DOG - Xunta de Galicia -

Diario Oficial de Galicia
DOG Núm. 239 Terça-feira, 19 de dezembro de 2023 Páx. 69549

III. Outras disposições

Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades

RESOLUÇÃO de 29 de novembro de 2023 pela que se renova a vigência da acreditação do Campus Industrial de Ferrol como campus de especialização do Sistema universitário da Galiza, de acordo com o procedimento estabelecido na Ordem de 10 de setembro de 2019 que regula o procedimento.

A Ordem de 10 de setembro de 2019 regula o procedimento para a acreditação dos campus de especialización do Sistema universitário da Galiza (DOG núm. 177, de 18 de setembro).

O artigo 16 da dita ordem refere ao período de validade da acreditação, que será o que se estabeleça no correspondente relatório do Comité de Avaliação, e faculta a Secretaria-Geral de Universidades para a sua renovação, sempre e quando o resultado das avaliações de qualidade sejam favoráveis e se mantenham as condições que motivaram a concessão da acreditação, comunicando à universidade com, ao menos, dois meses de antelação à data de finalização do período de acreditação.

Mediante a Resolução de 11 de março de 2021 acredita-se o Campus Industrial de Ferrol como campus de especialização do Sistema universitário da Galiza, de acordo com o procedimento regulado na ordem.

Esta resolução publicou no DOG o 26 de março de 2021 e estabelece que a acreditação se estenderá por um período de três anos desde a data da assinatura e que a sua vigência e efeitos estarão sujeitos a umas determinadas condições, acordes com o assinalado no informe final do Comité de Avaliação e no informe proposta da Secretaria-Geral de Universidades, e recolhe que se fixará um painel de indicadores de execução e resultado para verificar o cumprimento dessas condições, painel que se plasmar num protocolo assinado entre a Conselharia e a Universidade da Corunha (em diante, UDC).

O 5 de julho de 2023 o secretário geral de Universidades dita a Instrução 2/2023 para a renovação da vigência da acreditação do Campus Industrial de Ferrol. A instrução publica no portal web da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades e estabelece, entre outros, os seguintes pontos:

1. Iniciar o procedimento de avaliação do campus que permita a renovação da acreditação.

2. Realizar o processo de avaliação tendo em conta os seguintes aspectos:

• Relatório de seguimento e avaliação intermédia do programa do campus, elaborado pela Secretaria-Geral de Universidades o 14 de junho de 2023.

• Tomada em consideração, por parte do Comité de Avaliação, da documentação apresentada pelas pessoas responsáveis do campus.

• Visita pressencial do Comité de Avaliação às instalações do campus.

O Comité de Avaliação vem regulado na Ordem de 10 de setembro de 2019, que estabelece, no artigo 12, que a avaliação estará a cargo de um painel de pessoas experto externas ao SUG (Comité de Avaliação), nomeado pela Secretaria-Geral de Universidades, que será o encarregado de analisar a documentação remetida pela universidade, manter uma reunião com os representantes do campus e elaborar os relatórios de avaliação.

O objecto da avaliação será analisar a evolução do campus durante o período de acreditação, assim como determinar o grau de cumprimento dos objectivos fixados e de implantação das recomendações realizadas pelo comité no informe final de avaliação.

3. Requerer à UDC a documentação necessária para a avaliação, tanto a relativa à trajectória 2020-2023 como a relativa à estratégia prevista para os seguintes quatro anos, 2024-2027.

4. A elaboração de um relatório por parte do Comité de Avaliação, com base na documentação revista e à visita pressencial realizada, em que figurem:

• As considerações sobre as dimensões avaliadas para a acreditação (organização e gobernanza, estratégia, docencia, investigação, interacção com o tecido produtivo e informação pública e transparência).

• O painel de indicadores de seguimento para futuras avaliações do campus.

• O grau de implementación das recomendações realizadas no informe final de avaliação.

• As orientações e recomendações de actuação que deverão ser abordadas no seguinte período de acreditação, de ser o caso, para a melhora evolutiva do programa de especialização.

• A qualificação outorgada no processo de avaliação, que determinará a renovação da acreditação por um período de 4 anos, a renovação por um período de 3 anos com a obrigação de apresentar um relatório de progresso intermédio, ou a não renovação por não ter superado o processo de avaliação.

5. Em função deste informe a Secretaria-Geral de Universidades elaborará a proposta de resolução acorde com a qualificação obtida na avaliação.

Com data de 31 de julho de 2023 a UDC apresenta uma solicitude, e a documentação complementar, para a renovação da acreditação como campus de especialização do SUG do Campus Industrial de Ferrol.

De acordo com o estabelecido na Instrução 2/2023 para a renovação da vigência da acreditação do Campus Industrial de Ferrol realiza-se a correspondente avaliação do campus segundo o procedimento previsto:

• Revisão pela Secretaria-Geral de Universidades e pelo Comité de Avaliação da documentação apresentada com a solicitude.

• Visita pressencial do Comité de Avaliação ao Campus Industrial de Ferrol os dias 18 e 19 de setembro de 2023.

