Santiago de Compostela, 25 de agosto de 2026

El conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades y FP, Román Rodríguez, presentó hoy las principales cifras, así como las novedades, del inicio del curso 2026/27, que arranca el próximo 9 de septiembre para alumnado y familias. En una rueda de prensa acompañado por su equipo directivo, destacó que, a pesar de al contexto de descenso de alumnos derivado de la caída de la natalidad, el acuerdo de mejora del sistema educativo firmado en 2023 con los sindicatos CCOO, ANPE y UGT, al que después se sumó CSIF, permitió mantener ya 800 aulas, evitando su cierre o favoreciendo desdobles.

En referencia a este acuerdo, al que se sumaron novedades en este 2026, Román Rodríguez destacó que en los dos últimos cursos se desarrolló "la mayor modernización y mejora de la educación en Galicia de los últimos 30 años", y que se continúa, "con la mente puesta en afianzar los pilares de nuestra educación en el presente y también en el futuro". Muchas de las medidas "abrieron camino y crearon escuela y están siendo imitadas en otras comunidades autónomas e incluso a nivel nacional", indicó. "Seguiremos por este camino, acercando certezas, fiabilidad y avances a nuestra educación, fruto de la colaboración de toda la comunidad educativa", afirmó.

En lo que respecta a los datos de matrícula, el curso comienza con 298.436 alumnos en Educación Infantil, Primaria, ESO y Bachillerato, 4.617 menos que el año anterior. Por etapas, la mayor caída se produce en Primaria, con 2.600 alumnos menos; seguida de Infantil (981 menos), ESO (854 menos) y Bachillerato (459 menos). Solo Educación Especial cuenta con 47 alumnos más.

La comparativa con la situación de hace una década, respeto del curso 2016/17, refleja una caída de 22.500 alumnos en estas etapas, al tiempo que se fue incrementando la presencia de alumnado extranjero: del 2,6% de aquel año académico al cerca del 7% actual, lo que supone nuevas necesidades a las que el sistema educativo gallego está dando respuesta. Es decir, aunque la cifra global de alumnado caiga, hay más diversidad en las aulas, que se está atendiendo con recursos más especializados e individualizados.

Reducción de la ratio en toda la etapa de Infantil

En lo que respecta al número total de aulas, para este curso será de alrededor de 12.000, una cifra muy similar a la del año pasado, con importantes novedades en Infantil, Primaria y Educación Especial, donde crecen en 45 grupos.

El conselleiro recordó que las aulas salvadas son resultado de la reducción de las ratios a 20 alumnos por aula (desde los 25 anteriores) que se completa este curso para toda la etapa de Infantil y comenzará a aplicarse en el curso 2027/28 en Primaria. Asimismo, se continuará la aplicación del acuerdo en los agrupamientos rurales.

"Antes incluso de que se dejen notar estos resultados en las estadísticas anuales del Ministerio, estas reflejan que Galicia es una de las comunidades con las mejores ratios de España en alumnos por aula", destacó el conselleiro. "Estamos por debajo del promedio en todas etapas educativas y en número de alumnos por profesor la ratio gallega es la mejor de todo el país: un 9,7 frente a la media nacional de 11,1", indicó.

Cifra histórica de docentes

De hecho, y aún con los datos definitivos por cerrar, Galicia va a contar este curso con una cifra histórica de docentes, derivado tanto de la reducción de las ratios como del pacto para intensificar las medidas del acuerdo de mejora del sistema educativo, rubricado en este 2026, a través del que se reconfigura el horario del profesorado de Secundaria para favorecer una mejor atención a alumnado y familias. Además, gracias a las primeras medidas del nuevo Plan de impulso a la atención a la diversidad, se suman 150 docentes especialistas (en Pedagogía Terapéutica y orientadores) en esta etapa, por lo que habrá alrededor de 900 profesionales más en Secundaria.

Román Rodríguez destacó esta ampliación del cuadro de profesorado como "un hito del que no existen comparativas similares recientes y que redundará en una mejora de la calidad educativa, en una mejor atención y blindaje de la igualdad de oportunidades". Hace falta destacar que en los primeros días de curso aún se pueden producir asignaciones además de docentes a través del Plan MEGA de mejora educativa de Galicia, por lo que la cifra total de profesorado aún no está cerrada, pero será una cifra récord.

Asimismo, hizo hincapié en la necesidad de mejorar la carrera docente desde la formación inicial hasta la continua, cuestión crucial en la que el Gobierno gallego lleva mucho tiempo insistiendo. Delante de la falta de ambición de la propuesta presentada por el Ministerio de Educación, el conselleiro anunció que le pedirá a la ministra del ramo "que incorpore las sugerencias de comunidades que, como Galicia, llevamos años trabajando en este aspecto".

