A Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, foi modificada pela Lei orgânica 3/2020, de 29 de dezembro, para a melhora da qualidade educativa em alguns aspectos concernentes aos ensinos de idiomas de regime especial. Assim, no seu artigo 59.1, a Lei orgânica 2/2006 estabelece que estes ensinos se organizam nos níveis básico, intermédio e avançado e que os ditos níveis se corresponderão, respectivamente, com os níveis A, B e C do Marco comum europeu de referência para as línguas (MCERL), que se subdividen, pela sua vez, nos níveis A1, A2, B1, B2, C1 e C2.

Em consonancia com o disposto nos artigos 6.bis.1.e) e 6.bis.3 da Lei orgânica 2/2006, o Governo fixou no Real decreto 1041/2017, de 22 de dezembro, as exixencias mínimas do nível básico para os efeitos de certificação e o currículo básico dos níveis intermédio B1, intermédio B2, avançado C1 e avançado C2 dos idiomas dados nas escolas oficiais de idiomas, com o fim de assegurar uma formação comum e garantir a validade dos certificar correspondentes.

Igualmente, o artigo 59.1 da dita lei estabelece que os ensinos do nível básico terão as características e a organização que as administrações educativas determinem, e o artigo 60.1 dispõe que os ensinos de idiomas correspondentes aos níveis intermédio e avançado serão dadas nas escolas oficiais de idiomas.

O Decreto 81/2018, de 19 de julho, estabelece o currículo dos níveis básico A1, básico A2, intermédio B1, intermédio B2, avançado C1 e avançado C2 dos ensinos de idiomas de regime especial na Comunidade Autónoma da Galiza.

A Ordem de 3 de maio de 2023 pela que se aprova o calendário escolar para o curso 2023/24 nos centros docentes sustidos com fundos públicos na Comunidade Autónoma da Galiza estabelece o calendário escolar para o curso 2023/24.

Tendo em conta que na actualidade está em processo de tramitação a ordem para a implantação da nova ordenação dos ensinos de idiomas de regime especial na Comunidade Autónoma da Galiza, e considerando a necessidade de lhe proporcionar informação ao estudantado sobre os aspectos mais destacáveis da nova ordenação, esta direcção geral dita as seguintes instruções.

I. Acesso.

1. Condições gerais de acesso para o curso escolar 2023/24.

1.1. Para aceder a estes ensinos será requisito imprescindível ter dezasseis anos no ano natural em que se comecem os estudos.

1.2. Poderão aceder, além disso, aquelas pessoas que fizessem catorze anos, ou que os façam antes de 31 de dezembro de 2023, para seguir os ensinos de um idioma diferente do cursado na educação secundária obrigatória como primeira língua estrangeira.

1.3. O estudantado que deseje matricular-se em espanhol como língua estrangeira deverá acreditar a sua condição de cidadão/à de um país em que a língua espanhola não seja língua oficial, ainda que tenha também a nacionalidade espanhola.

1.4. Poder-se-á aceder directamente a um curso diferente de 1º de nível básico através das seguintes vias:

1.4.a) Os certificados dos níveis básico A1, básico A2, intermédio B1, intermédio B2 e avançado C1 darão acesso, respectivamente, aos ensinos dos níveis básico A2, intermédio B1, intermédio B2, avançado C1 e avançado C2.

1.4.b) Para aquelas pessoas que disponham de conhecimentos prévios do idioma em que queiram matricular-se, as provas de classificação permitirão a incorporação ao curso que corresponda, segundo o resultado obtido, dos níveis básico A2, intermédio B1, intermédio B2, avançado C1 e avançado C2.

1.4.c) Os títulos ou certificados acreditador de ter conhecimentos de um idioma, estabelecidos no anexo da Ordem de 21 de junho de 2016 pela que se modifica a Ordem de 18 de fevereiro de 2011, darão acesso ao primeiro curso do nível imediatamente superior ao acreditado (excepto os certificar das escolas oficiais de idiomas, que darão acesso de acordo com a normativa de acesso correspondente). As pessoas que acreditem o nível C2 poderão aceder a este mesmo nível.

1.4.d) Para os idiomas espanhol como língua estrangeira e galego, os títulos, certificados e diplomas acreditador de ter conhecimentos do idioma estabelecem no anexo I desta resolução e outorgarão acesso directo por título aos cursos que se indicam.

1.4.e) As pessoas aspirantes que apresentem certificações diferentes às que fã referência os pontos anteriores deverão realizar a prova de classificação.

1.4.f) Enquanto o Governo não determine as equivalências correspondentes, de acordo com o estabelecido no número 1 da disposição adicional única do Real decreto 1041/2017, as pessoas que acreditem o título de bacharelato terão acesso ao primeiro curso do nível intermédio B1 do idioma que acreditem como 1ª língua estrangeira.

1.4.g) Os diplomas de espanhol como língua estrangeira (DELE) dos níveis A1, A2, B1, B2 e C1, regulados no Real decreto 264/2008, de 22 de dezembro, pelo que se modifica o Real decreto 1137/2002, de 31 de outubro, permitirão o acesso, respectivamente, aos ensinos de espanhol como língua estrangeira dos níveis básico A2, intermédio B1, intermédio B2, avançado C1 e avançado C2, dadas nas escolas oficiais de idiomas.

1.4.h) Os certificados oficiais acreditador dos níveis de conhecimento da língua galega, Celga 1, Celga 2, Celga 3 e Celga 4, regulados na Ordem de 10 de fevereiro de 2014 pela que se modifica a Ordem de 16 de julho de 2007 pela que se regulam os certificados oficiais acreditador dos níveis de conhecimento de língua galega (Celga), permitirão o acesso, respectivamente, aos ensinos de galego dos níveis intermédio B1, intermédio B2, avançado C1 e avançado C2.

1.5. Os requisitos e o procedimento de acesso para os cursos não ordinários para a formação do professorado, colectivos profissionais e público em geral serão estabelecidos nas suas convocações correspondentes.

1.6. O acesso aos ensinos de idiomas de regime especial na modalidade a distância That's English! será objecto de uma normativa específica.

1.7. Todo o estudantado de novo acesso (veja-se o número 2.1 desta resolução) deverá realizar uma preinscrição em linha através da aplicação informática existente para tramitar a sua solicitude de largo.

1.8. O estudantado com anulação de matrícula por falta de pagamento no curso 2022/23 deverá abonar previamente as quantidades devidas para formalizar a nova matrícula.

2. Preinscrição.

2.1. Ademais daquelas pessoas que solicitam cursar estudos no 1º curso do nível básico de um idioma nas escolas oficiais de idiomas pela primeira vez, terá a consideração de estudantado de novo acesso, para os efeitos de preinscrição e adjudicação de vagas, o seguinte:

2.1.a) As pessoas procedentes das provas de classificação.

2.1.b) As pessoas que solicitam acesso directo por título.

2.1.c) As pessoas que se incorporam ao ensino pressencial trás superar as provas específicas de certificação pelo regime livre.

2.1.d) As pessoas procedentes de deslocação de expediente.

2.1.e) O antigo estudantado que não estivesse matriculado pelo regime oficial no curso 2022/23.

2.2. Prazo de preinscrição.

• As preinscrições realizar-se-ão desde o 26 de junho ao 9 de julho.

• Todas as preinscrições se deverão formalizar obrigatoriamente em linha no prazo estabelecido nesta resolução, através do acesso https://www.eoidigital.com/preinsxunta e de acordo com as instruções que figuram no anexo II.

2.3. Para cada idioma poder-se-á fazer uma única preinscrição com três preferências priorizadas de grupos, num máximo de dois idiomas. Em caso de adjudicação de largo em dois idiomas em duas escolas diferentes, o/a aluno/a deverá optar por um só idioma numa só escola, excepto em caso que um dos idiomas só se dê numa das duas escolas. Nesse caso, permitir-se-á a matrícula simultânea nas duas escolas e considerar-se-á que o/a aluno/a fixo uma deslocação parcial do expediente na língua que só se oferece numa das escolas.

2.4. No momento de fazer a preinscrição, a aplicação atribuir-lhe-á um número a cada solicitude, independentemente da escola, idioma e curso solicitado. Para a asignação de vagas, o sistema informático em que se realizaram as preinscrições obterá um número de corte por idioma a partir do qual se atribuirão as vaga disponíveis; este número obtém-se aleatoriamente entre todos os números atribuídos a cada solicitante desse idioma e curso no momento da preinscrição. A adjudicação de vagas realizar-se-á por pessoa, começando pela solicitude que tenha o número obtido no sorteio, respeitando a ordem de preferência indicada na solicitude e passando à seguinte pessoa quando se lhe atribua largo num grupo ou quando não obtenha largo em nenhum dos grupos solicitados.

2.5. A obtenção do número para a adjudicação das vagas realizar-se-á em acto público, o dia 10 de julho, às 10.00 horas, na EOI de Ferrol (rua Real, 29, Ferrol). O dia 11 de julho, o estudantado poderá consultar na aplicação web se foi admitido. As pessoas que obtenham largo deverão confirmar a reserva de largo no grupo adjudicado e formalizar a matrícula desde a aplicação web no prazo que estabeleça cada escola.

