El conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades e FP presidió ayer la reunión de este órgano para hacer balance del actual curso y avanzar las novedades del próximo

La futura Ley de educación digital de Galicia incorpora cerca de una treintena de aportaciones del Consello Escolar de Galicia

Román Rodríguez agradece al conjunto de la comunidad escolar sus aportaciones para enriquecer esta norma pionera en el conjunto del Estado

Muchas de las propuestas recibidas no se pueden incorporar ahora porque no son objeto de la ley, pero serán tenidas en cuenta en los futuros desarrollos normativos

Santiago de Compostela, 11 de junio de 2026

La futura Ley de educación digital de Galicia incorporará cerca de una treintena de aportaciones por parte del Consello Escolar de Galicia, el órgano colegiado de debate y reflexión en el campo de la enseñanza donde están representados al conjunto de los actores que conforman la comunidad escolar como son las familias, el alumnado, el profesorado, los centros, las organizaciones sindicales y las distintas administraciones, entre otros.

El conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades e FP, Román Rodríguez, presidió ayer la reunión del Consello Escolar de Galicia, en el que se abordaron nuevas acciones para el próximo curso, entre las que destacan la normativa en educación digital, así como las nuevas medidas de avance en materia de atención a la diversidad y ratios que reforzarán las mejoras que empezaron a implantarse hay dos cursos en cumplimiento del Acuerdo de mejoras de 2023.

En lo que alcanza a la futura Ley de educación digital de Galicia, que entra ya en los últimos pasos para aprobación definitiva en el Consello da Xunta y remisión al Parlamento, Román Rodríguez aprovechó para agradecer las aportaciones realizadas en el período de exposición pública del texto legislativo que lo convierten en el más participativo de la historia de Galicia, y que van en la línea de lo ya acontecido en el período de consulta pública previa.

Asimismo explicó estar de acuerdo con muchas de las 199 propuestas recibidas en esta última fase expositiva que, por técnica normativa, no se pueden incorporar porque no son objeto de la ley, pero son muy valiosas y se tendrán en cuenta para posteriores desarrollos normativos. De hecho, 115 son aportaciones de adición, esto es, que proponen añadir y enriquecer el texto base sobre cuestiones como el uso de los teléfonos móviles, la regulación de la formación o garantías de recursos entre otros que, en la práctica, deberán canalizarse a través de los distintos planes de despliegue normativo.

Atención a la diversidad

Por otra parte, el titular de Educación del Gobierno gallego presentó un informe sobre el nuevo paquete de mejoras en la educación que serán efectivas desde septiembre y que amplían e intensifican el alcance de las medidas del Acuerdo de 2023 enfocadas a blindar la calidad del sistema educativo gallego.

Román Rodríguez hizo especial hincapié en la puesta en marcha del Plan de atención a la diversidad, al amparo del cuál desde el próximo curso se refuerzan y se consolidan un total de 400  plazas de especialistas de Pedagogía Terapéutica, de Audición y Lenguaje y de Orientación. A pesar de explicar que todo lo que se haga en este campo nunca es suficiente", el conselleiro de Educación subrayó que Galicia va en el buen camino y estos nuevos apoyos en las aulas, junto con la ponderación del alumnado con necesidades a la hora de conformar grupos que opera desde hace dos curso, permitirán reforzar aun más el liderazgo gallego a nivel estatal en lo que respecta a una atención más personalizada en las aulas.

Además, el próximo curso se completará la reducción de ratios de 25 a 20 alumnos en toda la etapa de Infantil y en septiembre de 2027 comenzará a aplicarse en Primaria, también de 25 a 20, y un año después empezará en la ESO de 30 a 25.

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Fecha de actualización: 11/06/2026