centros docentes sustentados con fondos públicos.
Sétimo. Horario do profesorado de centros públicos.
1. Cando as características horarias dos módulos para os que o profesorado de cada departamento teña atribución docente non permitan completar, na asignación inicial de módulos, o horario lectivo legalmente establecido, as horas que falten deberanse dedicar a outras actividades lectivas, segundo as directrices do director ou a directora do centro, tales como impartición de materias afíns doutros departamentos, actividades de reforzo ou recuperación do alumnado do propio departamento, apoio á docencia noutros niveis, ou participación nalgún proxecto docente ou complementario incluído na programación xeral do centro, realización da titoría do módulo de formación en centros de traballo e do módulo de proxecto, e/ou colaboración na súa coordinación e no seu desenvolvemento.
2. Entanto que o alumnado do ciclo formativo estea a realizar o módulo profesional de formación en centros de traballo, o xefe ou a xefa de estudos, co apoio da persoa responsable da titoría do ciclo formativo e da xefatura do departamento, elaborarán o novo horario do profesorado que quede coas horas vacantes, e darallo a coñecer ao profesorado e, de ser o caso, aos pais ou ás nais, ou a quen exerza a titoría legal. Durante este período, o profesorado con atribución docente no ciclo ou no módulo realizará, entre outras, as seguintes actividades:
a) Impartición e avaliación de actividades de recuperación ao alumnado que teña pendente de superar algún módulo profesional. Para tal fin, a persoa responsable da xefatura de estudos, co apoio do titor ou a titora do ciclo formativo, elaborarán o novo horario do profesorado que resulte con horas vacantes.
b) Apoio naqueles módulos con alumnado repetidor, pertencente a ciclos formativos da mesma familia profesional, para os que se teña atribución docente, segundo figura nos decretos que regulan os correspondentes currículos.
c) Apoio á titoría de ciclos formativos e á coordinación e o seguimento da FCT e do módulo de proxecto, no caso de ciclos formativos de grao superior.
d) Apoio aos programas de cualificación profesional inicial.
e) Impartición de actividades de formación profesional ocupacional e formación profesional continua, en caso de estaren autorizadas no centro educativo.
f) Realización voluntaria de operacións programadas polo departamento para a mellora das instalacións onde se imparta o ciclo formativo.
g) Participación nas actividades de actualización e formación que convoque a Consellería de Educación e Ordenación Universitaria.
h) Outras que a dirección do centro lle encomende, dentro do seu ámbito de competencias.
En calquera caso, a permanencia obrigatoria en horario fixo no centro do profesorado afectado polo cambio de horario será de 23 horas semanais, e a súa permanencia mínima diaria no centro non será inferior ás tres horas.
A proposta do novo horario enviarase, para a súa aprobación definitiva, ao servizo correspondente de inspección educativa no prazo de cinco días, logo de finalizada a sesión de avaliación previa á realización do módulo de formación en centros de traballo.
3. Así mesmo, o xefe ou a xefa de estudos, co apoio da persoa responsable da titoría do ciclo formativo e da xefatura do departamento, poderán adaptar o horario do profesorado que quede coas horas vacantes, logo de realizada a terceira avaliación parcial de módulos para o período ao que se refiren os artigos 29.2 e 34.2 da citada Orde do 12 de xullo de 2011, para realizar, entre outras, as actividades que se describen nas epígrafes anteriores. Tal adaptación non poderá supor variación do número global de horas semanais de permanencia no centro previsto no horario lectivo do profesorado.
Oitavo. Titoría de ciclos.
1. De acordo co artigo 21.1.º da citada Orde do 12 de xullo de 2011, cada grupo de alumnos e alumnas dun ciclo formativo terá un profesor ou unha profesora que desempeñen a titoría, que pertencerá ao equipo que imparta docencia en cada curso académico.
2. No caso do réxime ordinario, a redución horaria para as persoas responsables da titoría de ciclos formativos, establecida no artigo 84 da Orde do 1 de agosto de 1997, poderá ser de ata tres horas semanais para o segundo curso. Nos ciclos formativos de duración inferior a 2.000 horas, logo de rematado o módulo de formación en centros de traballo, a dirección reasignará estas horas para actividades lectivas ou complementarias, en función das necesidades do centro.
3. No caso do réxime para as persoas adultas, entenderase que o alumnado matriculado en módulos do mesmo ciclo formativo constitúe un único grupo. A redución horaria para as persoas responsables da titoría deste será de ata tres horas semanais.
Noveno. Títulos.
As propostas de títulos realizaranse tres veces por ano, ao final de cada trimestre lectivo: decembro, marzo e xuño.
Décimo. Módulo profesional de segunda lingua estranxeira.
1. Os centros realizarán a oferta do módulo profesional de segunda lingua estranxeira para os ciclos formativos en que así se establece no correspondente currículo, consonte os recursos dispoñibles, de entre os seguintes: alemán, francés, italiano e portugués.
2. En todo caso, a lingua que se imparta será a mesma para todo o alumnado do grupo.
Décimo primeiro. Módulo profesional de proxecto integrado.
1. O módulo profesional de proxecto integrado é propio da comunidade autónoma de Galicia e forma parte do currículo de determinados ciclos formativos de grao superior establecidos ao abeiro da Lei orgánica 1/1990, do 3 de outubro, de ordenación xeral do sistema educativo, segundo se indica no anexo da citada Orde do 23 de abril de 2007.
Será impartido con carácter globalizador de todas as ensinanzas que constitúen o ciclo formativo.
2. O módulo de proxecto integrado será impartido preferentemente por profesorado que imparta docencia nos módulos do ciclo formativo correspondente.
3. A programación deste módulo será elaborada polo profesor ou a profesora que se encarguen del e deberá ser aprobada polo equipo docente do ciclo, que supervisará a súa impartición.
4. O módulo de proxecto integrado debe contribuír de xeito específico ao logro das seguintes finalidades:
- Comprender globalmente aspectos sobresalientes da competencia profesional característica do título que se abordaran noutros módulos profesionais do ciclo formativo.
- Integrar ordenadamente coñecementos sobre organización, características, condicións, tipoloxías, técnicas e procesos que se desenvolvan nas actividades produtivas do sector a que corresponde o título.
