Santiago de Compostela, 15 de enero de 2026

La Xunta de Galicia, a través del Plan integral de bienestar digital, actualizará los currículos educativos y trabajará de la mano de las empresas tecnológicas para la sensibilización en el uso seguro de las herramientas digitales en el ámbito escolar y en la mejora de la seguridad y la privacidad de las mismas.

Así lo avanzó hoy el conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades e FP, Román Rodríguez, en el acto de presentación del plan luego de su aprobación en el Consello da Xunta, que congregó en Santiago a cerca de un centenar de asistentes entre representantes de centros escolares, universidades y de la comunidad educativa en general.

El titular de Educación del Gobierno Gallego, que estuvo acompañado por la directora general de Ordenación e Innnovación Educativa, Judith Fernández, y por el director general de Centros y Recursos Humanos, Jesús Álvarez, destacó la importancia de este plan como la hoja de ruta para impulsar el uso responsable de la tecnología y la convivencia saludable con los dispositivos digitales con el fin de garantizar el bienestar emocional en la infancia y en la adolescencia y el buen clima de convivencia, y con el que se da respuesta a una demanda de la comunidad educativa en este ámbito.

Además de la puesta en marcha del Contrato de vida digital para fomentar la desconexión del alumnado fuera del horario escolar, entre las novedades del plan, Román  Rodríguez explicó que los currículos educativos van a incorporar modificaciones para asegurar el desarrollo de habilidades tecnológicas de los alumnos y fomentar un uso "consciente, responsable y saludable" de las herramientas digitales.

Así pues, a través de los contenidos de los currículos de las distintas etapas se buscará fortalecer la reflexión crítica, la ciudadanía digital y el manejo ético y seguro de internet y de las redes sociales y el uso responsable de la inteligencia artificial, entre otros. Se trata, en definitiva, de "desarrollar el pensamiento crítico y la capacidad de toma de decisiones informadas frente al uso de la tecnología", especificó el conselleiro.

Implicación de la industria digital

En esta misma línea, Román Rodríguez avanzó nuevas medidas en cuanto a seguridad y privacidad de la mano de alianzas con el sector industrial digital. Según señaló, "la complejidad del ecosistema digital actual hace imprescindible una acción coordinada entre todos los agentes que influyen en el bienestar digital de la infancia y de la adolescencia". Esto es, establecer una gobernanza estable y coordinada entre administraciones, instituciones entidades y agentes sociales y también contar con la implicación de la industria digital. En este sentido, el Plan integral de bienestar digital contempla acuerdos con el sector tecnológico para mejorar la seguridad, privacidad y transparencia de las herramientas informáticas.

Una de las cuestiones novedosas es la elaboración de un Código gallego de buenas prácticas tecnodidácticas, que se desarrollará junto a la industria del sector, al que también se le brindará la oportunidad de participar en proyectos de innovación aplicada al bienestar digital, en colaboración con las universidades, centros de investigación y empresas TIC.

Compromiso de 24 horas sin conexión

Por otra parte, vinculado al Contrato de vida digital, se desarrollará el reto Apagón digital, a través del cual, el alumno participante se compromete a estar 24 horas sin usar internet y dispositivos electrónicos.

Asimismo, se incorporará un sistema de autoevaluación para el alumnado. Se trata del Modo consciente-ON, una propuesta a través de la cual el estudiante podrá identificar los compromisos cumplidos en el marco del uso responsable de internet.

Medio centenar de acciones y 7,4 M€

Con un presupuesto de 7,4 M€, el Plan integral de bienestar digital abarca un paquete de medio centenar de medidas para desarrollar a lo largo de cinco años diseñadas con las aportaciones de reconocidos expertos de los ámbitos de la docencia, de la pedagogía, de la psicología, de la tecnología y de la medicina. En concreto, estuvieron implicados Antonio Rial Boubeta, profesor del Departamento de Psicología Social, Básica y Metodología de la USC; Susana Rey García, médico pediatra y presidenta de la Sociedad de Pediatría de Galicia; María Dolores Fernández Tilve, profesora del Departamento de Pedagogía y Didáctica de la USC; Fernando Suárez, presidente del Colegio Profesional de Ingeniería en Informática de Galicia; el doctor en Derecho Julio José Fernández; Susana Lamela, orientadora del Colegio As Veigas de Ponteareas y Marta Barrios, especialista del Equipo de Orientación Específico de Lugo, entre otros, varios de los cuales intervinieron hoy en el acto.

Esta hoja de ruta hasta 2030 se estructura en cinco ejes de actuación y seis dimensiones de impacto tecnológico que son las conductas de riesgo y ciberseguridad, los hábitos de vida saludables, la garantía de los derechos y de los valores democráticos, la convivencia escolar y familiar, el aprendizaje y desarrollo cognitivo y la socialización y el desarrollo personal. En ella se planifican actuaciones específicas dirigidas a los centros educativos, el alumnado, el profesorado y las familias.