• Relatório do Comité de Avaliação, remetido à Secretaria-Geral de Universidades o 15 de novembro de 2023.

6. O relatório do órgão instrutor do procedimento e a sua proposta de Resolução de 28 de novembro de 2023 assumem e fã suas as determinações recolhidas no informe final do Comité de Avaliação.

Em vista do anteriormente exposto,

RESOLVO:

1. Renovar a vigência da acreditação como campus de especialização do SUG ao Campus Industrial de Ferrol, da UDC.

2. A renovação estenderá por um período de quatro anos desde a sua concessão e a sua vigência e efeitos estarão sujeitos ao seguimento das seguintes condições, de acordo com o assinalado no informe final do Comité de Avaliação, nas áreas que figuram a seguir:

2.1. Aspectos gerais.

O campus deve enfocarse em continuar o caminho na senda da especialização que lhe permita atingir uma melhora substantivo nos diferentes âmbitos e deve continuar mantendo uma boa aliñación entre a vicerreitoría do campus e a direcção do campus, de grande importância devido ao seu reduzido tamanho, que o faz muito vulnerável a variações no pessoal. Além disso, deve aumentar a massa crítica de pessoal docente investigador.

2.2. Investigação.

O campus deve incrementar significativamente as linhas de investigação e os grupos de investigação, tanto em quantidade como em qualidade. Além disso, deve incorporar grupos de investigação nas linhas da engenharia eléctrica e electrónica, telecomunicações e informática, campos importantes para um campus industrial com vocação de nutrir as empresas da contorna.

Ademais, deve liderar as linhas de investigação de engenharia aditiva e fabricação 4.0 a nível nacional.

Por outra parte, deveria aglutinar alguns dos programas de doutoramento noutros de maior amplitude, o que beneficiaria por um lado os doutorandos e por outro o próprio campus, que economizaría recursos. Também deve estabelecer-se algum mecanismo para medir a qualidade dos doutoramentos que se desenvolvam no campus, estabelecendo indicadores que permitam conhecer o nível de formação dos doutores.

2.3. Docencia.

Nesta área o campus deve abordar as seguintes actuações:

– Reduzir o nesgo para Engenharia Mecânica e incorporar professorado específico da Engenharia Eléctrica e Electrónica.

– O controlo de qualidade dos títulos. Neste aspecto deverá ter-se em conta a importância da Unidade de Garantia de Qualidade na melhora dos títulos, com vistas à sua verificação, acreditação e ao desenvolvimento dos correspondentes planos de melhora.

– Reforçar o quadro de pessoal do professorado.

– Aumentar a internacionalização da Escola de Desenho Industrial.

– Reformular a sua oferta docente, sobretudo em mestrado, de modo que se atinjam os mínimos de cobertura necessários para a sua sustentabilidade, particularmente no grau de Gestão Digital da Informação e Documentação e nos mestrado de Materiais Complexos: Análise e Reoloxía e de Arqueologia e Ciências da Antigüidade.

– Rever as possíveis causas das baixas taxas de graduación em alguns graus e mestrado para evitar uma repercussão negativa no desenvolvimento do campus, em particular nos graus de Engenharia Electrónica Industrial e Automática, Engenharia em Tecnologias Industriais, Engenharia Mecânica, Engenharia Naval e Oceánica e no mestrado de Eficiência e Aproveitamento Energético.

– Evitar o desaliñamento de alguns títulos com o conceito de campus industrial (caso do grau em Humanidades e o mestrado em Estudos Avançados em Museus, Arquivos e Bibliotecas, ou as cátedras Diocese Mondoñedo-Ferrol-UDC), já que estes desaliñamentos restam eficiência ao campus no seu desempenho como campus de especialização e podem desvirtuar os indicadores de progresso, execução e, sobretudo, resultados e impacto da estratégia do campus.

– Manter o aspecto de colaborações docentes e investigadoras com outras universidades, em particular as estrangeiras, mas também com as universidades da região.

– Estabelecer uma linha de actuação nova que recolha um programa específico de formação do claustro de professores para os efeitos da actualização das suas capacidades de formação em temáticas novas, com o fim de evitar o desajustamento entre a capacidade formativa do professorado e as necessidades formativas do estudantado nos títulos mais novos e com uma evolução mais rápida. Além disso, definir indicador(és) que permitam conhecer o progresso e o impacto no professorado e na docencia.

2.4. Transferência de conhecimento.

Dotar o campus do professorado, graus e mestrado demandado pelo sector empresarial para os efeitos de actuar como provedor de profissionais formados nos âmbitos que o sector industrial local e comarcal necessita, sem esquecer a dimensão internacional. A formação destes profissionais considera-se uma forma de transferência de conhecimento adequada neste caso devido à limitada massa de pessoal investigador do campus.

Criar uma bolsa de trabalho dinâmica para o estudantado, em colaboração com as entidades do sector empresarial da região.

2.5. Internacionalização.

Transformar mais graus e mestrado em títulos em inglês, para permitir aos estudantes estrangeiros não hispanofalantes o seguimento da formação de modo eficaz.

Diferenciar nos indicadores os estudantes estrangeiros de países hispanofalantes e os de outros países.