- Adquirir, de ser o caso, coñecementos, habilidades, destrezas e actitudes que favorezan o desenvolvemento das capacidades relacionadas coa profesión para a que se forma que, malia seren demandadas polo ámbito produtivo en que radica o centro, non se poidan recoller no resto de módulos profesionais.
5. O proxecto integrado desenvolverase tomando como referencia un proceso produtivo, real ou simulado, e deberá cumprir o seguinte:
– Analizar a relación e a contribución das etapas da organización, a programación e o control dun proceso.
– Determinar as especificacións do proceso produtivo dun artigo (materia prima, medio produtivo, método operativo, etc.) e os métodos que aseguren a calidade, a partir das especificacións dun deseño, dun pedido, de obxectivos de calidade, dos recursos dispoñibles e de catálogos comerciais de materiais.
– Determinar a viabilidade das especificacións do proceso de produción e, de cumprir as medidas correctoras a partir da elaboración e a avaliación do prototipo.
– Determinar a cantidade de recursos, o nivel óptimo de existencias, os sistemas de traballo e de control da produción máis adecuados, e a organización das liñas de produción, aprovisionamento e mantemento preventivo dos recursos, así como as fases produtivas necesarias para a produción, en función dos recursos dispoñibles, do volume do pedido, da súa variedade e dos prazos establecidos.
– Determinar as medidas correctoras que se deban tomar e a súa viabilidade no hipotético proceso de produción, para garantir as condicións de produción establecidas, considerando as posibles anomalías, incidencias ou desviacións simuladas.
6. A avaliación realizarase de xeito individual por cada alumno ou alumna tomando como referencia as capacidades terminais elementais que se indican no módulo.
7. O módulo profesional de proxecto integrado é específico do ciclo formativo correspondente polo que non será validable en ningún caso.
Décimo segundo. Módulo profesional de proxecto.
1. O módulo profesional de proxecto incluído nos currículos dos ciclos formativos de grao superior que se impartan na comunidade galega ao abeiro da Lei orgánica 2/2006, do 3 de maio, de educación, terá por finalidade, consonte o establecido no artigo 14 do Decreto 114/2010, do 1 de xullo, polo que se establece a ordenación xeral da formación profesional do sistema educativo de Galicia, a integración efectiva dos aspectos máis salientables das competencias profesionais, persoais e sociais características do título que se abordaron no resto dos módulos profesionais xunto con aspectos relativos ao exercicio profesional e á xestión empresarial.
Esta integración concretarase nun proxecto de carácter globalizador que considere as variables tecnolóxicas e organizativas relacionadas co título. Definirase consonte as características da actividade laboral do ámbito do ciclo formativo e con aspectos relativos ao exercicio profesional e á xestión empresarial.
2. Desenvolverase logo da avaliación positiva de todos os módulos profesionais de formación no centro educativo, coincidindo coa realización dunha parte do módulo profesional de formación en centros de traballo, e avaliarase logo de cursado este, co obxecto de posibilitar a incorporación das competencias adquiridas nel.
3. O desenvolvemento deste módulo organizarase sobre a base da titoría individual e colectiva:
– A titoría colectiva implicará a participación da totalidade do equipo docente do ciclo formativo nas actividades de programación, seguimento e avaliación previstas para este módulo.
– A titoría individual correrá por conta dun único profesor ou profesora, integrante do equipo docente do ciclo, con carácter xeral o titor ou a titora do ciclo formativo, que actuarán como titor ou titora para todo o alumnado que estea en disposición de cursar este módulo, así como de coordinador ou coordinadora das funcións do equipo docente en relación a el.
4. A programación para o módulo profesional de proxecto ha consistir nun documento de especificacións sobre as características e o alcance do traballo para realizar que, en todo caso, deberá tomar como referencia un proceso produtivo real ou simulado específico do campo profesional de que se trate.
5. Os traballos para desenvolver polos alumnos e as alumnas serán coordinados polo profesorado con atribución docente no módulo de proxecto, preferentemente o que estea a impartir docencia no segundo curso do ciclo formativo. Para tal efecto, realizarán as propostas de traballo ao principio do primeiro trimestre de cada curso académico tomando como referencia as orientacións pedagóxicas establecidas no currículo correspondente para o módulo, e deberán incluír o seguinte:
– Especificación detallada do conxunto do traballo para realizar, con indicación expresa daquelas actividades que se deban traballar de forma individual ou en grupo, así como de forma presencial ou a distancia.
– Datas e horarios previstos para as actividades de titoría e seguimento, para o que se establecerán canles de comunicación presencial, telefónica ou telemática.
– Prazos de entrega do traballo para a súa supervisión.
– Criterios de avaliación, con especial atención ao formato de presentación da documentación e á exposición do informe final de traballo.
6. Logo de realizada a sesión de avaliación parcial ou final de proposta de acceso á realización do módulo de formación en centros de traballo, e antes da incorporación a el, o profesor ou a profesora responsables do módulo de proxecto asignarán os traballos propostos ao alumnado que estea en disposición de cursar o devandito módulo.
7. Para o seguimento presencial do módulo profesional de proxecto, logo de iniciada a realización do módulo de formación en centros de traballo, aproveitarase a xornada quincenal de recepción do alumnado no centro educativo para o seguimento deste.
8. A avaliación realizarase de xeito individual para cada alumno ou alumna tomando como referencia os resultados de aprendizaxe e criterios de avaliación que se indican no currículo correspondente do módulo.
9. O alumnado será convocado polo profesor ou a profesora responsables do módulo de proxecto para a presentación e a exposición, ante o equipo docente, dos proxectos realizados.
10. O profesor ou a profesora responsables do módulo encargaranse de asinar as actas de avaliación finais coas cualificacións obtidas por cada alumno ou alumna, de acordo coa valoración efectuada polo equipo docente.
Décimo terceiro. Actas de avaliación en centros privados e públicos non dependentes da Consellería de Educación e Ordenación Universitaria.
Os centros privados e públicos non dependentes da Consellería de Educación e Ordenación Universitaria remitirán un exemplar das actas de avaliación ao instituto ao que estean adscritos. Enviarase copia validada das actas de avaliación final ao servizo de inspección educativa no prazo de 15 días a partir da data de realización da correspondente sesión.
