Santiago de Compostela, 25 de junio de 2025

El conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional, Román Rodríguez, destaca que el principio de neutralidad ideológica recogido en las instrucciones para la organización del inicio de curso garantiza el pluralismo social, el pensamiento crítico y la defensa de los valores constitucionales en las aulas, ya que se trata "de un valor fundamental tanto desde el punto de vista educativo como desde el democrático".

Así lo señaló esta mañana en el Pleno del Parlamento de Galicia, donde explicó que, frente a las críticas recibidas de un sector, el Gobierno gallego quiere afianzar la convivencia, la igualdad, la tolerancia y el respeto a la diversidad como ejes vertebrales del sistema educativo gallego formando "ciudadanos libres y críticos en una sociedad plural y abierta". En este sentido, la neutralidad ideológica es precisamente lo que garantiza el pluralismo frente a la imposición, fomenta el pensamiento crítico frente al pensamiento único y defiende los valores universales frente a postulados de parte, fue suficiente el titular de Educación.

Román Rodríguez se mostró sorprendido porque a día de hoy sea necesario defender la neutralidad ideológica en la enseñanza, máxime cuando se trata de un principio regulado por ley orgánica en España desde hace 40 años, lo que demuestra que es necesario poner el foco en esta cuestión de cara a el próximo curso en Galicia, como lo acaba de hacer la Consellería a través de las instrucciones de inicio de curso, un procedimiento común y habitual que ayudan a los centros a organizar y planificar el desarrollo de la actividad lectiva.

Más tolerancia y mejor convivencia

En la línea de trabajo de la Xunta por seguir trabajando a favor de una enseñanza equitativa y de calidad, las instrucciones también recogen este año cuestiones como el tiempo de leer o el refuerzo de la autoridad del profesorado en aras de mejorar el clima de convivencia en las aulas. En lo referido a la esta última cuestión, se materializará con un procedimiento específico de actuación ante cualquier amenaza, falta de respeto o agresión, tanto verbal cómo física o a través de las redes sociales.