3. Acesso por provas de classificação.

3.1. As provas de classificação têm por objecto facilitar ao estudantado que disponha de conhecimentos prévios de um idioma, e não possa acreditá-los de acordo com o estabelecido no ponto 1.4 desta resolução, a incorporação a qualquer curso e nível dessa língua.

3.2. Terão direito a realizar as provas de classificação para cada idioma aquelas pessoas que desejem aceder pela primeira vez aos ensinos de idiomas na modalidade pressencial.

3.3. Além disso, poderão realizar estas provas as pessoas que cursaram com anterioridade estudos do idioma e que não se matricularam em regime oficial nos dois cursos anteriores. Este estudantado deverá ter em conta que, se o resultado da prova lhe dá acesso a um curso que já superou nesse idioma, não poderá cursá-lo de novo, pelo que o resultado da prova não terá efeito.

3.4. As escolas oficiais de idiomas poderão realizar provas de classificação para cada um dos idiomas que dêem, em função das solicitudes recebidas. Estas realizar-se-ão de acordo com o calendário que estabeleça cada escola e os departamentos didácticos das diferentes escolas serão os responsáveis pela sua elaboração, administração e avaliação.

3.5. O estudantado que se inscreva nas provas de classificação e deseje optar a um largo no primeiro curso do nível básico, em caso que não obtenha o acesso por prova de classificação, terá que realizar também a preinscrição para este nível no idioma correspondente.

3.6. Uma vez publicados os resultados das provas de classificação, o estudantado que as realizasse deverá solicitar a preinscrição no curso e nível a que obteve acesso.

3.7. A incorporação ao curso que determine o resultado da prova estará sujeita à disponibilidade de vagas no dito curso. Esta incorporação não dará direito em nenhum caso à certificação dos cursos e níveis inferiores.

3.8. O resultado das provas de classificação tem uma vigência de dois cursos académicos para os efeitos de preinscrição e formalização da matrícula oficial nas escolas oficiais de idiomas da Galiza.

II. Matrícula.

4. Procedimento de matrícula.

4.1. O estudantado oficial do curso 2022/23 que deseje continuar estudos no curso 2023/24 no mesmo idioma e escola não deve fazer preinscrição, senão que deverá realizar a reserva de largo em linha, desde o endereço https://www.informaticacentros.com/junta, de acordo com as instruções que figuram no anexo III, e formalizar a matrícula nos prazos estabelecidos nesta resolução.

4.2. A matrícula em linha permitirá reservar largo no grupo de eleição de o/da aluno/a, através da aplicação web, segundo a oferta educativa aprovada para cada EOI e em função das vaga existentes.

4.3. Uma vez realizada a reserva de matrícula em linha, dever-se-á efectuar o pagamento dos preços públicos, segundo corresponda e de acordo com as instruções estabelecidas para tal efeito, e todo o estudantado deve apresentar através da aplicação web, no prazo estabelecido, a seguinte documentação para a formalização da matrícula:

• Comprovativo do aboação dos preços públicos segundo o Decreto 89/2013, de 13 de junho (DOG de 17 de junho), consonte um destes modelos oficiais, junto com os certificar de exenção ou redução correspondentes, se é o caso:

– Modelo E (autocopiativo em papel).

– Modelo AI, gerado electronicamente e impresso desde o endereço: http://www.atriga.gal/és tributos-da-comunidade-autonoma/taxas-e-preços/confeccion-on-line-impressos

– Modelos 730 e 731 (gerados desde o Escritório Virtual Tributário).

• No caso de fraccionar o pagamento da matrícula, o documento para o pagamento do 2º prazo, com os 20 dígito da conta bancária para a domiciliación do pagamento fraccionado, coberto e assinado, junto com o certificar da conta bancária, onde constem o IBAN e a titularidade de o/da aluno/a, numa das entidades colaboradoras.

4.4. O estudantado de novo acesso deverá apresentar, ademais do anterior, a seguinte documentação:

• Fotocópia do DNI, ou do NIE no caso de pessoas estrangeiras.

• Para o estudantado que seja menor de 16 anos o 31 de dezembro de 2023, um certificado em que se faça constar a primeira língua estrangeira cursada na ESO no curso escolar 2022/23, expedido pelo centro onde esteja matriculado, consonte o modelo do anexo IV.

4.5. No caso de deficiência, dever-se-á achegar a documentação acreditador e, se solicita adaptações, cobrir o anexo V desta resolução. A EOI porá esta circunstância em conhecimento das equipas de orientação específicos dependentes da chefatura territorial respectiva, no prazo máximo de um mês, contado a partir da data de finalização da matrícula, para que se determinem as adaptações pertinente, tendo em conta as medidas recolhidas no anexo VI da Resolução de 10 de maio de 2012 pela que se ditam instruções para a elaboração e administração das provas de certificação e de classificação dos ensinos de idiomas de regime especial na Comunidade Autónoma da Galiza, modificada pela Resolução de 17 de dezembro de 2014.

4.6. A documentação apresentar-se-á desde o endereço https://www.informaticacentros.com/junta, de acordo com as instruções que figuram no anexo III. As pessoas interessadas responsabilizarão da veracidade dos documentos que apresentem. As escolas poder-lhe-ão solicitar ao estudantado a apresentação dos documentos originais para o cotexo da cópia electrónica apresentada.

4.7. Para garantir a correcta tramitação das matrículas, as qualificações correspondentes à avaliação ordinária dever-se-ão carregar na aplicação informática até o dia 19 de junho, e as qualificações correspondentes à avaliação extraordinária dever-se-ão carregar até o dia 30 de junho.

5. Prazos de matrícula.

5.1. Período de matrícula ordinária:

Do 19 ao 30 de junho, segundo as instruções de cada escola, para o estudantado oficial do curso 2022/23 que deseje continuar os estudos no mesmo idioma e escola no curso 2023/24 e supere todas as actividades de língua na convocação ordinária.

5.2. Período de matrícula extraordinária:

Do 3 ao 21 de julho, segundo as instruções de cada escola, tendo em conta a data do sorteio do estudantado preinscrito e que o estudantado oficial com a qualificação de apto/a, não apto/a ou não apresentado/a na convocação extraordinária deverá matricular-se entre o 3 e o 7 de julho.

A aplicação de matrícula fechará o dia 21 de julho, às 12.00 horas (meio-dia).

5.3. Não obstante, uma vez que remate o processo de matrícula, e até o dia 8 de setembro, no caso de ficarem vagas vacantes, cada escola poderá cobrir com as listas de espera, em caso de havê-las, ou atendendo aos pedidos do estudantado de novo acesso que não realizasse o processo de preinscrição, de acordo com o procedimento e com as datas que estabeleça cada centro. As escolas não poderão fazer pública nenhuma oferta de vagas vacantes enquanto existam listas de espera.

6. Perda do direito à matrícula.

6.1. O estudantado que não formalize a sua matrícula no prazo estabelecido para o grupo que lhe corresponda perderá o direito ao largo atribuído e só poderá matricular-se ao finalizar todo o processo de matrícula, no caso de ficarem vagas vacantes.

6.2. A não incorporação sem justificação devidamente razoada ante a Direcção, nos quinze dias seguintes ao do início do curso académico, implicará a perda da condição de estudantado oficial, e a escola poderá dispor destas vagas para serem cobertas por outros/as aspirantes, sem que corresponda a devolução dos preços públicos abonados.

7. Renúncia de matrícula.

O estudantado poderá solicitar ao centro a renúncia de matrícula até um mês antes do remate das classes do curso correspondente. A mencionada renúncia constará no expediente académico e nas actas de avaliação do estudantado mediante a oportuna diligência. A renúncia pela primeira vez não computará para os efeitos de permanência no curso e nível correspondente; as renúncias posteriores sim se terão em conta para estes efeitos, excepto em casos excepcionais devidamente justificados e valorados pela Direcção do centro. O estudantado que renuncie à matrícula e deseje, com posterioridade, continuar os seus estudos nas escolas oficiais de idiomas deverá submeter-se de novo ao processo de admissão para o mesmo nível em que estivesse matriculado.

8. Deslocação de expediente.

8.1. O estudantado que deseje transferir o expediente com o fim de prosseguir os ensinos oficiais de idiomas noutra escola da Comunidade Autónoma da Galiza deverá solicitar largo no centro de destino e apresentar uma certificação académica expedida pelo centro de origem. A sua admissão estará condicionar à existência de vagas vacantes no idioma e curso solicitado.

8.2. Para proceder à deslocação, o centro de origem remeter-lhe-á ao de destino, e por pedido deste, uma cópia autenticado do expediente académico de o/da aluno/a.

8.3. O centro receptor abrirá o correspondente expediente académico, e a matrícula adquirirá carácter definitivo uma vez que receba a cópia do expediente académico devidamente autenticado.

8.4. A deslocação do expediente entre as escolas oficiais de idiomas da Galiza não comporta nenhum custo económico para o estudantado.

8.5. A deslocação de matrícula sem ter concluído o curso académico será possível nas mesmas condições dos pontos anteriores deste artigo.