Disposición adicional única. Prazas vacantes do réxime ordinario ocupadas polo alumnado en réxime de persoas adultas.
1. O alumnado matriculado nas prazas que resulten vacantes do réxime ordinario polo réxime de persoas adultas, segundo o establecido na disposición adicional primeira da citada Orde do 13 de xuño de 2011 pola que se actualiza a oferta modular polo réxime de persoas adultas, asistirá as actividades lectivas coa organización establecida para o réxime ordinario e, en todo caso, a avaliación realizarase polo réxime de persoas adultas.
2. O alumnado matriculado no curso 2011-2012 polo réxime de persoas adultas en módulos profesionais dun ciclo formativo nun centro que tamén ofreza as mesmas ensinanzas polo réxime ordinario, poderá ampliar a súa matrícula no mesmo centro nos módulos profesionais que resulten vacantes, a que se refire a disposición adicional primeira da citada Orde do 23 de xuño de 2011, logo de finalizadas as correspondentes fases de admisión e matrícula polo réxime ordinario, nas condicións establecidas na disposición adicional sétima da citada Resolución do 7 de xuño de 2011, da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa. En todo caso, a matrícula parcial de módulos realizarase para o mesmo ciclo formativo e non poderá superar a carga lectiva anual de 1.000 horas. Para estes efectos, o profesorado destes módulos do réxime ordinario incorporarase á xunta de avaliación correspondente de persoas adultas.
Disposición derradeira primeira.
A dirección dos centros educativos que impartan estas ensinanzas arbitrarán as medidas necesarias para que esta resolución sexa coñecida por todos os membros da comunidade educativa.
Disposición derradeira segunda.
Os departamentos territoriais, a través dos servizos de inspección educativa e dos directores e as directoras dos centros educativos, garantirán o cumprimento do disposto nesta resolución e asesorarán sobre o seu contido.
Disposición derradeira terceira.
Esta resolución entrará en vigor o día da súa publicación no Diario Oficial de Galicia.
Santiago de Compostela, 26 de xullo de 2011.
José Luis Mira Lema
Director xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa
ANEXO
Distribución trimestral dos módulos que constitúen os ciclos formativos establecidos ao abeiro da Lei orgánica 2/2006, do 3 de maio, de educación. Duración e distribución semanal en sesións de 50 minutos
|
Código ciclo |
Ciclo formativo |
Duración |
Trimestre |
Código |
Módulo |
Sesións de 50’ |
Horas |
|
CMADG01 |
Xestión administrativa |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0156 |
Inglés |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0438 |
Operacións administrativas de compravenda |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0440 |
Tratamento informático da información |
10 |
267 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0441 |
Técnica contable |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0448 |
Operacións auxiliares de xestión de tesouraría |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0449 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0437 |
Comunicación empresarial e atención á clientela |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0439 |
Empresa e Administración |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0442 |
Operacións administrativas de recursos humanos |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0443 |
Tratamento da documentación contable |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0446 |
Empresa na aula |
9 |
156 |
|||
|
6.º |
MP0451 |
Formación en centros de traballo |
410 |
||||
|
CMAGA01 |
Produción agroecolóxica |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0404 |
Fundamentos agronómicos |
6 |
159 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0405 |
Fundamentos zootécnicos |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0406 |
Implantación de cultivos ecolóxicos |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0407 |
Taller e equipamentos de tracción |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0408 |
Infraestruturas e instalacións agrícolas |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0409 |
Principios de sanidade vexetal |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0414 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0410 |
Produción vexetal ecolóxica |
11 |
192 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0411 |
Produción gandeira ecolóxica |
12 |
210 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0412 |
Manexo sanitario do agrosistema |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0413 |
Comercialización de produtos agroecolóxicos |
4 |
70 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0415 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0416 |
Formación en centros de traballo |
410 |
||||
|
CMAGA02 |
Produción agropecuaria |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0404 |
Fundamentos agronómicos |
6 |
159 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0405 |
Fundamentos zootécnicos |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0407 |
Taller e equipamentos de tracción |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0408 |
Infraestruturas e instalacións agrícolas |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0409 |
Principios de sanidade vexetal |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0475 |
Implantación de cultivos |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0482 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0476 |
Produción agrícola |
11 |
193 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0477 |
Produción de leite, ovos e animais para vida |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0478 |
Produción de carne e outras producións gandeiras |
9 |
157 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0479 |
Control fitosanitario |
5 |
87 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0481 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0482 |
Formación en centros de traballo |
410 |
||||
|
CMAGA03 |
Xardinaría e floraría |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0404 |
Fundamentos agronómicos |
6 |
159 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0407 |
Taller e equipamentos de tracción |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0408 |
Infraestruturas e instalacións agrícolas |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0409 |
Principios de sanidade vexetal |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0576 |
Implantación de xardíns e zonas verdes |
5 |
134 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0578 |
Produción de plantas e terróns de céspede en viveiro |
7 |
186 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0582 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0479 |
Control fitosanitario |
5 |
88 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0577 |
Mantemento e mellora de xardíns e zonas verdes |
10 |
175 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0579 |
Composicións florais e con plantas |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0580 |
Establecementos de floraría |
5 |
87 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0581 |
Técnicas de venda en xardinaría e floraría |
5 |
87 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0583 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0584 |
Formación en centros de traballo |
410 |
||||
|
CMELE01 |
Instalacións eléctricas e automáticas |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0232 |
Automatismos industriais |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0233 |
Electrónica |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0234 |
Electrotecnia |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0235 |
Instalacións eléctricas interiores |
12 |
320 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0241 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0236 |
Instalacións de distribución |
9 |
155 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0237 |
Infraestruturas comúns de telecomunicación en vivendas e edificios |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0238 |
Instalacións domóticas |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0239 |
Instalacións solares fotovoltaicas |
3 |
53 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0240 |
Máquinas eléctricas |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0242 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0243 |
Formación en centros de traballo |
410 |
||||
|
CMELE02 |
Instalacións de telecomunicacións |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0359 |
Electrónica aplicada |
10 |
267 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0360 |
Equipamentos microinformáticos |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0362 |
Instalacións eléctricas básicas |
7 |
187 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0363 |
Instalacións de megafonía e sonorización |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0365 |
Instalacións de radiocomunicacións |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0366 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0237 |
Infraestruturas comúns de telecomunicación en vivendas e edificios |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0238 |
Instalacións domóticas |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0361 |
Infraestruturas de redes de datos e sistemas de telefonía |
10 |
174 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0364 |
Circuíto pechado de televisión e seguridade electrónica |
9 |
157 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0367 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0368 |
Formación en centros de traballo |
410 |
||||
|
CMFME01 |
Mecanizado |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0001 |
Procesos de mecanizado |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0004 |
Fabricación por arranque de labra |
15 |
400 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0005 |
Sistemas automatizados |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0007 |