2.6. Plano de igualdade.

Acrescentar valores que se atingirão com as acções e indicadores de seguimento definidos.

Incorporar medidas adicionais de conciliação da vida familiar e profissional do pessoal do campus.

2.7. Plano de comunicação.

Considerar a posta em marcha de uma iniciativa Alumni como lugar de encontro com actividades e actos para estudantado egresado do campus, para os efeitos da promoção do campus nas contornas profissionais e servir de âmbito de influência, networking e construção de lobby para favorecer as actuações do campus para o exterior.

Reconsiderar a estratégia de comunicação, especialmente em redes sociais tendo em conta o alto ritmo de obsolescencia de algumas delas, assim como considerar a possibilidade de fazer uso de influencers, conseguir a colaboração de pessoas mediáticas com impacto na sociedade ou a elaboração de medidas que diferenciem o campus de outras ofertas no metaverso da internet.

Aumentar a presença em médios como imprensa, rádio e televisão.

2.8. Estratégia.

Priorizar as linhas de investigação tendo em conta o seu impacto no campus.

Rever a linha de actuação 16: impulso do centro de investigação vinculado ao CIF, o Centro de Investigação em Tecnologias Navais e Industriais (CITENI) e abordar neste centro uma reformulação dos seus grupos e linhas de investigação, e rescindir a adscrição ao centro daqueles grupos que não contribuam, ou o façam escassamente, ao desenvolvimento e especialização do campus.

2.9. Indicadores.

Reconsiderar o elevado número de indicadores, a maioria deles de execução, e incorporar outros que meça impacto e resultados que permitam conhecer a eficácia da estratégia para o desenvolvimento da missão do campus.

Diferenciar, para cada um dos objectivos estratégicos propostos no plano estratégico, os objectivos que geram resultado dos que medem resultado, de modo que as pessoas responsáveis do campus possam identificar as acções (indicadores que geram resultados) que há que desenvolver para melhorar (indicadores que medem resultados).

Nos indicadores relacionados com a investigação deverá considerar aderir à iniciativa DORA e implementar os procedimentos necessários para valorar internamente a evolução dos grupos de investigação do campus seguindo os princípios desta iniciativa.

3. Para analisar o cumprimento destas condições o Comité de Avaliação propõe estabelecer um esquema de indicadores, para cada um dos objectivos estratégicos definidos no plano estratégico do Campus Industrial de Ferrol, e estabelecer um peso determinado para cada objectivo estratégico e para cada indicador dentro do seu objectivo estratégico, em função das actuações que devem ser o núcleo de acção do campus. Além disso, dever-se-á rever o procedimento contabilístico dos indicadores para detectar aqueles que contribuem aos objectivos nucleares do campus.

4. Para obxectivar o cumprimento das condições estabelecidas propõem-se definir uma série de pontos de controlo e indicadores que serão fixados num protocolo que assinarão a conselharia e a UDC num prazo de três meses, contados a partir do dia seguinte ao da publicação desta resolução no Diário Oficial da Galiza.

5. Com a finalidade de verificar o cumprimento dos objectivos que se assinalem nos pontos de controlo que se fixem no protocolo é preciso estabelecer um sistema de monitorização permanente que estará artellado da seguinte maneira:

5.1. Antes de 30 de novembro de cada ano de vigência da acreditação, o pessoal responsável do Campus Industrial de Ferrol deverá apresentar as evidências de cumprimento das exixencias estabelecidas nos pontos de controlo recolhidos no protocolo, junto com a documentação justificativo que dê suporte para verificar o grau de cumprimento.

5.2. Em vista desta documentação, a Conselharia poderá manter a acreditação na forma em que foi concedida ou bem revogá-la se o cumprimento dos indicadores não fosse o exixir. Em caso que circunstâncias de contexto assim o determinem poder-se-ão modificar os pontos de controlo recolhidos no protocolo escalonando a intensidade ou temporalidade do seu cumprimento. Neste suposto, a Conselharia poderá solicitar os relatórios externos que considere necessários.

5.3. A revogação da acreditação e/ou a modificação de indicadores dos pontos de controlo previstos no parágrafo anterior fá-se-á por resolução expressa do órgão que concedeu a acreditação.

Contra esta resolução, que esgota a via administrativa, as pessoas interessadas poderão interpor recurso potestativo de reposição ante a pessoa titular da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades, no prazo de um mês a partir do dia seguinte ao da publicação da resolução no Diário Oficial da Galiza, segundo o disposto nos artigos 123 e 124 da Lei 39/2015, de 1 de outubro, do procedimento administrativo comum das administrações públicas, ou directamente recurso contencioso-administrativo no prazo de dois meses ante a Sala do Contencioso-Administrativo do Tribunal Superior de Justiça da Galiza, de conformidade com os artigos 19 e 46 da Lei 29/1998, de 13 de julho, da jurisdição contencioso-administrativa.

Santiago de Compostela, 29 de novembro de 2023

O conselheiro de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades
P.D. (Ordem de 29 de julho de 2022)
Manuel Vila López
Secretário geral técnico da Conselharia de Cultura,
Educação, Formação Profissional e Universidades