8.6. O estudantado que, sem finalizar o curso, se transfira a uma escola oficial de idiomas da Galiza procedente de uma escola oficial de idiomas de outra comunidade autónoma terá que realizar os trâmites que se prevêem no número 8.2 e, ademais, abonar as taxas estabelecidas para o curso em que se matricula.

9. Reasignación de nível.

9.1. Ao longo do mês de setembro e durante a primeira semana do mês de outubro, as escolas poderão realizar modificações na adscrição inicial do estudantado de novo acesso que precise uma nova valoração do seu nível de domínio do idioma, com o objecto de atribuir-lhe largo num nível diferente. A dita reasignación realizar-se-á por proposta justificada de o/da professor/a do grupo, ratificada pelo departamento. Para estes efeitos, os departamentos determinarão o nível que lhe corresponde através de uma prova de classificação.

9.2. Igualmente, o estudantado que obtenha largo de acordo com o número 2.1.e) desta resolução poderá ser adscrito a qualquer dos cursos inferiores ao nível que já superou. A matrícula deste estudantado terá a consideração de matrícula de actualização.

9.3. Em ambos os casos, a nova adscrição estará sujeita à disponibilidade de vagas e não suporá a expedição do certificar do curso de procedência do estudantado nem dos níveis que já superasse. O/a aluno/a deverá aceitar a reasignación de curso assinando o documento da proposta (anexo VI). Esta circunstância não terá efeitos académicos e fá-se-á constar no expediente de o/da aluno/a.

10. Incompatibilidades.

10.1. O estudantado não poderá estar matriculado no mesmo idioma e curso no mesmo ano académico por ensino oficial e livre simultaneamente. Para estes efeitos, o estudantado dos cursos CALC, CALG e CUALE tem carácter de estudantado oficial.

10.2. Não se poderão examinar das provas de certificação de uma língua aquelas pessoas que participassem na sua elaboração ou no seu processo de configuração final.

10.3. O professorado que dê docencia numa EOI não poderá cursar estudos nem matricular nas provas de certificação de nenhum idioma no mesmo centro onde esteja destinado e, em nenhum caso, se poderá matricular para seguir estudos ou realizar as provas de certificação de o/s idioma/s que dá em nenhuma EOI da Galiza. No caso de professorado interino ou substituto que estivesse matriculado previamente numa escola, este deverá solicitar a deslocação de expediente a outro centro (se é aluno/a de uma língua diferente à que dá), ou bem poderá renunciar à matrícula.

10.4. O pessoal não docente destinado numa escola oficial de idiomas ou secção não poderá cursar estudos nem matricular nas provas de certificação pelo regime livre no centro onde desempenhe o seu labor, ainda que sim se poderá matricular noutra escola ou secção. No caso dos idiomas que se dêem numa única escola, o pessoal não docente que trabalhe nesta escola poderá formalizar a matrícula nesses idiomas no dito centro.

10.5. Tanto o pessoal docente coma não docente destinado numa escola oficial de idiomas ou secção sim poderá realizar os cursos para colectivos profissionais e público em geral que se organizem na escola ou secção onde desempenhe o seu labor.

10.6. O estudantado não poderá estar matriculado em duas escolas diferentes ao mesmo tempo. Em caso de adjudicação de largo em dois idiomas em duas escolas diferentes, deverá optar por um só idioma numa só escola, excepto em caso que um dos idiomas só se dê numa das duas escolas. Nesse caso, permitir-se-á a matrícula simultânea nas duas escolas.

11. Permanência.

11.1. O estudantado oficial das modalidades pressencial e semipresencial poderá permanecer em cada um dos níveis o dobro dos anos estabelecidos para cada um deles pela normativa vigente. Depois de esgotadas as convocações correspondentes, o estudantado não poderá cursar os ensinos na modalidade pressencial ou semipresencial, mas poderá inscrever na modalidade a distância ou realizar as provas terminais de certificação pelo regime livre.

11.2. Com carácter excepcional, poder-se-á autorizar a ampliação de um ano de permanência num nível em supostos de doença que perturbe significativamente o desenvolvimento dos estudos ou noutros supostos que mereçam igual consideração. Corresponde à chefatura territorial da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades outorgar a correspondente autorização, depois da solicitude do estudantado, que irá acompanhada de justificação documentário.

11.3. O estudantado do programa That's English! terá direito ao número de convocações que se estabeleça na sua normativa específica.

11.4. Ao estudantado afectado pela mudança de plano não lhe computarán as convocações esgotadas do plano que se extingue.

12. Preços públicos.

O pagamento para a formalização da matrícula ajustar-se-á ao estabelecido no Decreto 89/2013, de 13 de junho, pelo que se fixam os preços públicos correspondentes aos estudos conducentes à obtenção dos títulos oficiais nos ensinos de música e artes cénicas, de idiomas, desportivas, de conservação e restauração de bens culturais e nos estudos superiores de desenho (DOG de 17 de junho).

O pagamento realizar-se-á mediante o impresso de autoliquidación, modelo E (subministrado pelos centros educativos em papel), ou bem mediante o modelo AI (coberto e gerado desde a internet no endereço web http://www.atriga.gal/és tributos-da-comunidade-autonoma/taxas-e-preços/confeccion-on-line-impressos e que se deve apresentar impresso em papel na entidade bancária). O pagamento poder-se-á realizar em qualquer das entidades financeiras colaboradoras na recadação de taxas e preços que estão relacionadas no anexo VII da Ordem de 30 de junho de 1992 (http://www.atriga.gal/documents/16561/139395/ANEXO_VI_CAS.pdf/9c64acc2-824f-42a8-9745-211b53001614). Igualmente, poderá fazer-se efectivo a receita de modo telemático através do Escritório Virtual Tributário. Ficará justificado o pagamento mediante a apresentação do impresso validar pela entidade financeira, no caso dos modelos E, AI ou 731 e, no caso do pagamento telemático, mediante a apresentação do impresso 730 com o código seguro de verificação (CSV), gerado pelo Escritório Virtual Tributário.

13. Informação ao estudantado.

13.1. As escolas oficiais de idiomas darão publicidade de todos aqueles aspectos relativos ao processo de admissão: grupos e vagas que se ofereçam em cada idioma, estudantado preinscrito, estudantado admitido e os correspondentes períodos de reclamações.

13.2. O estudantado deverá ser informado de que a posta em marcha do grupo da sua eleição dependerá do número mínimo de pessoas inscritas que o justifique.

13.3. Para facilitar-lhe os processos de preinscrição ou de matriculação em linha ao estudantado, as escolas habilitarão equipamentos informáticos com conexão à internet nos espaços que a escola disponha para tal efeito.

13.4. O estudantado deverá ser informado de que as datas de realização das provas finais poderão ter lugar em dias e horas diferentes aos horários ordinários das classes do curso em que se matricula. Igualmente, deverá ser informado de que na convocação extraordinária poderão coincidir as provas de diferentes idiomas na mesma data e hora.

13.5. As escolas, através das suas páginas web e dos tabuleiros de anúncios, darão informação sobre o processo de matrícula e os preços públicos aplicável em cada caso.

III. Organização académica.

14. Tipoloxía da oferta educativa.

14.1. Cursos ordinários.

14.1.a) Cursos anuais.

A duração de cada curso nos diferentes níveis será de 120 horas ao longo do curso académico.

Os grupos correspondentes a estes cursos terão um ónus lectivo de 4 horas semanais, distribuídas, com carácter geral, em duas sessões lectivas semanais de 2 horas cada uma, preferentemente em dias alternos.

14.1.b) Cursos intensivos.

As escolas oficiais de idiomas poderão oferecer cursos intensivos que permitam dar as 120 horas correspondentes a um curso anual num só quadrimestre, de forma que o estudantado possa completar dois cursos de um mesmo nível, se é o caso, num curso académico.

Os grupos correspondentes a estes cursos terão um ónus lectivo de 8 horas semanais, distribuídas, com carácter geral, em quatro sessões lectivas semanais de 2 horas de duração.

14.1.c) Cursos de nível integrado.

Tendo em conta as circunstâncias especiais que concorrem na aprendizagem da língua galega, do espanhol como língua estrangeira e do português, as escolas poderão oferecer, nos níveis básico A1 e A2 e intermédio B1 destes ensinos, uma modalidade de formação, baixo a denominação de curso de nível integrado A2 e curso de nível integrado B1», de acordo com as seguintes características:

• Os cursos de nível integrado são cursos com uma duração de 60 horas em que se dão os conteúdos básicos estabelecidos no currículo correspondente para cada nível.

• Poderão oferecer-se cursos de nível integrado na modalidade pressencial nos idiomas galego, espanhol como língua estrangeira e português.

• Os cursos de nível integrado irão dirigidos ao estudantado que tenha conhecimentos prévios na língua objecto de aprendizagem, de modo que possa atingir os objectivos estabelecidos no currículo em mais um tempo reduzido.

• Pelas suas características, os cursos de nível integrado terão um ponto específico dentro da programação didáctica do respectivo departamento didáctico.

• Para esta modalidade, os cursos de nível integrado A2 dar-se-ão no primeiro quadrimestre e as provas de certificação realizarão no mês de fevereiro. Os cursos de nível B1 dar-se-ão no segundo quadrimestre e as provas de certificação realizarão no mês de junho.