Interpretación gráfica |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0008 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0002 |
Mecanizado por control numérico |
18 |
314 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0003 |
Fabricación por abrasión, electroerosión, corte e conformación, e por procesos especiais |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0006 |
Metroloxía e ensaios |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0009 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0010 |
Formación en centros de traballo |
410 |
||||
|
CMFME02 |
Soldadura e caldeiraría |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0007 |
Interpretación gráfica |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0091 |
Trazado, corte e conformación |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0092 |
Mecanizado |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0093 |
Soldadura en atmosfera natural |
13 |
347 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0096 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0006 |
Metroloxía e ensaios |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0094 |
Soldadura en atmosfera protexida |
15 |
261 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0095 |
Montaxe |
11 |
193 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0097 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0098 |
Formación en centros de traballo |
410 |
||||
|
CMHOT01 |
Cociña e gastronomía |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0026 |
Procesos básicos de pastelaría e repostaría |
9 |
240 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0031 |
Seguridade e hixiene na manipulación de alimentos |
2 |
53 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0046 |
Preelaboración e conservación de alimentos |
9 |
240 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0047 |
Técnicas culinarias |
12 |
320 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0049 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0028 |
Sobremesas en restauración |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0045 |
Ofertas gastronómicas |
5 |
87 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0048 |
Produtos culinarios |
20 |
350 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0050 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0051 |
Formación en centros de traballo |
410 |
||||
|
CMHOT02 |
Servizos en restauración |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0031 |
Seguridade e hixiene na manipulación de alimentos |
2 |
53 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0150 |
Operacións básicas en bar e cafetaría |
10 |
267 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0151 |
Operacións básicas en restaurante |
12 |
320 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0155 |
Técnicas de comunicación en restauración |
2 |
53 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0156 |
Inglés |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0157 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0045 |
Ofertas gastronómicas |
5 |
87 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0152 |
Servizos en bar e cafetaría |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0153 |
Servizos en restaurante e eventos especiais |
12 |
210 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0154 |
O viño e o seu servizo |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0158 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0159 |
Formación en centros de traballo |
410 |
||||
|
CMIFC01 |
Sistemas microinformáticos e redes |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0221 |
Montaxe e mantemento de equipamentos |
9 |
240 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0222 |
Sistemas operativos monoposto |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0223 |
Aplicacións ofimáticas |
9 |
240 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0225 |
Redes locais |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0229 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0224 |
Sistemas operativos en rede |
9 |
157 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0226 |
Seguridade informática |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0227 |
Servizos en rede |
9 |
157 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0228 |
Aplicacións web |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0230 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0231 |
Formación en centros de traballo |
410 |
||||
|
CMIMA01 |
Instalacións frigoríficas e de climatización |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0036 |
Máquinas e equipamentos térmicos |
9 |
240 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0037 |
Técnicas de montaxe de instalacións |
9 |
240 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0038 |
Instalacións eléctricas e automatismos |
10 |
266 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0039 |
Configuración de instalacións de frío e climatización |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0043 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0040 |
Montaxe e mantemento de equipamentos de refrixeración comercial |
9 |
157 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0041 |
Montaxe e mantemento de instalacións frigoríficas industriais |
12 |
210 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0042 |
Montaxe e mantemento de instalacións de climatización, ventilación e extracción |
12 |
210 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0044 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0244 |
Formación en centros de traballo |
410 |
||||
|
CMIMA02 |
Instalacións de produción de calor |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0036 |
Máquinas e equipamentos térmicos |
9 |
240 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0037 |
Técnicas de montaxe de instalacións |
9 |
240 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0038 |
Instalacións eléctricas e automatismos |
10 |
266 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0266 |
Configuración de instalacións caloríficas |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0394 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0302 |
Montaxe e mantemento de instalacións caloríficas |
11 |
192 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0310 |
Montaxe e mantemento de instalacións de auga |
10 |
175 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0392 |
Montaxe e mantemento de instalacións de enerxía solar |
5 |
87 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0393 |
Montaxe e mantemento de instalacións de gas e combustibles líquidos |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0395 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0396 |
Formación en centros de traballo |
410 |
||||
|
CMINA01 |
Panadaría, repostaría e confeitaría |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0024 |
Materias primas e procesos en panadaría e repostaría |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0025 |
Elaboracións de panadaría e bolaría |
13 |
347 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0026 |
Procesos básicos de pastelaría e repostaría |
9 |
240 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0030 |
Operacións e control de almacén na industria alimentaria |
3 |
80 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0031 |
Seguridade e hixiene na manipulación de alimentos |
2 |
53 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0033 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0027 |
Elaboración de confeitaría e outras especialidades |
11 |
192 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0028 |
Sobremesas en restauración |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0029 |
Produtos de obradoiro |
10 |
175 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0032 |
Presentación e venda de produtos de panadaría e pastelaría |
4 |
70 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0034 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0035 |
Formación en centros de traballo |
410 |
||||
|
CMINA02 |
Aceites de oliva e viños |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0030 |
Operacións e control de almacén na industria alimentaria |
3 |
80 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0031 |
Seguridade e hixiene na manipulación de alimentos |
2 |
53 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0316 |
Materias primas e produtos na industria oleícola, vinícola e doutras bebidas |
13 |
346 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0317 |
Extracción de aceites de oliva |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0318 |
Elaboración de viños |
10 |
267 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0322 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0116 |
Principios de mantemento electromecánico |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0146 |
Venda e comercialización de produtos alimentarios |
4 |
70 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0319 |
Acondicionamento de aceites de oliva |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0320 |
Elaboración doutras bebidas e derivados |
11 |
192 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0321 |
Análise sensorial |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0323 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0324 |
Formación en centros de traballo |
410 |
||||
|
CMINA03 |
Elaboración de produtos alimentarios |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0030 |
Operacións e control de almacén na industria alimentaria |
3 |
80 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0031 |
Seguridade e hixiene na manipulación de alimentos |
2 |
53 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0141 |
Materias primas na industria alimentaria |
10 |
267 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0142 |
Operacións de acondicionamento de materias primas |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0143 |
Tratamentos de transformación e conservación |
9 |
240 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0147 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0116 |
