A Coruña, 25 de febrero de 2026

La Xunta de Galicia está invirtiendo 24 M€ en un centenar de obras de modernización y rehabilitación en unos 40 centros educativos de la ciudad de A Coruña en el marco del Plan de nueva arquitectura pedagógica. Así lo explicaron la delegada territorial de la Xunta en A Coruña, Belén do Campo, y el secretario xeral técnico de la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e FP, Manuel Vila, en un desayuno informativo en el que, acompañados por miembros de los equipos técnicos de obras, abordaron la situación de los colegios e institutos de la urbe y la inversión del Gobierno gallego en su mejora.

Del total de intervenciones, 24 son grandes obras, la inmensa mayoría ya finalizadas, por importe de más de 14 M€. De hecho, están en ejecución tres grandes actuaciones por importe de 3,7 M€. Se trata de la rehabilitación integral del Centro Integrado de FP Ánxel Casal-Monte Alto (2,5 M€), del cambio de cubierta del Instituto Ramón Menéndez Pidal (725.000 €) y de la cubrición de la pista deportiva del IES Salvador de Madariaga (485.000 €).

Además, se acaban de finalizar recientemente otras tres obras por importe de casi 4 M€, en concreto la rehabilitación del IES Rafael Dieste (1,7 M€), y las mejoras sectoriales en el IES Salvador de Madariaga (1,7 M€) y en el IES Ramón Otero Pedrayo (530.000 €).

Asimismo, se están preparando proyectos para otras 10 obras en la ciudad, con un presupuesto inicial previsto de casi 8,7 M€, destacaron. Como las más prioritarias figuran la ampliación del IES Agra do Orzán (1,85 M€) y el cambio de cubierta del Colegio Sal Lence (241.000 €).

En lo que respecta a actuaciones de pequeña y mediana envergadura, se acometieron tres instalaciones fotovoltaicas en centros de la ciudad, así como 60 obras de verano en los últimos años, gracias a las que se mejoraron las instalaciones de una treintena de centros con arreglos como reformas de baños, tareas de pintura, pequeñas mejoras de accesibilidad, obras de humanización o arreglos de patios, entre muchas otras, enmarcadas en el Plan Ben_Estar. Estas intervenciones supusieron una inversión de casi 1,2 M€ en total.

Cooperación entre administraciones

Como se explicó, la unidad técnica de la Consellería realiza un seguimiento continuo del estado de mantenimiento de los centros educativos, del que se desprende que la falta de mantenimiento y conservación de competencia municipal deriva en daños mucho más importantes.

Por este motivo, el secretario xeral técnico reiteró la necesidad de que el Ayuntamiento asuma sus competencias en este sentido. De no hacerlo, lo que hoy son pequeños daños que pueden solucionarse de forma sencilla y rápida, dentro de unos meses se convertirán en problemas de mayor envergadura que exigirán obras mayores y, por tanto, un uso poco eficiente de los fondos públicos. De hecho, buena parte de las intervenciones que realiza la Consellería de Educación derivan de una acumulación de falta de mantenimiento municipal que acaba resultando en la necesidad de obras de gran envergadura.

A este respecto, la delegada territorial indicó que “la preocupación más relevante en la ciudad se centra en los centros de Educación Infantil y Primaria”. “Aquí conviene dejar algo muy claro: la competencia en materia de mantenimiento y conservación de estos centros corresponde al Ayuntamiento”, añadió, destacando que “así lo establece la normativa vigente”.

“De hecho, el propio presidente de la asociación de directores de centros públicos ya ha trasladado en varias ocasiones a la opinión pública quejas reiteradas por la falta de mantenimiento en los centros educativos por parte del Ayuntamiento”, señaló Belén do Campo.

En este sentido, el secretario xeral técnico explicó que sería conveniente firmar, y así se le va a proponer al Gobierno municipal coruñés, un acuerdo marco de colaboración para coordinar y agilizar las acciones en este ámbito y la planificación derivada de futuros desarrollos urbanísticos.

Implicación del Gobierno central

“Cada administración debe asumir sus responsabilidades”, indicó la delegada territorial. Por ello es preciso que cada parte asuma sus responsabilidades. “Lamentablemente, el Gobierno central tampoco está colaborando en este ámbito como consideramos necesario”, incidió, recordando que la Xunta lleva tiempo solicitando “un Plan estatal de infraestructuras educativas, teniendo en cuenta la elevada antigüedad media de los colegios e institutos en España, así como una rebaja del IVA en las intervenciones en centros educativos”. “Desde la Xunta vamos a seguir reclamando ambas cuestiones –también aprobadas en el Parlamento de Galicia–, porque consideramos que son necesarias y justas”, concluyó.