14.2. Cursos de actualização, aperfeiçoamento e especialização.

14.2.a) Cursos para a formação do professorado.

• Cursos de actualização linguística e comunicativa para o professorado (CALC).

Poder-se-ão programar nas escolas oficiais de idiomas cursos de actualização linguística e comunicativa (CALC) para o professorado que dá os ensinos regulados na Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação (LOE), modificada pela Lei orgânica 3/2020, de 29 de dezembro.

Os cursos de actualização linguística e comunicativa (CALC) estarão secuenciados num itinerario formativo segundo os níveis A2, B1, B2, C1 e C2 do Marco comum europeu de referência para as línguas, do Conselho da Europa. Cada curso terá, com carácter geral, uma duração de 60 horas.

Estes cursos organizar-se-ão em colaboração com os centros de formação e recursos (CFR) ou com o Centro Autonómico de Formação e Inovação (CAFI), e terão o correspondente reconhecimento como formação do professorado para os efeitos estabelecidos no Decreto 74/2011, de 14 de abril, pelo que se regula a formação permanente do professorado que dá os ensinos estabelecidos na Lei orgânica de educação, em centros educativos sustidos com fundos públicos da Comunidade Autónoma da Galiza.

O professorado que complete os cursos de actualização linguística e comunicativa (CALC) e cumpra com os requisitos de assistência poderá matricular-se, com carácter gratuito, nas provas de certificação do idioma e nível cursado, na escola ou secção onde realizou o CALC, e terá carácter de estudantado de curso ordinário para os efeitos do número de convocações. No suposto de que se trate de professorado que realizou o curso no mesmo centro em que dá docencia noutro idioma, deverá formalizar a matrícula noutra escola e respeitar-se-lhe-á a sua condição de estudantado oficial.

• Cursos de actualização de galego para o professorado (CALG).

Poder-se-ão programar nas escolas oficiais de idiomas cursos de actualização de galego dos níveis B2, C1 e C2 para o professorado que dá os ensinos regulados na Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, modificada pela Lei orgânica 3/2020, de 29 de dezembro.

Estes cursos, que terão uma duração de 60 horas, organizar-se-ão em colaboração com os CFR ou CAFI, e terão o correspondente reconhecimento como formação do professorado para os efeitos estabelecidos no Decreto 74/2011, de 14 de abril, pelo que se regula a formação permanente do professorado que dá os ensinos estabelecidos na Lei orgânica de educação, em centros educativos sustidos com fundos públicos da Comunidade Autónoma da Galiza.

O professorado que complete estes cursos e cumpra com os requisitos de assistência poderá matricular-se, com carácter gratuito, nas provas de certificação do idioma e nível cursado, na escola onde realizou o curso, e terá carácter de estudantado de curso ordinário para os efeitos do número de convocações. No suposto de que se trate de professorado que realizou o curso no mesmo centro em que dá docencia noutro idioma, deverá formalizar a matrícula noutra escola e respeitar-se-lhe-á a sua condição de estudantado oficial.

• A Direcção-Geral de Formação Profissional poderá autorizar a realização, nas escolas oficiais de idiomas, em colaboração com os CFR de que dependam ou com o CAFI, de outros cursos de formação em idiomas para o professorado sobre diferentes âmbitos específicos relacionados com a prática docente e nos cales se promova o uso das competências orais. Estes cursos terão carácter modular, com uma duração de 30, 60 ou 120 horas.

14.2.b) Cursos preparatórios para a obtenção dos Celga e cursos de linguagem administrativa galega.

Os cursos de linguagem administrativa galega (LAG) e os cursos preparatórios para a obtenção dos certificar de língua galega (Celga) serão dados pelo professorado com destino nos departamentos didácticos de galego das EOI.

Estes cursos, que terão carácter gratuito, dar-se-ão de acordo com as directrizes que estabeleça a Secretaria-Geral de Política Linguística e serão objecto de uma normativa específica por parte da Direcção-Geral de Formação Profissional.

14.2.c) Cursos para colectivos profissionais e público em geral.

As escolas oficiais de idiomas poderão oferecer cursos de competência geral que incluam as actividades de compreensão de textos orais e escritos, de produção e coprodução de textos orais e escritos e de mediação para cada nível, ou por competências parciais correspondentes a uma ou mais das ditas actividades de língua.

Estes cursos, que poderão ir destinados a diferentes colectivos profissionais, como resultado do estabelecimento de convénios ou acordos por parte da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades, ou ao público em geral, terão as características de acesso, calendário e certificação que se determinem em cada caso.

Estes cursos terão uma organização modular com uma duração de 30, 60 ou 120 horas e poderão oferecer na modalidade pressencial ou semipresencial, de acordo com as directrizes e condições de acesso que estabeleça a Direcção-Geral de Formação Profissional, que os poderá autorizar depois da solicitude motivada da Direcção do centro, que inclua a programação, duração e calendário de impartição, e do relatório favorável do Serviço de Inspecção Educativa.

A programação destes cursos ajustará aos níveis correspondentes do Marco comum europeu de referência para as línguas e nela constarão de forma expressa os objectivos, as competências, os conteúdos e os critérios de avaliação, e a sua oferta estará supeditada à disponibilidade de recursos humanos existentes na escola.

15. Modalidade semipresencial.

15.1. Sem prejuízo do disposto para a impartição dos ensinos de regime especial pela modalidade pressencial, as escolas oficiais de idiomas poderão oferecer os seus ensinos em regime oficial pela modalidade semipresencial.

15.2. As 120 horas de duração destes cursos distribuir-se-ão em 60 horas de ensino pressencial e 60 horas de ensino em linha.

15.3. A organização dos ensinos de idiomas de regime especial na modalidade semipresencial deverá contar com a autorização da Direcção-Geral de Formação Profissional.

16. Planeamento académico para o curso 2023/24.

16.1. Nos cursos ordinários, as actividades lectivas estender-se-ão durante todo o ano académico, segundo o calendário escolar estabelecido na Ordem de 3 de maio de 2023. A docencia dos cursos intensivos, dos cursos de nível integrado e dos cursos de actualização, aperfeiçoamento e especialização com uma duração inferior a 120 horas dar-se-ão ao longo do primeiro ou do segundo quadrimestre, de acordo com o estabelecido nesta resolução ou na normativa específica para cada um destes cursos.

16.2. Para os efeitos de codificación da oferta formativa nas suas diferentes modalidades, as escolas deverão utilizar os códigos que aparecem recolhidos no anexo VII desta resolução.

16.3. Ao início do curso, a Inspecção Educativa comprovará que os grupos e cursos oferecidos por cada escola contem com um número de estudantado que justifique a sua posta em marcha e autorizará as modificações necessárias da oferta com o objecto de garantir-lhe o acesso ao maior número possível de estudantado e rendibilizar a oferta docente com que conte cada escola. Para estes efeitos, e com carácter geral, o número mínimo de estudantado por grupo será de 10. No caso de grupos com um número inferior, a Inspecção Educativa valorará a sua posta em marcha sempre e quando se conte com professorado destinado no centro e com disponibilidade horária. Em qualquer caso, não se poderão autorizar grupos com menos de 6 alunos/as.

IV. Avaliação e certificação.

17. Disposições gerais.

17.1. O estudantado deverá ser avaliado tomando como referência os objectivos, as competências, os conteúdos e os critérios de avaliação estabelecidos para cada actividade de língua para os níveis básico A1, básico A2, intermédio B1, intermédio B2, avançado C1 e avançado C2 nos currículos dos idiomas respectivos. A consecução dos objectivos de cada nível conduzirá à obtenção da certificação que corresponda.

17.2. Os departamentos didácticos elaborarão as programações didácticas para cada um dos cursos do nível básico, intermédio e avançado, secuenciando os objectivos, competências, conteúdos e critérios de avaliação.

17.3. As programações didácticas especificarão os procedimentos e os instrumentos de avaliação da aprendizagem do estudantado nas diferentes actividades de língua.

17.4. O estudantado tem direito a ser avaliado conforme critérios de plena objectividade, pelo que as escolas oficiais de idiomas deverão fazer públicos os critérios de avaliação e qualificação aplicável a cada actividade de língua, assim como os procedimentos formais da avaliação e os critérios de correcção. Igualmente, darão a conhecer os critérios para a promoção do estudantado e para a obtenção da certificação que corresponda.

18. Processo de avaliação do estudantado.

18.1. Cursos ordinários:

18.1.a) Realizar-se-ão tantas avaliações por curso como se estabeleça no projecto educativo da escola, coincidindo a última com a prova de promoção ou de certificação.

18.1.b) Ademais, ao início do curso, o professorado realizará uma avaliação inicial ou de diagnóstico do estudantado, que terá carácter informativo para este e orientador para o professorado, que estabelecerá as medidas pedagógicas adequadas.

18.1.c) Além disso, o professorado levará a cabo a avaliação de progresso mediante a realização de tarefas que lhe permitam conhecer o progresso do seu estudantado em cada uma das cinco actividades de língua. Esta avaliação terá unicamente valor orientativo para o estudantado sobre o seu aproveitamento académico, e servirá ao professorado para conhecer o grau de cumprimento no desenvolvimento da programação didáctica.