Principios de mantemento electromecánico |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0144 |
Procesamento de produtos alimentarios |
10 |
175 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0145 |
Procesos tecnolóxicos na industria alimentaria |
13 |
227 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0146 |
Venda e comercialización de produtos alimentarios |
4 |
70 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0148 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0149 |
Formación en centros de traballo. |
410 |
||||
|
CMMAM01 |
Carpintaría e moble |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0538 |
Materiais en carpintaría e moble |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0539 |
Solucións construtivas |
7 |
187 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0540 |
Operacións básicas de carpintaría |
9 |
240 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0541 |
Operacións básicas de moblaxe |
9 |
240 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0542 |
Control de almacén |
2 |
53 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0548 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0543 |
Documentación técnica |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0544 |
Mecanizado de madeira e derivados |
9 |
158 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0545 |
Mecanizado por control numérico en carpintaría e moble |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0546 |
Montaxe de carpintaría e moble |
5 |
87 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0547 |
Acabamentos en carpintaría e moble |
5 |
87 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0549 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
CMQUI01 |
Planta química |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0109 |
Parámetros químicos |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0110 |
Operacións unitarias en planta química |
10 |
266 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0113 |
Operacións de xeración e transferencia de enerxía en proceso químico |
9 |
240 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0114 |
Transporte de materiais na industria química |
7 |
187 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0117 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0111 |
Operacións de reacción en planta química |
9 |
157 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0112 |
Control de procesos químicos industriais |
10 |
175 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0115 |
Tratamento de augas |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0116 |
Principios de mantemento electromecánico |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0118 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0119 |
Formación en centros de traballo |
410 |
||||
|
CMSAN01 |
Emerxencias sanitarias |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0052 |
Mantemento mecánico preventivo do vehículo |
3 |
80 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0053 |
Loxística sanitaria en emerxencias |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0054 |
Dotación sanitaria |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0055 |
Atención sanitaria inicial en situacións de emerxencia |
10 |
266 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0058 |
Apoio psicolóxico en situacións de emerxencia |
2 |
53 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0060 |
Teleemerxencias |
3 |
80 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0061 |
Anatomofisioloxía e patoloxía básicas |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0062 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0056 |
Atención sanitaria especial en situacións de emerxencia |
13 |
227 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0057 |
Evacuación e traslado de pacientes |
14 |
245 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0059 |
Plans de emerxencias e dispositivos de riscos previsibles |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0063 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0064 |
Formación en centros de traballo |
410 |
||||
|
CMSAN02 |
Farmacia e parafarmacia |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0061 |
Anatomofisioloxía e patoloxía básicas |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0099 |
Disposición e venda de produtos |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0101 |
Dispensación de produtos farmacéuticos |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0103 |
Operacións básicas de laboratorio |
9 |
239 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0104 |
Formulación maxistral |
7 |
187 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0106 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0020 |
Primeiros auxilios |
3 |
53 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0100 |
Oficina de farmacia |
9 |
157 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0102 |
Dispensación de produtos parafarmacéuticos |
12 |
210 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0105 |
Promoción da saúde |
9 |
157 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0107 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0108 |
Formación en centros de traballo |
410 |
||||
|
CMTCP01 |
Confección e moda |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0264 |
Moda e tendencias |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0267 |
Corte de materiais |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0269 |
Confección industrial |
10 |
266 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0271 |
Información e atención á clientela |
3 |
80 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0272 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0275 |
Materias téxtiles e pel |
7 |
187 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0116 |
Principios de mantemento electromecánico |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0265 |
Patróns |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0268 |
Confección á medida |
12 |
209 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0270 |
Acabamentos en confección |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0273 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0274 |
Formación en centros de traballo |
410 |
||||
|
CMTMV01 |
Carrozaría |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0254 |
Elementos amovibles |
8 |
212 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0255 |
Elementos metálicos e sintéticos |
10 |
267 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0256 |
Elementos fixos |
10 |
267 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0260 |
Mecanizado básico |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0261 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0257 |
Preparación de superficies |
10 |
172 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0258 |
Elementos estruturais do vehículo |
11 |
193 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0259 |
Embelecemento de superficies |
12 |
212 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0262 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0263 |
Formación en centros de traballo |
410 |
||||
|
CMTMV02 |
Electromecánica de vehículos automóbiles |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0260 |
Mecanizado básico |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0452 |
Motores |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0454 |
Circuítos de fluídos: suspensión e dirección |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0455 |
Sistemas de transmisión e freada |
7 |
187 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0456 |
Sistemas de carga e arranque |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0459 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0453 |
Sistemas auxiliares do motor |
14 |
245 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0457 |
Circuítos eléctricos auxiliares do vehículo |
10 |
175 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0458 |
Sistemas de seguridade e confortabilidade |
9 |
157 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0460 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0461 |
Formación en centros de traballo |
410 |
||||
|
CSAGA02 |
Paisaxismo e medio rural |
2000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0690 |
Botánica agronómica |
3 |
80 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0691 |
Xestión e organización do viveiro |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0692 |
Fitopatoloxía |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0693 |
Topografía agraria |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0694 |
Maquinaria e instalacións agroforestais |
7 |
186 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0698 |
Conservación de xardíns e céspedes deportivos |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0700 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0695 |
Planificación de cultivos |
11 |
193 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0696 |
Xestión de cultivos |
12 |
209 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0697 |
Deseño de xardíns e restauración da paisaxe |
10 |
175 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0701 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0699 |
Proxecto en paisaxismo e medio rural |
26 |
||||
|
4.º e 5.º |
MP0702 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSELE01 |
Sistemas electrotécnicos e automatizados |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0517 |
Procesos en instalacións de infraestruturas comúns de telecomunicacións |
7 |
187 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0518 |
Técnicas e procesos en instalacións eléctricas |
9 |
240 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0520 |
Sistemas e circuítos eléctricos |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0521 |
Técnicas e procesos en instalacións domóticas e automáticas |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0527 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0519 |
Documentación técnica en instalacións eléctricas |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0522 |
