La nueva convocatoria de la Xunta de acciones formativas para personas desempleadas priorizará los sectores con mayores perspectivas de trabajo

La directora general de Formación y Colocación, Zeltia Lado, destacó hoy en Santiago de Compostela, en la clausura de la asamblea general de la Asociación Gallega de Empresas de Formación (Cecap-Galicia) las novedades más salientables de la convocatoria autonómica de ayudas de este año para la realización de cursos de formación dirigidos a personas sin empleo. La orden, que saldrá publicada en el Diario Oficial de Galicia (DOG) la próxima semana, incorpora nuevos criterios atendiendo a las recomendaciones técnicas del Observatorio de Empleo y del grupo de análisis y modelización de la Universidad de Santiago.

La iniciativa, con un presupuesto de 50 millones de euros ( 12% con respecto a la convocatoria anterior), priorizará la formación en sectores con mayores perspectivas de trabajo, en concreto se hace una reserva presupuestaria específica del 40% para los cursos que pongan el acento en temáticas con mayor demanda o perspectivas de empleo. Además, se dará especial relevancia a los cursos de formación en sectores más innovadores para tratar de anticipar la formación al nuevo modelo productivo; y la oferta de acciones formativas dará prioridad a las personas desempleadas con baja cualificación.

Con respecto a las especialidades con mayores perspectivas de trabajo, Lado destacó que la Xunta priorizará a aquellas que en los últimos años tuvieron más de 100 demandas de servicios por parte de las personas desempleadas, haciéndose hincapié, de este modo, en materias vinculadas a la Industria 4.0, a las competencias digitales y a la formación en áreas que demandan mano de obra, entre otras: atención sociosanitaria, instalaciones solares, socorrismo y salvamento, gestión contable o restauración.

Otra de las novedades es que los cursos que se impartan con el apoyo económico de la Xunta tendrán que referirse en exclusivo la competencias clave y especialidades vinculadas a la obtención de certificados de profesionalidad.

La actual convocatoria ofrece como novedad también un módulo transversal de formación en prevención de riesgos laborales que capacitará a las personas participantes para el desempeño de funciones de nivel básico en este ámbito.

En los cursos serán colectivo prioritario las personas afectadas por ERTE, así como las gallegas y gallegos con discapacidad física, psíquica o sensorial. Podrán tomar parte en estas acciones -con un tope del 30% de participación- personas trabajadoras ocupadas siempre que las plazas no se cubran con desempleados.

Agenda de las Capacidades

La directora general también señaló en la clausura de la asamblea a importancia de la Agenda Gallega de las Capacidades para lo Empleo de la Xunta, en la que Cecap colaboró de manera activa, ya que explicó que es una planificación diseñada entre todos los agentes “con la mirada puesta en las personas: ellas como protagonistas del proceso formativo”, informó. La Agenda es, según Lado, una vía para la empleabilidad y la prosperidad; para conseguir empleos de buen nivel; y para que cada persona pueda desarrollar plenamente su potencial, de forma proactiva. La iniciativa busca como reto principal ajustar la oferta a la demanda incidiendo en la importancia “de una formación constante en un entorno que no para de transformarse”, añadió.

Para finalizar, Lado se refirió al Estudio de tecnologías emergentes para la transformación de la formación por el empleo en Galicia, realizado por la Consellería de Promoción del Empleo e Igualdad, un análisis sobre las cualificaciones profesionales necesarias para hacer frente a los empleos del futuro, que está permitiendo, en palabras de la directora general, “anticiparnos a los requerimientos formativos del nuevo escenario laboral”. También destacó el campus virtual de formación para el empleo, una plataforma de teleformación a disposición de las entidades de formación acreditadas y de los centros de formación de la Consellería. “La iniciativa autonómica ponen de relieve hasta que punto los sistemas formativos supieron aprovechar las ventajas de la digitalización, siendo pioneros en aplicar estos grandes cambios tecnológicos”, concluyó.