18.1.d) O grau de domínio atingido nas diferentes actividades de língua será avaliado mediante os seguintes tipos de prova segundo corresponda:

1º. Prova de promoção: nos cursos não terminais de nível, o estudantado realizará uma prova elaborada pelo correspondente departamento, que avaliará o grau de consecução dos objectivos do curso.

2º. Prova de certificação: nos cursos terminais de nível, o estudantado realizará uma prova que será comum a todas as modalidades e regimes de ensino e na qual se avaliará o grau de consecução dos objectivos do nível.

18.2. Cursos de actualização, aperfeiçoamento e especialização.

Tendo em conta as características diferenciadas de cada um destes cursos, a avaliação do estudantado nos cursos de actualização, aperfeiçoamento e especialização determinar-se-á na correspondente convocação, e de acordo com o recolhido na sua programação didáctica.

18.3. Programa That's English!.

18.3.a) O estudantado do programa That's English! que esteja cursando o módulo correspondente a um curso final de nível e superasse o/os módulo/s anterior/és desse mesmo curso, deverá superar a prova de certificação do nível correspondente para atingir o certificado de nível básico A2, intermédio B1, intermédio B2 ou avançado C1, segundo corresponda.

18.3.b) Este estudantado não terá que abonar preços públicos pelo acesso às provas de certificação.

18.3.c) Os centros de apoio titorial deverão remeter-lhes a relação de estudantado, com o nome, apelidos e DNI, aos centros de apoio administrativo respectivos para que as EOI correspondentes o incluam nas provas de certificação de nível básico A2, intermédio B1, intermédio B2 e avançado C1, segundo corresponda.

18.3.d) O estudantado do programa That's English! realizará as provas de certificação na escola de idiomas ou secção a que esteja adscrito o centro de apoio titorial em que cursa os estudos.

19. Prova de promoção.

19.1. Características gerais, estrutura e organização:

19.1.a) Para os cursos não terminais de nível realizar-se-á uma prova de promoção. Esta prova terá lugar, com carácter geral, na primeira quinzena do mês de junho, em convocação ordinária, e na segunda quinzena do mês de junho, em convocação extraordinária. Na convocação extraordinária, o estudantado só terá que ser avaliado das actividades de língua não superadas na convocação ordinária.

19.1.b) Esta prova será elaborada, administrada e corrigida pelo professorado dos departamentos didácticos, de acordo com as especificações estabelecidas por cada departamento. As provas de promoção terão carácter unificado para cada um dos diferentes cursos e serão corrigidas pelo professor ou professora correspondente.

19.1.c) Os departamentos didácticos estabelecerão critérios para a valoração positiva do rendimento e a participação do estudantado na sala de aulas; a dita valoração em nenhum caso poderá superar o 10 % da qualificação final do curso.

19.1.d) A prova de promoção nos cursos intensivos e nos cursos de nível integrado realizar-se-á ao finalizar o correspondente quadrimestre.

19.2. Barema e qualificação das provas:

19.2.a) Para os cursos do nível básico A2, a prova de promoção terá um valor de 100 pontos, e cada uma das suas quatro partes, 25 pontos. Para promocionar de curso dentro do mesmo nível, o estudantado terá que atingir, ao menos, 15 pontos em cada uma das actividades de língua.

19.2.b) Para os cursos dos níveis intermédio B1, intermédio B2, avançado C1 e avançado C2, a pontuação total da prova de promoção será de 125 pontos. Cada uma das cinco partes em que se estrutura a prova terá um valor de 25 pontos. Para superar a prova será necessário atingir, ao menos, 12,5 pontos em cada actividade de língua e, ademais, obter uma pontuação mínima de um 65 % na pontuação total da prova.

19.2.c) A qualificação outorgada ao estudantado será de «apto» ou «não apto».

19.2.d) A qualificação «apto» requererá a superação da prova nos termos previstos nos pontos anteriores.

19.2.e) No caso do estudantado que não realize alguma(s) das partes da prova, a qualificação para cada uma destas partes será «não apresentado» e a qualificação final da prova será «não apto».

19.2.f) No caso do estudantado que não realize nenhuma das partes que conformam a prova, a qualificação final será «não apresentado».

19.2.g) O estudantado que não promocione deverá repetir curso e ser avaliado de novo de todas as actividades de língua.

20. Provas de certificação.

20.1. As provas de certificação têm como objectivo avaliar o nível de competência linguística do estudantado de escolas oficiais de idiomas nas diferentes actividades de língua nos níveis básico A2, intermédio B1, intermédio B2, avançado C1 e avançado C2, estabelecidos nos currículos respectivos.

O nível de competência e o grau de domínio do idioma que se avaliam nestas provas fixar-se-ão em referência aos objectivos, conteúdos e critérios de avaliação estabelecidos nos currículos de cada idioma.

20.2. As provas de certificação serão comuns para todas as modalidades e regimes de ensino e permitirão o acesso directo aos ensinos do nível imediatamente superior.

20.3. Elaboração, administração e qualificação.

20.3.a) As provas de certificação para cada um dos níveis serão elaboradas, administradas e qualificadas de acordo com o procedimento que estabeleça a Direcção-Geral de Formação Profissional.

20.3.b) As provas de certificação administrarão nas sedes das escolas oficiais de idiomas e, se é o caso, nas suas secções. Para a correcta administração das provas dever-se-á ter em conta o disposto nas guias de administração de cada um dos níveis, assim como nas guias informativas e de especificações das provas de certificação que estabeleça a Direcção-Geral de Formação Profissional.

20.3.c) Com carácter excepcional, e depois de autorização da chefatura territorial correspondente, poder-se-á variar o horário lectivo da escola ou secção naquelas franjas horárias em que a necessidade de espaços e professorado o façam necessário para o correcto desenvolvimento das provas.

20.4. Formação do professorado na elaboração de provas.

A Direcção-Geral de Formação Profissional oferecerá formação específica para o professorado dos departamentos didácticos responsáveis da redacção das provas de certificação.

20.5. Convocação das provas.

20.5.a) Convocação das provas de certificação para o estudantado oficial:

O estudantado dos cursos ordinários terá direito a uma convocação de provas ordinária, que terá lugar, com carácter geral, na primeira quinzena do mês de junho, e outra, extraordinária, que se realizará a partir de 20 de junho de 2024. Nos cursos intensivos e de nível integrado que se realizem no primeiro quadrimestre, a convocação ordinária será no mês de fevereiro e a extraordinária será na primeira quinzena do mês de junho.

O estudantado oficial matriculado num curso final de nível terá que superar a prova de certificação correspondente para obter o certificado desse nível que lhe permita promocionar, se é o caso, ao nível imediatamente superior.

O estudantado oficial matriculado num curso não final de nível que deseje matricular numa prova de certificação de qualquer nível poderá fazer com o pagamento prévio dos preços públicos correspondentes e achegando a documentação requerida para a matrícula do estudantado livre dentro do prazo estabelecido.

20.5.b) Convocação das provas de certificação para o estudantado livre:

A Direcção-Geral de Formação Profissional organizará uma convocação das provas para a obtenção dos certificar de nível básico A2, intermédio B1, intermédio B2 e avançado C1 nas datas que esta determine, não mais tarde do mês de fevereiro. Além disso, poderá estabelecer critérios de asignação de vagas para aqueles idiomas e níveis cuja demanda o justifique.

O estudantado livre poderá matricular-se em qualquer destes níveis das provas de certificação. Não é requisito indispensável dispor do certificar do nível anterior.

A superação da prova de certificação de um nível dar-lhe-á acesso ao estudantado ao primeiro curso do seguinte nível na modalidade pressencial em qualquer escola.

21. Informação e comunicação dos resultados da avaliação.

Ao remate das provas de promoção e certificação, informar-se-á por escrito o estudantado, ou os seus representantes legais no caso de menores de idade, acerca dos resultados da avaliação final. A dita informação incluirá, quando menos, as qualificações obtidas nas diferentes actividades de língua e, se é o caso, a promoção ao curso seguinte.

22. Avaliação de pessoas com necessidades especiais.

A organização e administração das provas para o estudantado com necessidades especiais basearão no princípio de igualdade de oportunidades, não discriminação e compensação de desvantaxes. Assim, no desenvolvimento das provas dever-se-ão adaptar, se é o caso, a sua duração e as condições de realização.

23. Procedimento para formular reclamações sobre os resultados da avaliação.

23.1. O estudantado de todos os regimes e modalidades que esteja em desacordo com a sua qualificação nas provas de promoção e de certificação poderá apresentar uma reclamação, ante a Direcção da escola oficial de idiomas, no prazo de três dias hábeis contados a partir do dia seguinte ao da sua publicação.

23.2. A reclamação terá que estar baseada em algum dos seguintes aspectos:

23.2.a) Inadecuación dos objectivos, conteúdos e critérios de avaliação da prova aos estabelecidos no currículo oficial e na programação didáctica do departamento correspondente.

23.3.b) Incorrecta aplicação dos procedimentos e instrumentos de avaliação e/ou dos critérios de qualificação estabelecidos para estas provas.