Desenvolvemento de redes eléctricas e centros de transformación |
7 |
122 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0523 |
Configuración de instalacións domóticas e automáticas |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0524 |
Configuración de instalacións eléctricas |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0528 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0602 |
Xestión da montaxe e do mantemento de instalacións eléctricas |
4 |
70 |
|||
|
6.º |
MP0526 |
Proxecto de sistemas electrotécnicos e automatizados |
26 |
||||
|
6.º |
MP0529 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSENA01 |
Eficiencia enerxética e enerxía solar térmica |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0121 |
Equipamentos e instalacións térmicas |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0122 |
Procesos de montaxe de instalacións |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0123 |
Representación gráfica de instalacións |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0349 |
Eficiencia enerxética de instalacións |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0352 |
Configuración de instalacións solares térmicas |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0356 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0350 |
Certificación enerxética de edificios |
12 |
210 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0351 |
Xestión eficiente da auga na edificación |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0353 |
Xestión da montaxe e o mantemento de instalacións solares térmicas |
10 |
175 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0354 |
Promoción do uso eficiente da enerxía e da auga |
5 |
87 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0357 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0355 |
Proxecto de eficiencia enerxética e enerxía solar térmica |
26 |
||||
|
6.º |
MP0358 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSEOC01 |
Proxectos de edificación |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0562 |
Estruturas de construción |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0563 |
Representacións de construción |
13 |
347 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0565 |
Implantacións de construción |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0567 |
Deseño e construción de edificios |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0568 |
Instalacións en edificación |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0573 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0564 |
Medicións e valoracións de construción |
5 |
87 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0566 |
Planificación de construción |
5 |
87 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0569 |
Eficiencia enerxética en edificación |
4 |
70 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0570 |
Desenvolvemento de proxectos de edificación residencial |
12 |
210 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0571 |
Desenvolvemento de proxectos de edificación non residencial |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0574 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0572 |
Proxecto en edificación |
26 |
||||
|
6.º |
MP0575 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSFME01 |
Programación da produción en fabricación mecánica |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0007 |
Interpretación gráfica |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0160 |
Definición de procesos de mecanización, conformación e montaxe |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0162 |
Programación de sistemas automáticos de fabricación mecánica |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0164 |
Execución de procesos de fabricación |
7 |
187 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0166 |
Verificación de produtos |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0168 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0002 |
Mecanización por control numérico |
15 |
262 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0161 |
Fabricación asistida por computador (CAM) |
4 |
70 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0163 |
Programación da produción |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0165 |
Xestión da calidade, prevención de riscos laborais e protección ambiental |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0169 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0167 |
Proxecto de fabricación de produtos mecánicos |
26 |
||||
|
6.º |
MP0170 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSFME02 |
Construcións metálicas |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0162 |
Programación de sistemas automáticos de fabricación mecánica |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0245 |
Representación gráfica en fabricación mecánica |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0246 |
Deseño de construcións metálicas |
10 |
267 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0248 |
Procesos de mecanizado, corte e conformación en construcións metálicas |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0251 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0163 |
Programación da produción |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0165 |
Xestión da calidade, prevención de riscos laborais e protección ambiental |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0247 |
Definición de procesos de construcións metálicas |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0249 |
Procesos de unión e montaxe en construcións metálicas |
11 |
192 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0252 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0250 |
Proxecto de construcións metálicas |
26 |
||||
|
6.º |
MP0253 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSFME03 |
Deseño en fabricación mecánica |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0245 |
Representación gráfica en fabricación mecánica |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0427 |
Deseño de produtos mecánicos |
12 |
320 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0429 |
Deseño de moldes e modelos de fundición |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0432 |
Técnicas de fabricación mecánica |
7 |
187 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0434 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0428 |
Deseño de utensilios de procesamento de chapa e estampación |
13 |
227 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0430 |
Deseño de moldes para produtos poliméricos |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0431 |
Automatización da fabricación |
12 |
210 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0435 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0433 |
Proxecto de deseño de produtos mecánicos |
26 |
||||
|
6.º |
MP0436 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSHOT01 |
Xestión de aloxamentos turísticos |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0171 |
Estrutura do mercado turístico |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0173 |
Márketing turístico |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0174 |
Dirección de aloxamentos turísticos |
9 |
240 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0176 |
Recepción e reservas |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0179 |
Inglés |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0182 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0172 |
Protocolo e relacións públicas |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0175 |
Xestión do departamento de pisos |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0177 |
Recursos humanos no aloxamento |
5 |
87 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0178 |
Comercialización de eventos |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0180 |
Segunda lingua estranxeira |
9 |
157 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0183 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0181 |
Proxecto de xestión de aloxamento turístico |
26 |
||||
|
6.º |
MP0184 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSHOT02 |
Axencias de viaxes e xestión de eventos |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0171 |
Estrutura do mercado turístico |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0173 |
Márketing turístico |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0179 |
Inglés |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0383 |
Destinos turísticos |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0384 |
Recursos turísticos |
7 |
187 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0401 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0172 |
Protocolo e relacións públicas |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0180 |
Segunda lingua estranxeira |
9 |
157 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0397 |
Xestión de produtos turísticos |
5 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0398 |
Venda de servizos turísticos |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0399 |
Dirección de entidades de intermediación turística |
6 |
87 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0402 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0400 |
Proxecto de axencias de viaxes e xestión de eventos |
26 |
||||
|
6.º |
MP0403 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSHOT03 |
Guía, información e asistencia turísticas |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0171 |
Estrutura do mercado turístico |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0173 |
Márketing turístico |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0179 |
Inglés |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0383 |
Destinos turísticos |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0384 |
Recursos turísticos |
7 |
187 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0389 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0172 |
Protocolo e relacións públicas |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0180 |
