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La Xunta felicita el Colegio Nosa Señora das Dores de Forcarei por su 50 aniversario
El director general de Centros y Recursos Humanos, Jesús Álvarez, participa en los actos conmemorativos
La Xunta destaca la importancia de la Fiesta de la Rosa de Mos como evento dinamizador de la economía rural
La conselleira do Medio Rural, María José Gómez, y el conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional, Román Rodríguez, participaron en el acto institucional de esta festividad que alcanza su 52ª edición
Rueda destaca a las empresas que apoyan la FP Dual como motor social y económico
Subraya que más de 15.000 empresas colaboran con la FP en Galicia, y que la tasa de inserción laboral supera el 85% al año de finalizar los estudios
La Xunta celebra el cuarto de siglo del Colexio Rural Agrupado Amencer, ejemplo del buen hacer en las escuelas rurales
La directora xeral de Ordenación e Innovación Educativa, Judith Fernández, participa en los actos conmemorativos del centro educativo y pone en valor su trayectoria
Las tres universidades públicas gallegas ofertarán el próximo curso cuatro dobles grados y doce nuevos másteres dentro de las más de 17.100 plazas totales
Se autorizan las simultaneidades de grado en Ingeniería Informática y en Ciencia e Ingeniería de Datos en la UDC, y en Ingeniería Informática e Inteligencia Artificial, en Ingeniería Agraria y en Ciencias Ambientales, y en Ingeniería Agraria y en Ciencia y Tecnología de los Alimentos en la UVigo
Martina Aneiros destaca los proyectos de 'Aprendizaje y Servicio' de la UDC como herramienta de transformación educativa y social
La delegada territorial de la Xunta en Ferrol, participó esta mañana en la clausura de la jornada con motivo del décimo aniversario de esta metodología docente que combina aprendizaje académico y la prestación de un servicio a la comunidad
La Xunta publica las instrucciones para el nuevo curso, que refuerzan la autoridad del profesorado e inciden en la convivencia escolar
En consonancia con estos objetivos, se apuesta por la neutralidad ideológica como base de la pluralidad y en la promoción del pensamiento crítico entre el alumnado