Murcia, 22 de julio de 2026

El conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades y FP, Román Rodríguez, demanda una mayor implicación financiera del Gobierno central con las universidades públicas que, en el caso de Galicia, asume "casi íntegramente" el Gobierno de la Xunta, al tiempo que advierte del "deterioro de la calidad educativa" que está generando la Lomloe después de cinco años desde su entrada en vigor.

El titular de Educación de la Xunta participó hoy en Murcia en una jornada organizada por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo, donde cuestionó las últimas reformas legislativas del Gobierno central tanto en el que alcanza al campo universitario como al no universitario, y que está teniendo "consecuencias negativas que impactan directamente en la preparación académica de los estudiantes".

En cuanto al sistema universitario, denunció el modelo "rígido y obsoleto" de la última Ley orgánica, la LOSU,  que no abre la puerta a reformas reales y "los cargan a las comunidades autónomas con todo el esfuerzo financiero". "Somos las que planificamos, financiamos y acompañamos a las universidades públicas en el día a día, pero no podemos impulsar reformas reales ni adaptar el sistema a nuestras necesidades", fue suficiente.

Román Rodríguez advirtió también de la situación que se está dando en la enseñanza, derivado de la última reforma normativa estatal con una ley que "no promueve la calidad, el esfuerzo y la igualdad de oportunidades". En este sentido, subrayó que los continuos cambios legales impuestos por el Gobierno central sin ningún tipo de diálogo y "usados como moneda de cambio a nivel político, más temprano que tarde van a tener repercusiones negativas" en el sistema educativo.

Frente a esta forma de trabajar, defendió que la hoja de ruta de la Xunta en materia educativa sostenida en la anticipación, la planificación y el diálogo está permitiendo avanzar en mejoras estructurales de calado como la reducción de las ratios, la mejora de la atención a la diversidad y el blindaje de la enseñanza rural.