23.3. A Direcção da escola resolverá em dois dias hábeis seguintes ao da apresentação da reclamação, ratificando ou rectificando a qualificação. Para isso, solicitará do departamento o correspondente relatório, no qual devem constar as causas da ratificação ou rectificação da nota, e informará por escrito o estudantado implicado da resolução adoptada.

23.4. De continuar o desacordo com a qualificação, o estudantado ou o seu representante legal, no caso de menores de 18 anos, poderá interpor um recurso de alçada, perante a Chefatura Territorial da conselharia competente em matéria de educação, contra a resolução da Direcção da escola, no prazo de um mês a partir do dia seguinte ao da sua recepção.

23.5. De se produzir o recurso de alçada, o Serviço Provincial de Inspecção Educativa solicitará à escola os seguintes documentos:

23.5.a) A reclamação do aluno ou aluna.

23.5.b) O relatório do departamento didáctico e a resolução da Direcção.

23.5.c) O relatório do professorado responsável da avaliação.

23.5.d) A prova ou provas contra as quais se recorre e qualquer outra documentação adicional que se considere pertinente.

23.6. No suposto de que o recurso de alçada se presente ante a Direcção da escola oficial de idiomas, esta tramitará a reclamação acompanhada dos documentos assinalados no ponto anterior, num prazo não superior a 48 horas.

23.7. A Inspecção Educativa poderá solicitar a intervenção de especialistas no idioma objecto de reclamação para elaborar o relatório correspondente.

23.8. A Inspecção Educativa remeter-lhe-á o relatório, junto com a cópia completa e ordenada do expediente, à Chefatura Territorial, no prazo de dez (10) dias hábeis.

23.9. Trás ver o relatório da Inspecção Educativa, a Chefatura Territorial resolverá no prazo máximo de três meses a partir da data de apresentação do recurso, e esta resolução porá fim à via administrativa.

24. Certificados.

24.1. Para obter os certificados dos níveis básico A2, intermédio B1, intermédio B2, avançado C1 e avançado C2 será necessária a superação de provas de certificação nas suas respectivas actividades de língua.

24.2. A direcção geral competente em matéria de títulos expedirá, por proposta das escolas oficiais de idiomas, os certificados correspondentes aos níveis intermédio B2, avançado C1 e avançado C2 do estudantado que supere as exixencias académicas estabelecidas para esses níveis.

24.3. Os certificados correspondentes aos níveis básico A2 e intermédio B1, assim como os certificados de competências parciais, serão emitidos pelas EOI. Estas expedirão, ademais, as certificações académicas dos idiomas que dêem para o estudantado de todos os cursos não finais de nível.

25. Certificação de outros cursos.

25.1. A superação dos cursos para colectivos profissionais e público em geral, que deverá constar no expediente académico de o/da aluno/a, não dará lugar à obtenção de certificados de nível; não obstante, as escolas oficiais de idiomas poderão certificar ao estudantado que assim o solicite as horas cursadas e o aproveitamento nos cursos estabelecidos neste ponto.

25.2. A qualificação dos cursos correspondentes a esta oferta formativa complementar expressar-se-á nos termos de apto/a ou não apto/a.

Contra esta resolução, que põe fim à via administrativa, as pessoas interessadas poderão interpor recurso potestativo de reposição, ante o mesmo órgão que a ditou, no prazo de um mês contado a partir do dia seguinte ao da sua publicação no Diário Oficial da Galiza, de conformidade com o disposto nos artigos 123 e 124 da Lei 39/2015, de 2 de outubro, do procedimento administrativo comum das administrações públicas, ou bem poderá impugnar-se directamente através do recurso contencioso-administrativo, ante a Sala do Contencioso-Administrativo do Tribunal Superior de Justiça da Galiza, no prazo de dois meses que se contarão desde a mesma data, segundo o estabelecido na Lei 29/1998, de 13 de julho, reguladora da jurisdição contencioso-administrativa. Em todo o caso, não se poderá interpor recurso contencioso-administrativo até que seja resolvido expressamente ou se produza a desestimação presumível do recurso de reposição.

Santiago de Compostela, 16 de maio de 2023

María Eugenia Pérez Fernández
Directora geral de Formação Profissional

ANEXO I

Acessos directos por título

Espanhol como língua estrangeira.

Título, diploma ou certificado	Acede A
• Certificados das universidades espanholas que sigam o modelo de acreditação de exames da Associação de Centros de Línguas de Educação Superior (ACLES) CertAcles A1. • Certificados de espanhol para estrangeiros de nível A1 dos centros de línguas das universidades galegas. • Diploma de espanhol como língua estrangeira (DELE) A1.	Básico A2
• UNED. CUID (Centro Universitário de Idiomas a Distância) Espanhol nível A2 (básico). • Certificados das universidades espanholas que sigam o modelo de acreditação de exames da Associação de Centros de Línguas de Educação Superior (ACLES) CertAcles A2. • Certificados de espanhol para estrangeiros de nível A2 dos centros de línguas das universidades galegas. • Diploma de espanhol como língua estrangeira (DELE) A2.	Intermédio B1
• Diploma de espanhol como língua estrangeira (DELE). Nível inicial. • Diploma de espanhol como língua estrangeira (DELE) B1. • UNED. CUID (Centro Universitário de Idiomas a Distância) Espanhol nível B1 (intermédio). • Certificados das universidades espanholas que sigam o modelo de acreditação de exames da Associação de Centros de Línguas de Educação Superior (ACLES) CertAcles B1. • Certificados de espanhol para estrangeiros de nível B1 dos centros de línguas das universidades galegas.	Intermédio B2
• Diploma de espanhol como língua estrangeira (DELE). Nível intermédio. • Diploma de espanhol como língua estrangeira (DELE) B2. • UNED. CUID (Centro Universitário de Idiomas a Distância) Espanhol nível B2 (avançado). • Certificados das universidades espanholas que sigam o modelo de acreditação de exames da Associação de Centros de Línguas de Educação Superior (ACLES) CertAcles B2. • Certificados de espanhol para estrangeiros de nível B2, C1 ou C2 dos centros de línguas das universidades galegas.	Avançado C1
• Diploma de espanhol como língua estrangeira (DELE). Nível superior. • Diploma de espanhol como língua estrangeira (DELE) C1. • Diploma de espanhol como língua estrangeira (DELE) C2. • Certificados das universidades espanholas que sigam o modelo de acreditação de exames da Associação de Centros de Línguas de Educação Superior (ACLES) CertAcles C1 e C2.	Avançado C2

Galego.

Título, diploma ou certificado	Acede A
• Curso de iniciação de língua galega.	Básico A2
• UNED. CUID (Centro Universitário de Idiomas a Distância) Galego nível A2 (básico). • Celga 1.	Intermédio B1
• UNED. CUID (Centro Universitário de Idiomas a Distância) Galego nível B1 (intermédio). • Celga 2.	Intermédio B2
• Diplomatura em Maxisterio com matérias de língua galega. • Licenciatura em qualquer Filoloxía com matérias de língua galega. • Licenciatura em Jornalismo com matérias de língua galega. • Curso de especialização de língua galega. • Curso de aperfeiçoamento de língua galega. • Celga 3.	Avançado C1
• UNED. CUID (Centro Universitário de Idiomas a Distância) Galego nível C1 (superior). • Licenciatura em Filoloxía Galega ou Galego-português. • Licenciatura em Filoloxía Portuguesa. • Licenciatura em Tradução e Interpretação (galego língua A). • Celga 4.	Avançado C2

ANEXO II

Procedimento de preinscrição em linha

1. Acesso ao sistema.

2. Entrada à aplicação.

3. Procedimento de matriculação.

4. Confirmação de matrícula.

1. Acesso ao sistema.

O acesso à preinscrição em linha realizar-se-á desde o endereço:

https://www.eoidigital.com/preinsxunta

2. Entrada à aplicação.

I. Dados de identificação.

A pessoa que deseje solicitar um largo nas escolas oficiais de idiomas deverá dar-se de alta no sistema. Para isso deverá indicar a sua data de nascimento e o seu número de DNI ou NIE.

O formato destes campos indicará na tela:

• Data de nascimento: dd-mm-aaaa.

• DNI: 8 dígito seguidos de uma letra.

• NIE: começará por X, Y ou Z, seguido de 7 dígito, e finalizará pela letra correspondente.

II. Dados pessoais.

Uma vez que se aceda com a data de nascimento e o número identificativo, ter-se-á acesso a uma tela para introduzir os dados pessoais.

Será obrigatório cobrir uma série de campos para seguir com o processo de solicitude. Os dados que se solicitam são de nascimento e de residência.

Igualmente, ter-se-á que introduzir um contrasinal que permitirá com posterioridade aceder ao processo de preinscrição em linha.

Para os casos de perda de contrasinal, pedir-se-á também uma pergunta/resposta secreta que permita recuperar o contrasinal. Os dados introduzidos poderão ser modificados com posterioridade, sempre e quando o/a utente/a possua os dados de acesso.

3. Solicitude de largo.

Uma vez cobertos todos os campos de dados pessoais, e a seguir das telas de confirmação, acede à solicitude de vagas.

A tela conta, em primeiro lugar, com dois quadros despregables de dados nos quais há que indicar o idioma que se solicita e o curso.

A oferta é conjunta entre todas as escolas oficiais de idiomas da Galiza, pelo que no despregable aparecerá a oferta de todas as EOI.

A ordem para solicitar um largo é a seguinte:

I. Eleição do idioma.

II. Eleição do curso entre os oferecidos para o idioma seleccionado anteriormente.

III. Eleição do centro em que se deseje o largo.

IV. Eleição do grupo segundo os oferecidos.

Os pontos III e IV podem ser repetidos várias vezes numa mesma solicitude.

A solicitude é única por idioma, é dizer, um mesmo solicitante não poderá realizar mais de uma preinscrição para um mesmo idioma.

Dentro da preinscrição poder-se-ão realizar várias opções para uma mesma solicitude.

A solicitude realizada poderá ser consultada, modificada e mesmo eliminada em qualquer momento e sempre que o processo não esteja fechado, segundo os prazos estabelecidos.

O sistema poderá emitir comprovativo como garantia da solicitude do largo.

4. Modificação de solicitudes realizadas.

Se o prazo de preinscrição não está fechado, através da mesma página é possível aceder à informação introduzida, e poder-se-ão modificar tanto os dados pessoais como as preinscrições.

Poder-se-ão acrescentar novas preinscrições, modificar opções dentro de uma preinscrição e mesmo eliminar preinscrições existentes. O acesso por segunda vez e posteriores realizará com a data de nascimento, o DNI/NIE e o contrasinal indicado no momento da alta.

5. Consulta de solicitudes.

Durante todo o processo poder-se-á aceder à consulta das solicitudes realizadas.

Uma vez realizada a adjudicação de vaga, na consulta de preinscrições poder-se-á ver se se obteve largo ou não.

6. Adjudicação de vagas.

A adjudicação de vagas realizar-se-á da seguinte maneira:

I. No momento da preinscrição, a aplicação atribuir-lhe-á um número a cada solicitude.

II. Seguindo o procedimento estabelecido nesta resolução, obter-se-á, em sorteio público, um número de corte por idioma. Este número obter-se-á dentre todos os números que a aplicação lhe atribuiu a esse idioma. Tomar-se-á como primeiro/a aluno/a a solicitude que tenha o número obtido.

III. Comprovar-se-ão os pedidos efectuados por o/a solicitante e, se há disponibilidade no primeiro grupo que solicitou, atribuir-se-lhe-á largo imediatamente, descartando o resto de pedidos feitas para esse mesmo idioma por esta pessoa.

IV. Se não há vagas disponíveis na primeira opção, tem-se em conta a sua segunda opção, e assim sucessivamente. Em caso de que em nenhuma das opções solicitadas existam vagas vacantes, descartar-se-á esta solicitude e continuará com a solicitude que tenha o seguinte número, em ordem ascendente.

V. Uma vez comprovadas os pedidos de todas as pessoas solicitantes, gerar-se-á uma lista de reservas, que terá em conta unicamente a primeira opção solicitada e começará pela primeira pessoa solicitante que não obtivesse largo.

7. Confirmação de matrícula.

A confirmação de matrícula realizar-se-á desde a mesma aplicação que se utiliza na matriculação oficial, segundo se dispõe no anexo III.

ANEXO III

Procedimento de matriculação em linha

1. Acesso ao sistema.

2. Identificação de o/da aluno/a.

3. Processo de matriculação.

4. Apresentação de documentos.

5. Descarga à aplicação do centro.

1. Acesso ao sistema.

O acesso à matriculação em linha realizará desde a plataforma Centrosnet no endereço que cada centro tem atribuído. Habilitar-se-á também uma entrada genérica para que se possa aceder a qualquer centro desde uma mesma ligazón:

https://www.informaticacentros.com/junta

2. Identificação do estudantado.

I. Estudantado oficial do curso 2022/23.

O estudantado oficial do curso 2022/23 já tem acesso a Centrosnet, pelo que acederá à aplicação de matrícula utilizando o utente e contrasinal que possui (em caso de dúvida, consulte com a escola).

II. Novo estudantado.

O estudantado que prove da preinscrição, dado que ainda não tem um número de expediente atribuído, deverá substituir o número de expediente pela sua data de nascimento. Mantém-se o DNI como contrasinal para este estudantado.

Nas páginas da preinscrição haverá uma ligazón directa à zona de matriculação.

3. Processo de matriculação.

I. Reserva do largo de matrícula.

Ao entrar na aplicação, o estudantado acederá a uma tela com informação acerca do curso em que lhe corresponde matricular-se, e poderá eleger um grupo dos que se lhe ofereçam. Esta oferta de grupos poderá verse na tela à qual acede o/a solicitante.

Uma vez confirmada por o/a aluno/a a selecção do grupo em que se matricula, não poderá ser modificada nem anulada.

No caso do estudantado que prova da preinscrição, o grupo já estará fixado (de acordo com o resultado da adjudicação de vaga) e o/a solicitante só poderá confirmar ou rejeitar a sua matrícula no grupo correspondente.

Ao confirmar a matrícula, o sistema gerará um comprovativo onde se indicarão o idioma, curso e grupo seleccionado, assim como o dia e a hora em que se grava a sua solicitude. O/a aluno/a receberá informação dos preços públicos correspondentes para que possa efectuar o correspondente pagamento na entidade bancária ou pelos procedimentos estabelecidos nesta resolução.

Até esse momento, o largo estará reservado e pendente de formalização.

II. Confirmação e formalização da matrícula.

Uma vez efectuado o pagamento dos preços públicos, o/a solicitante deverá apresentar o comprovativo da reserva de matrícula e o comprovativo de que efectuou o pagamento dos preços públicos correspondentes na entidade bancária (ou do pagamento telemático, de ser o caso), ademais do resto da documentação requerida nesta resolução.

Depois de que o/a aluno/a presente a documentação, receberá um correio electrónico do centro com a confirmação da sua matrícula.

O pagamento da matrícula deverá efectuar nos prazos estabelecidos, e qualquer pagamento efectuado fora de prazo comportará a anulação do largo reservado, sem que o/a aluno/a tenha direito à devolução dos montantes abonados.

O/a aluno/a deverá apresentar o comprovativo do pagamento dentro do prazo de matrícula indicado. De ter pago os preços públicos mas não ter apresentado o comprovativo, a reserva de largo também ficará anulada.

Trás finalizar cada prazo de matrícula, as vagas não confirmadas pela Secretaria do centro ficarão anuladas e, portanto, libertadas para o seguinte prazo de matriculação ou lista de espera, e o/a solicitante perderá qualquer direito sobre a reserva da seu largo.

Se o/a solicitante se encontra em alguma situação que requeira a apresentação de documentação adicional, deverá fazê-lo através da aplicação de matrícula dentro dos prazos estabelecidos nesta resolução.

O estudantado com direito a redução de preços públicos poderá efectuar a sua reserva de matrícula em linha, mas para proceder à formalização da matrícula deverá achegar a documentação justificativo.

4. Apresentação de documentos.

A documentação apresentar-se-á desde o endereço https://www.informaticacentros.com/junta dentro dos prazos estabelecidos. As pessoas interessadas responsabilizarão da veracidade dos documentos que apresentem. As escolas poder-lhe-ão solicitar ao estudantado a apresentação dos documentos originais para o cotexo da cópia electrónica apresentada.

5. Descarga à aplicação da escola (CODEX).

Uma vez rematado o processo de matrícula em Centrosnet, as escolas oficiais de idiomas descargarán os dados à aplicação informática da escola (CODEX) e ficarão assim integrados com o resto de expedientes.

ANEXO IV

Certificado da primeira língua estrangeira cursada na ESO

Dom/dona................................................................................................., secretário/a do centro .................................................................., com código de centro nº …………............, na localidade ...……....................... (província …...….............……),

CERTIFICAR:

Que dom/dona ..................……....................................., com DNI …...........………....., cursou em 2022/23 neste centro o ………. curso dos ensinos da ESO, e que o idioma cursado como primeira língua estrangeira é ................................

Assino este certificado por pedimento de o/da interessado/a e para os efeitos de matrícula pelo regime oficial (semi)pressencial na escola oficial de idiomas.

.................................................., .......... de ................................... de 2023

Aprovação de o/da director/a	O/a secretário/a
(Ser do centro)

ANEXO V

Solicitude de adaptação de provas

O/a aluno/a .........................................................................., com DNI/NIE ..................., domicílio em .................................................. código postal .................. na rua ....................................................................................................., nº .......... andar porta ............., com telefone .................... e endereço de correio electrónico ......................................................, matriculado/a no ano académico 2023/24 como aluno/a oficial (semi) pressencial no curso seguinte:

Curso		Nível		Idioma
 1º		 Básico A1 e A2		 Alemão	 Francês	 Português
 2º		 Intermédio B1		 Árabe	 Galego	 Russo
		 Intermédio B2		 Chinês	 Inglês	 Japonês
 3º		 Avançado C1		 Espanhol como língua estrangeira		 Italiano
	 Avançado C2

CERTIFICAR:

Que apresento a seguinte dificultai sensorial ou motora que me impede desenvolver com normalidade as provas conducentes à avaliação e qualificação:

..............................................................................................................................................................................................................................................................................................

