La Xunta explica a los equipos directivos de secundaria los nuevos avances para el próximo curso
Representantes de la Consellería mantienen reuniones de trabajo con los responsables de institutos de las cuatro provincias y de la Inspección educativa
Dan cuenta del Anteproyecto de ley de educación digital de Galicia y de la propuesta de acuerdo para la mejora de las condiciones del profesorado
Santiago de Compostela, 11 de mayo de 2026
La Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e FP avanza a los equipos directivos de Secundaria los principales avances en materia educativa de cara al próximo curso, como es la futura Ley de educación digital de Galicia y la propuesta para ampliar e intensificar el Acuerdo de mejoras firmado en 2023.
El secretario general técnico de la Consellería, Manuel Vila; la directora general de Ordenación e Innovación Educativa, Judith Fernández, y el director general de Centros y Recursos Humanos, Jesús Álvarez, vienen de mantener reuniones de trabajo con los responsables de los centros de Secundaria de las cuatro provincias, así como con la Inspección Educativa, para explicar de forma pormenorizada las principales líneas de trabajo y las novedades en este ámbito. Precisamente, en la jornada de hoy tuvieron lugar las reuniones de la provincia de A Coruña (en el Centro Integrado de FP Universidade Laboral en Culleredo) y de Pontevedra (en la Delegación Territorial de la ciudad del Lérez). Estas reuniones dan continuidad a las celebradas la semana pasada con los directores de la provincia de Ourense (que tuvo lugar en el centro territorial del Instituto de Seguridade e Saúde Laboral de Galicia), de Lugo (en la Delegación Territorial), y con la Inspección Educativa, esta última celebrada en Santiago.
En los encuentros, los representantes de la Consellería dieron cuenta de la tramitación de la futura Ley de educación digital de Galicia, cuyo anteproyecto se encuentra en su fase final de exposición pública para remisión al Parlamento. Este marco normativo pionero a nivel estatal regulará los derechos y deberes de los miembros de la comunidad educativa -administraciones públicas, centros, docentes, alumnos y familias- ante los nuevos retos de transformación social que inciden en la enseñanza. Tal y como se explicó en los encuentros, con este texto se busca afianzar el modelo gallego de enseñanza híbrida y reforzar la protección del alumnado frente a los usos indebidos de la tecnología, integrando aspectos clave como la protección de datos y el uso ético de las herramientas digitales.
Otro de los aspectos tratado en las reuniones es la nueva propuesta de mejoras educativas de carácter integral para ampliar e intensificar las medidas recogidas en el Acuerdo de 2023. Esta hoja de ruta abarca, entre otros, mejoras en las ratios de estudiantes por aula en la ESO y en el Bachillerato, en la atención que se presta al alumnado que más lo precisa y en la configuración del horario del profesorado y de sus funciones.