El conselleiro de de Sanidade, Antonio Gómez Caamaño, y el conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades e FP, Román Rodríguez, participaron en la Comisión Interdepartamental en materia de educación y salud
La Xunta acuerda crear la Red gallega de escuelas promotoras de la salud para fomentar el bienestar físico, emocional, social y ambiental del alumnado
Entre los objetivos de la red se sitúan prevenir el sobrepeso y las conductas adictivas
En la comisión interdepartamental se presentó el balance del programa YAM, en el cual participaron este curso cerca de 5.000 escolares
Santiago de Compostela, 9 de junio de 2025
La Xunta, en el marco de la Comisión Interdepartamental en materia de educación y salud, que se celebró esta mañana en el edificio administrativo de San Lázaro, decidió crear la Red gallega de escuelas promotoras de la salud con el objetivo de fomentar el bienestar físico, emocional, social y ambiental del alumnado.
La comisión estuvo presidida por el conselleiro de Sanidade, Antonio Gómez Caamaño, y por el conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades e FP, Román Rodríguez.
En la reunión se presentaron los objetivos de esta nueva Red gallega de escuelas promotoras de la salud, encuadrada dentro de las medidas del Plan Obesidad Zero en Galicia 2022-2030. Entre sus objetivos estará la prevención del sobrepeso y la obesidad, además de distintas conductas adictivas. Se fomentarán también hábitos de vida saludable y se prevé hacerlo capacitando tanto a las familias como al profesorado.
La Red gallega de escuelas promotoras de la salud reforzará la conexión entre la escuela, el hogar y el sistema público de salud.
Promoción de la salud mental
Durante la Comisión Interdepartamental, se informó de la actividad del programa YAM (juventud consciente de la salud mental, en sus siglas en inglés) en el que colaboran el Servicio Gallego de Salud y la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e FP.
A lo largo de este curso escolar 2024-2025 se desplegó el programa en 79 centros educativos, de carácter público y también concertados y privados.
Se realizaron 252 intervenciones con 4.944 estudiantes de 3º y 4º curso de Educación Secundaria Obligatoria.