Segunda lingua estranxeira |
9 |
157 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0385 |
Servizos de información turística |
4 |
70 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0386 |
Procesos de guía e asistencia turística |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0387 |
Deseño de produtos turísticos |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0390 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0388 |
Proxecto de guía, información e asistencia turísticas |
26 |
||||
|
6.º |
MP0391 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSHOT04 |
Dirección de cociña |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0179 |
Inglés |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0496 |
Control do aprovisionamento de materias primas |
2 |
53 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0497 |
Procesos de preelaboración e conservación en cociña |
9 |
240 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0499 |
Procesos de elaboración culinaria |
10 |
267 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0501 |
Xestión da calidade e da seguridade e hixiene alimentarias |
3 |
80 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0502 |
Gastronomía e nutrición |
2 |
53 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0506 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0498 |
Elaboracións de pastelaría e repostaría en cociña |
12 |
210 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0500 |
Xestión da produción en cociña |
14 |
244 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0503 |
Xestión administrativa e comercial en restauración |
4 |
70 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0504 |
Recursos humanos e dirección de equipos en restauración |
3 |
53 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0507 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0505 |
Proxecto de dirección de cociña |
26 |
||||
|
6.º |
MP0508 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSHOT05 |
Dirección de servizos de restauración |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0179 |
Inglés |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0496 |
Control do aprovisionamento de materias primas |
2 |
53 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0501 |
Xestión da calidade e da seguridade e hixiene alimentarias |
3 |
80 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0502 |
Gastronomía e nutrición |
2 |
53 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0509 |
Procesos de servizos en bar-cafetaría |
9 |
240 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0510 |
Procesos de servizos en restaurante |
10 |
267 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0514 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0180 |
Segunda lingua estranxeira |
9 |
157 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0503 |
Xestión administrativa e comercial en restauración |
4 |
70 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0504 |
Recursos humanos e dirección de equipos en restauración |
3 |
53 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0511 |
Sommelier |
9 |
157 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0512 |
Planificación e dirección de servizos e eventos en restauración |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0515 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0513 |
Proxecto de dirección de servizos en restauración |
26 |
||||
|
6.º |
MP0516 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSIFC01 |
Administración de sistemas informáticos en rede |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0369 |
Implantación de sistemas operativos |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0370 |
Planificación e administración de redes |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0371 |
Fundamentos de hardware |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0372 |
Xestión de bases de datos |
7 |
187 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0373 |
Linguaxes de marcas e sistemas de xestión de información |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0380 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0374 |
Administración de sistemas operativos |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0375 |
Servizos de rede e internet |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0376 |
Implantación de aplicacións web |
7 |
122 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0377 |
Administración de sistemas xestores de bases de datos |
4 |
70 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0378 |
Seguridade e alta dispoñibilidade |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0381 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0379 |
Proxecto de administración de sistemas informáticos en rede |
26 |
||||
|
6.º |
MP0382 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSIFC02 |
Desenvolvemento de aplicacións multiplataforma |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0373 |
Linguaxes de marcas e sistemas de xestión de información |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0483 |
Sistemas informáticos |
7 |
186 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0484 |
Bases de datos |
7 |
187 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0485 |
Programación |
9 |
240 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0487 |
Contornos de desenvolvemento |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0493 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0486 |
Acceso a datos |
9 |
157 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0488 |
Desenvolvemento de interfaces |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0489 |
Programación multimedia e dispositivos móbiles |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0490 |
Programación de servizos e procesos |
4 |
70 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0491 |
Sistemas de xestión empresarial |
5 |
87 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0494 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0492 |
Proxecto de desenvolvemento de aplicacións multiplataforma |
26 |
||||
|
6.º |
MP0495 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSIFC03 |
Desenvolvemento de aplicacións web |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0373 |
Linguaxes de marcas e sistemas de xestión de información |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0483 |
Sistemas informáticos |
7 |
186 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0484 |
Bases de datos |
7 |
187 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0485 |
Programación |
9 |
240 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0487 |
Contornos de desenvolvemento |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0617 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0612 |
Desenvolvemento web en contorno cliente |
9 |
157 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0613 |
Desenvolvemento web en contorno servidor |
10 |
175 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0614 |
Despregamento de aplicacións web |
5 |
88 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0615 |
Deseño de interfaces web |
9 |
157 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0618 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0616 |
Proxecto de desenvolvemento de aplicacións web |
26 |
||||
|
6.º |
MP0619 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSIMA01 |
Desenvolvemento de proxectos de instalacións térmicas e de fluídos |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0120 |
Sistemas eléctricos e automáticos |
7 |
187 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0121 |
Equipamentos e instalacións térmicas |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0122 |
Procesos de montaxe de instalacións |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0123 |
Representación gráfica de instalacións |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0124 |
Enerxías renovables e eficiencia enerxética |
3 |
80 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0130 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0125 |
Configuración de instalacións de climatización, calefacción e AQS |
10 |
175 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0126 |
Configuración de instalacións frigoríficas |
9 |
157 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0127 |
Configuración de instalacións de fluídos |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0128 |
Planificación da montaxe de instalacións |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0131 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0129 |
Proxecto de instalacións térmicas e de fluídos |
26 |
||||
|
6.º |
MP0132 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSIMA02 |
Mantemento de instalacións térmicas e de fluídos |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0120 |
Sistemas eléctricos e automáticos |
7 |
187 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0121 |
Equipamentos e instalacións térmicas |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0122 |
Procesos de montaxe de instalacións |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0123 |
Representación gráfica de instalacións |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0124 |
Enerxías renovables e eficiencia enerxética |
3 |
80 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0138 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0133 |
Xestión da montaxe, da calidade e do mantemento |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0134 |
Configuración de instalacións térmicas e de fluídos |
11 |
192 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0135 |
Mantemento de instalacións frigoríficas e de climatización |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0136 |
Mantemento de instalacións caloríficas e de fluídos |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0139 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0137 |
Proxecto de mantemento de instalacións térmicas e de fluídos |
26 |
||||
|
6.º |
MP0140 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSINA01 |