Inclusión y equidad como prioridad

"Todas estas mejoras estructurales refuerzan los pilares de nuestra educación, el profesorado y el alumnado, puesto que nos permiten caminar hacia una atención más especializada e individualizada", dijo el conselleiro. En este sentido, destacó la puesta en marcha este curso de dicho Plan de impulso a la atención a la diversidad, "una de nuestras líneas estratégicas principales, a la que le damos impulso con una hoja de ruta muy ambiciosa".

A este respecto señaló que este plan supondrá la incorporación a las aulas en dos años de 400 especialistas en Pedagogía Terapéutica, Audición y Lenguaje y Orientación, 150 de ellos ya este curso. Además, cerca de 200 ya están consolidados en Infantil y Primaria gracias a la modificación del acuerdo de catálogos.

Además, en este curso se pondrá en marcha un programa piloto, en colaboración con entidades especializadas de atención a la diversidad, para favorecer el aprendizaje  de este alumnado. Para eso, se les ofrecerá un apoyo más individualizado, al tiempo que se garantiza, como máxima principal, su inclusión en el entorno común, ámbito en el que Galicia lleva años siendo líder a nivel de España: el 94,2% del alumnado con necesidades especiales está integrado en centros comunes, casi un 10% más que el promedio nacional.

También continúan en funcionamiento iniciativas como la FP Básica adaptada y nacen otras nuevas como el programa Cualifica Talento, para luchar contra el abandono especialmente entre la población masculina e inmigrante. A través de esta iniciativa se consiguió ya que si hayan matriculado en itinerarios de FP cerca de 600 personas. Asimismo, se está tramitando la nueva Ley de aprendizaje permanente para personas adultas, en la que uno de los colectivos de interés es, precisamente, la población de origen extranjero.

En definitiva, en el curso que comienza se impulsan acciones nuevas y se consolidan otras ya en marcha para dar impulso a la inclusión en la educación, afianzando así la equidad en la enseñanza.

Programa propio de auxiliares de conversación

El sistema educativo gallego se caracteriza por estar a la vanguardia en el ámbito del plurilingüismo y así lo reflejan informes como el de Education First. A pesar de que el Ministerio de Educación no garantiza la seguridad jurídica en el programa de auxiliares de conversación, razón por la que Galicia se vio obligada a abandonarlo, la Consellería está ultimando los detalles del nuevo programa autonómico de auxiliares, que, en previsiones, se incorporarán a las aulas a comienzos del segundo trimestre.

Asimismo, la Xunta recurrirá la multa que pretende imponerle el Gobierno de España por el desarrollo del programa de auxiliares conforme a los criterios del Ministerio de Educación y, de tener que pagarla, exigirá una compensación económica.

Medidas que crean escuela

Además de la reducción de ratios, la inclusión y el plurilingüismo, el conselleiro destacó entre las líneas estratégicas de trabajo de su departamento para el nuevo curso la aprobación e inicio de la aplicación en la nueva Ley de educación digital de Galicia, "una normativa pionera e inédita a nivel estatal que marcará un antes y un después en la enseñanza gallega y servirá de ejemplo para toda España".

También el impulso definitivo a la calidad, innovación y especialización en la FP gallega, consolidando itinerarios como la FP Básica adaptada, la Básica para adultos o la FP acelerada, a la par que se implantan las dos nuevas modalidades lanzadas este 2026/27: los itinerarios integrados para favorecer la permanencia del alumnado en el sistema y las dobles titulaciones internacionales.

Asimismo, la buena convivencia escolar seguirá siendo uno de los objetivos prioritarios, en cuya consecución se trabaja ya con 117 municipios adheridos a la Red de ayuntamientos contra el acoso escolar. Además, se pondrá en funcionamiento de manera inmediata la Oficina de Apoyo al Profesorado para reforzar su autoridad en el ejercicio de la docencia.

"Nadando a contracorriente" con la Lomloe

El conselleiro situó el desarrollo de estas ambiciosas políticas educativas en el contexto de los cinco cursos de implantación de la ley estatal Lomloe, "que generó importantes efectos perversos para el sistema educativo que desde Galicia intentamos paliar con diferentes iniciativas" dijo, muchas veces, "nadando a contracorriente".

A este respecto, señaló que la Xunta mantuvo siempre el respecto a la legalidad vigente, pero buscando soluciones necesarias para revertir sus efectos negativos en áreas como la falta de reconocimiento al esfuerzo académico, la desvalorización de la autoridad del profesorado o el incremento de la burocracia en el sistema, entre otros.