Santiago de Compostela, 10 de noviembre de 2026

El conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades e FP, Román Rodríguez, visitó esta mañana el polo creativo del Colegio Arquitecto Casas Novoa de Santiago con motivo de la celebración del Día mundial de la Ciencia para la Paz y el Desarrollo. En la visita, el conselleiro destacó la apuesta que está haciendo la enseñanza gallega por la promoción de las vocaciones STEM (Ciencias, Matemáticas e Ingeniería) a través de iniciativas como estos espacios o el programa Club de Ciencia.

En este sentido, el titular del departamento educativo de la Xunta señaló que ambas son iniciativas que acercan al alumnado el conocimiento científico desde una perspectiva práctica, en la que aprenden un procedimiento y pueden aplicarlo a una realidad. "Es decir, desde las edades más tempranas estamos enseñando a los chicos y chicas la importancia de la ciencia aplicada, de la transferencia del conocimiento científico a la sociedad para mejorarla, especialmente en ámbitos como la paz o la sostenibilidad, cuya vinculación con la ciencia se conmemora hoy", explicó

Por ejemplo, las actividades del día de hoy en el polo creativo del Colegio Arquitecto Casas Novoa giran alrededor de la exploración espacial, con un debate sobre los usos de los recursos de la luna, una reflexión sobre la huella hídrica y la propuesta de creación de construcciones y aparatos para un mundo sostenible más allá de la Tierra.

Más de 6.700 docentes participantes

Román Rodríguez quiso poner en valor la implicación de los docentes en este programa. De hecho, el curso pasado participaron en las actividades de los polos creativos más de 6.700 docentes, con cerca de 170.000 horas de trabajo.

El conselleiro de Educación aseguró que Galicia, al amparo de la Estrategia Educación Digital 2030, cuenta con una hoja de ruta afianzada desde hace años para ofrecer las herramientas que permitan al alumnado afrontar los desafíos de una sociedad más global "donde la innovación y la creatividad son imprescindibles". Una de las acciones más destacadas es el programa Clubes de Ciencia, que dota a los centros de espacios de aprendizaje activo en los que los estudiantes experimentan, investigan y desarrollan competencias fundamentales para su futuro académico.  

Precisamente, la Consellería viene de resolver la convocatoria de este programa que este curso se desarrolla en 269 centros educativos gallegos, de los cuáles 32 se incorporan por primera vez.

El Club de Ciencia desarrolla una metodología de indagación donde el profesorado propone retos al alumnado que despierten su curiosidad e interés, para lo cual los estudiantes pongan en marcha estrategias de resolución de problemas en las que es fundamental el trabajo en equipo. La relación de nuevos centros que se incorporan es la reflejada en la siguiente tabla: