Madrid, 26 de junio de 2025

La Xunta de Galicia celebró el reconocimiento alcanzado por dos centros educativos gallegos en la 4ª edición de los Premios Zinkers, una iniciativa de la Fundación Repsol que apuesta por la educación ambiental y la concienciación sobre la transición ecológica, el cambio climático y la sostenibilidad entre el alumnado de Primaria y Secundaria de todo el Estado.

La directora general de Ordenación e Innovación Educativa, Judith Fernández, participó en el acto de entrega de los galardones celebrado en Madrid y también formó parte de una mesa redonda centrada en los retos educativos en la era de la digitalización y la sostenibilidad, donde puso en valor el trabajo de la comunidad educativa gallega y destacó las políticas impulsadas por la Xunta para integrar los desafíos ambientales en el sistema educativo a través de la innovación, el pensamiento crítico y la formación en valores. En este contexto, destacó la importancia de “educar desde las aulas para transformar el futuro, con una enseñanza que forme ciudadanos responsables y conscientes de su papel en el cuidado del planeta”.

Los centros gallegos premiados fueron el Colegio CEIP Plurilingüe Infante Felipe de Borbón, de Salvaterra (Pontevedra), en la categoría de Primaria, y el CPR Nuestra Señora del Carmen, de Fisterra (A Coruña), en la categoría de Secundaria. Cada uno de los centros premiados recibirá 2.500 euros para desarrollar un proyecto de innovación vinculado a la transición energética y realizar actividades educativas con su alumnado.

El primero destacó por trabajos realizados por el alumnado de 6º curso en torno a conceptos como la economía circular, la movilidad sostenible o el uso eficiente de la energía. Por su parte, el centro de Fisterra puso el foco en la importancia de la comunicación y la implicación comunitaria. El alumnado de 2º de la ESO llevó a cabo actividades orientadas a sensibilizar sobre la sostenibilidad, implicando a las familias, entidades locales y vecinos, y estableciendo colaboraciones con asociaciones del propio municipio y de otros de la comarca, lo que permitió ampliar el impacto y la repercusión del proyecto.

Compromiso del Gobierno gallego

Iniciativas como estas reflejan el compromiso de la Xunta de Galicia con un modelo educativo que apuesta por la responsabilidad, la creatividad y la acción transformadora desde las aulas. En este sentido, programas como los Clubs de Ciencia, integrados en la Estrategia Gallega de Educación Digital 2030, ejemplifican esta apuesta.

A través de una metodología basada en la indagación, la experimentación y el aprendizaje colaborativo, estos clubs permiten que el alumnado participe activamente en la construcción del conocimiento, formulando preguntas, resolviendo problemas reales y desarrollando competencias clave para el siglo XXI.