Pontedeume (A Coruña), 11 de diciembre de 2024

La delegada territorial de la Xunta en Ferrol, Martina Aneiros, acompañada del alcalde de Pontedeume, Bernardo Fernández, y del director territorial de la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e FP, Indalecio Cabana, visitó esta mañana el CEIP Couceiro Freijomil y el IES Breamo, en los que la Administración autonómica está acometiendo obras de acondicionamiento por valor de más de 118.000 euros.

En el caso del CEIP Couceiro Freijomil, la intervención consistió en el relevo de la cubierta de la zona de Educación Infantil con una inversión de 47.170 euros. Los trabajos se ejecutaron durante el verano.

En el IES Breamo, finalizaron recientemente las obras para el cambio de las ventanas de la fachada sur del centro, así como las de impermeabilización de la zona sobre el cuadro eléctrico cuyo importe ascendió a 46.344 euros. Esta misma semana se iniciaron también los trabajos de pavimentación con hormigón pulido del acceso al centro por la fachada sur, una intervención con la que se pretende mejorar la accesibilidad eliminando los desniveles existentes hasta el momento con el fin de facilitar el acceso a las personas con problemas de movilidad. En este caso el importe de los trabajos ascienden a 24.600 euros.

Las intervenciones en ambos centros están incluidas dentro del Plan de Nueva Arquitectura Pedagógica, la hoja de ruta del Gobierno gallego para la modernización de los centros educativos, que en Ferrolterra recoge actuaciones por valor de 14,3 M €. Además de estas pequeñas y medianas intervenciones, el Plan de Nueva Arquitectura Pedagógica recoge actuaciones en marcha como la ampliación del CPI As Mirandas que cuenta con una inversión de 3,1 M€ o comprometidas como la rehabilitación integral del CIFP Leixa, valorada en 2 M€, entre otras.

La delegada territorial recordó el compromiso del Gobierno gallego con una educación pública de calidad "que pasa también por ofrecer unos centros educativos que ofrezcan espacios confortables, seguros y accesibles en los que los escolares puedan desarrollar su aprendizaje", indicó.