Vitivinicultura |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0077 |
Viticultura |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0078 |
Vinificacións |
7 |
187 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0079 |
Procesos bioquímicos |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0081 |
Análise enolóxica |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0083 |
Cata e cultura vitivinícola |
3 |
80 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0088 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0080 |
Estabilización, crianza e envasamento |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0082 |
Industrias derivadas |
5 |
87 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0084 |
Comercialización e loxística na industria alimentaria |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0085 |
Lexislación vitivinícola e seguridade alimentaria |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0086 |
Xestión de calidade e ambiental na industria alimentaria |
5 |
87 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0089 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0087 |
Proxecto na industria vitivinícola |
26 |
||||
|
6.º |
MP0090 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSINA02 |
Procesos e calidade na industria alimentaria |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0191 |
Mantemento electromecánico en industrias de proceso |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0463 |
Biotecnoloxía alimentaria |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0464 |
Análise de alimentos |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0465 |
Tratamentos de preparación e conservación dos alimentos |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0466 |
Organización da produción alimentaria |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0468 |
Nutrición e seguridade alimentaria |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0470 |
Innovación alimentaria |
3 |
79 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0472 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0084 |
Comercialización e loxística na industria alimentaria |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0086 |
Xestión de calidade e ambiental na industria alimentaria |
5 |
87 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0462 |
Tecnoloxía alimentaria |
12 |
210 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0467 |
Control microbiolóxico e sensorial dos alimentos |
4 |
70 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0469 |
Procesos integrados na industria alimentaria |
5 |
87 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0473 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0471 |
Proxecto en procesos e calidade na industria alimentaria |
26 |
||||
|
6.º |
MP0474 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSQUI01 |
Laboratorio de análise e de control de calidade |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0065 |
Mostraxe e preparación da mostra |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0066 |
Análises químicas |
12 |
320 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0069 |
Ensaios fisicoquímicos |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0070 |
Ensaios microbiolóxicos |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0074 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0067 |
Análise instrumental |
13 |
226 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0068 |
Ensaios físicos |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0071 |
Ensaios biotecnolóxicos |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0072 |
Calidade e seguridade no laboratorio |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0075 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0073 |
Proxecto de laboratorio de análise e de control de calidade |
26 |
||||
|
6.º |
MP0076 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSQUI02 |
Química industrial |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0186 |
Transporte de sólidos e fluídos |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0188 |
Operacións básicas na industria química |
10 |
266 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0191 |
Mantemento electromecánico en industrias de proceso |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0192 |
Formulación e preparación de mesturas |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0193 |
Acondicionamento e almacenaxe de produtos químicos |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0194 |
Prevención de riscos en industrias químicas |
3 |
80 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0196 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0185 |
Organización e xestión en industrias químicas |
4 |
70 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0187 |
Xeración e recuperación de enerxía |
9 |
157 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0189 |
Reactores químicos |
8 |
140 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0190 |
Regulación e control de proceso químico |
12 |
210 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0197 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0195 |
Proxecto de industrias de proceso químico |
26 |
||||
|
6.º |
MP0198 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSSAN01 |
Audioloxía protésica |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0199 |
Características anatomosensoriais auditivas |
11 |
292 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0200 |
Tecnoloxía electrónica en audioprótese |
10 |
267 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0201 |
Acústica e elementos de protección sonora |
7 |
187 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0204 |
Atención á persoa hipoacúsica |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0207 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0202 |
Elaboración de moldes e protectores auditivos |
15 |
262 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0203 |
Elección e adaptación de próteses auditivas |
15 |
262 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0205 |
Audición e comunicación verbal |
3 |
53 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0208 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0206 |
Proxecto de audioloxía protésica |
26 |
||||
|
6.º |
MP0209 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSSSC01 |
Educación infantil |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0011 |
Didáctica da educación infantil |
9 |
240 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0013 |
O xogo infantil e a súa metodoloxía |
7 |
187 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0014 |
Expresión e comunicación |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0015 |
Desenvolvemento cognitivo e motor |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0021 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0012 |
Autonomía persoal e saúde infantil |
9 |
155 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0016 |
Desenvolvemento socioafectivo |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0017 |
Habilidades sociais |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0018 |
Intervención con familias e atención a menores en risco social |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0020 |
Primeiros auxilios |
3 |
53 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0022 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0019 |
Proxecto de atención á infancia |
26 |
||||
|
6.º |
MP0023 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSTCP01 |
Patronaxe e moda |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0264 |
Moda e tendencias |
4 |
107 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0276 |
Materiais en téxtil, confección e pel |
6 |
160 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0277 |
Técnicas en confección |
7 |
187 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0278 |
Procesos en confección industrial |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0285 |
Patronaxe industrial en téxtil e pel |
10 |
266 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0288 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0165 |
Xestión da calidade, prevención de riscos laborais e protección ambiental |
6 |
105 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0280 |
Organización da produción en confección industrial |
5 |
87 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0283 |
Análise de deseños en téxtil e pel |
5 |
87 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0284 |
Elaboración de prototipos |
9 |
157 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0286 |
Industrialización e escalaxe de patróns |
8 |
141 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0289 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0287 |
Proxecto de pratonaxe e moda |
26 |
||||
|
6.º |
MP0290 |
Formación en centros de traballo |
384 |
||||
|
CSTMV01 |
Automoción |
2.000 |
|||||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0291 |
Sistemas eléctricos e de seguridade e confortabilidade |
9 |
240 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0293 |
Motores térmicos e os seus sistemas auxiliares |
10 |
267 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0294 |
Elementos amovibles e fixos non estruturais |
8 |
213 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0297 |
Xestión e loxística do mantemento de vehículos |
5 |
133 |
|||
|
1.º, 2.º e 3.º |
MP0299 |
Formación e orientación laboral |
4 |
107 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0292 |
Sistemas de transmisión de forzas e trens de rodaxe |
12 |
209 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0295 |
Tratamento e recubrimento de superficies |
11 |
192 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0296 |
Estruturas de vehículo |
7 |
123 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0300 |
Empresa e iniciativa emprendedora |
3 |
53 |
|||
|
4.º e 5.º |
MP0309 |
Técnicas de comunicación e de relacións |
3 |
53 |
|||
|
6.º |
MP0298 |
Proxecto de automoción |
26 |
||||
|
6.º |
MP0301 |
Formación en centros de traballo |
384 |