Em cumprimento do estabelecido no artigo 11, ponto 6, do Decreto 81/2018, de 19 de julho[1], onde recolhe que o desenho, a administração e a avaliação das provas para a obtenção dos certificar por parte do estudantado com diversidade funcional terão que basear nos princípios de igualdade de oportunidades, não discriminação e compensação de desvantaxes, e que os procedimentos de avaliação conterão as medidas que resultem necessárias para a sua adaptação às necessidades especiais deste estudantado,

SOLICITO:

Que se façam as adaptações pertinente para garantir uma prova de acordo com os princípios de igualdade de oportunidades, não discriminação e compensação de desvantaxes.

ANEXO VI

Reasignación de nível

EOI de ……………………………………………………………

Curso ........................ O/a professor/a…….....…………………………………………………………………………….. do idioma………………................................................................. considera que a adscrição de o/da aluno/a …………………………………………………………………………………………………… ao ……............................... curso do nível ………………………………................... não se ajusta devidamente ao grau de domínio linguístico que corresponde ao dito curso e nível, pelo que PROPÕE: Uma nova adscrição ao…………………........ curso do nível …………………............. …………………........, ........ de de ……………… 20… O/a professor/a Conforme: o/a aluno/a Aprovação Chefatura do Departamento de ..............

ANEXO VII

Tabela de codificacións

Instruções para a codificación da oferta formativa
das escolas oficiais de idiomas

A. CODIFICACIÓN DOS CURSOS ORDINÁRIOS
B. CODIFICACIÓN DOS CURSOS DE ACTUALIZAÇÃO, APERFEIÇOAMENTO E ESPECIALIZAÇÃO
C. CODIFICACIÓN DOS CURSOS DE THAT'S ENGLISH!
D. CODIFICACIÓN DO ESTUDANTADO DAS PROVAS DE CERTIFICAÇÃO
A. CODIFICACIÓN DOS CURSOS ORDINÁRIOS
Estes grupos correspondem com a oferta que deriva do Real decreto 1041/2017, de 22 de dezembro, pelo que se fixam as exixencias mínimas do nível básico para os efeitos de certificação, se estabelece o currículo básico dos níveis Intermédio B1, Intermédio B2, Avançado C1 e Avançado C2 dos ensinos de idiomas de regime especial reguladas pela Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, e se estabelecem as equivalências entre os ensinos de idiomas de regime especial reguladas em diversos planos de estudos e as deste real decreto.
Estrutura dos códigos: idioma-curso e nível-tipo-modalidade-número (cada um dos campos irá separado por um guião)
1. Códigos dos idiomas
Alemão	AL
Árabe	AR
Chinês	CH
Espanhol como língua estrangeira	ELE
Francês	FR
Galego	GA
Inglês	IN
Italiano	IT
Português	PÓ
Russo	RU
Japonês	JÁ
2. Códigos dos cursos e níveis
Nível básico A1	A1
Nível básico A2	A2
Nível básico A1 e A2	A1-A2
1º curso do nível básico A2	A2.1
2º curso do nível básico A2	A2.2
Nível intermédio B1	B1
1º curso de nível intermédio B1	B1.1
2º curso de nível intermédio B1	B1.2
3º curso de nível intermédio B1	B1.3
Nível intermédio B2	B2
1º curso do nível intermédio B2	B2.1
2º curso do nível intermédio B2	B2.2
Nível avançado C1	C1
1º curso do nível avançado C1	C1.1
2º curso do nível avançado C1	C1.2
Nível avançado C2	C2
3. Códigos dos tipos de cursos
3.1. Cursos anuais: cada curso enquadra-se num nível e a sua duração coincide com a do curso académico, com 120 horas.	Quando se trata de um grupo anual ordinário, deixar-se-á em branco.
3.2. Cursos intensivos: quando se dá num quadrimestre o horário lectivo correspondente a um curso académico. Têm uma duração de 120 horas.
1º quadrimestre	INT-A
2º quadrimestre	INT-B
3.3. Cursos de nível integrado: são cursos com uma duração de 60 horas em que se dão os conteúdos básicos estabelecidos no currículo correspondente para cada nível. Só se podem oferecer nesta modalidade os níveis A2 e B1 das línguas consideradas ambientais: galego, português e espanhol como língua estrangeira. Os cursos do nível A2 dar-se-ão no primeiro quadrimestre e os do nível B1, no segundo.
Nível básico A2 (1º quadrimestre)	A2-ITG-A
Nível intermédio B1 (2º quadrimestre)	B1-ITG-B
4. Modalidade Os cursos ordinários poderão dar nas modalidades pressencial ou semipresencial.
4.1. Modalidade pressencial: os grupos correspondentes a estes cursos terão um ónus lectivo de 4 horas semanais, distribuídas, com carácter geral, em duas sessões lectivas pressencial semanais de 2 horas cada uma, preferentemente em dias alternos.		Deixar-se-á em branco
4.2. Modalidade semipresencial: as 120 horas de duração destes cursos distribuir-se-ão em 60 horas de ensino pressencial e 60 horas de ensino em linha. A sua oferta deverá contar com a autorização da Secretaria-Geral de Educação e Formação Profissional.		SEMI
5. Número Corresponde aos diferentes grupos de cada curso (se há um só grupo, oº n 1; se há mais, o número que corresponda)
Exemplos:
1º curso do nível intermédio B2 de inglês intensivo do 1º quadrimestre	IN-B2.1-INT-A-1
Curso anual de chinês do nível básico A1	CH-A1-1
Curso de nível integrado de galego do nível intermédio B1	GA-B1-ITG-B-1
1º curso de nível avançado C1 de francês na modalidade semipresencial	FR-C1.1-SEMI-1
B. CODIFICACIÓN DOS CURSOS DE ACTUALIZAÇÃO, APERFEIÇOAMENTO E ESPECIALIZAÇÃO
A oferta de cursos não ordinários conformam-na os cursos de actualização, aperfeiçoamento e especialização de competências em idiomas, dirigidos ao professorado e a outros colectivos profissionais e, em geral, a pessoas adultas com necessidades específicas de aprendizagem de idiomas.
Estrutura dos códigos: idioma-tipo-modalidade-nível-duração-número
1. Códigos dos idiomas Iguais que os dos cursos ordinários
2. Códigos dos tipos de cursos
2.1. Cursos para a formação do professorado: cursos de formação dirigidos ao professorado de centros sustidos com fundos públicos.			Duração (horas)
a) Cursos de actualização linguística e comunicativa (CALC)	QUAL		60
b) Cursos de actualização de galego (CALG)	ALG		60
c) Oferece não específica: a oferta de formação aberta a todo o professorado	FOR		30/60/120
2.2. Cursos preparatórios para a obtenção dos Celga e cursos de linguagem administrativa galega
a) Cursos preparatórios para certificados Celga
Celga 1	CE1		60
Celga 2	CE2		60
Celga 3	CE3		60
Celga 4	CE4		60
b) Cursos de linguagem administrativa galega
Linguagem administrativa galega nível médio	LAM		75
Linguagem administrativa galega nível superior	LAS		75
2.3. Cursos para colectivos profissionais e público em geral: cursos de competência geral ou competências parciais, destinados a colectivos profissionais ou ao público em geral. Poderão dar nas modalidades pressencial ou semipresencial.
Cursos para colectivos profissionais	PRÓ		30/60/120
Cursos para o público em geral	PUB		30/60/120
Cursos de competência geral	XER
Cursos de competências parciais:
• Compreensão de textos orais	COM O
• Compreensão de textos escritos	CE
• Produção e coprodução de textos orais	PCO
• Produção e coprodução de textos escritos	PCE
• Mediação	MED
3. Códigos da modalidade
Pressencial	PRES
Semipresencial	SEMI
4. Códigos dos níveis Iguais que os dos cursos ordinários
5. Duração Este código consta de duas partes, o número de horas do curso e a sua temporalización.
Número de horas do curso	Oº n de horas que corresponda
Temporalización:
1º quadrimestre	A
2º quadrimestre	B
Curso completo	C
6. Número Corresponde aos diferentes grupos de cada curso (se há um só grupo, o número 1; se há mais, o número que corresponda).
Exemplos:
Curso de actualização linguística e comunicativa (CALC) de inglês, nível B2, 60 horas	IN-QUAL-B2-60B-1
Curso de actualização de galego, nível C1, 60 horas	GA-ALG-C1-60B-1
Curso de formação do professorado de nível C1 de português de 120 horas	PÓ-FOR-C1-120C-1
Curso preparatório para o Celga 2, 2º quadrimestre	GA-CE2-60B-1
Curso de linguagem administrativa galega superior, 1º quadrimestre	GA-LAS-75A-1
Curso de competência geral de nível B1 de francês para um colectivo profissional, 60 horas, primeiro quadrimestre	FR-PRÓ-XER- B2-60A-1
Curso semipresencial de produção e coprodução de textos escritos de nível A2 de italiano para o público em geral, 30 horas, segundo quadrimestre	IT-PUB-PCO- SEMI- A2-30B-1
Curso de compreensão de textos orais e mediação de nível A1 de alemão para o público em geral, 60 horas, primeiro quadrimestre	AL-PUB-COM O/MED-A1-60B-1
C. CODIFICACIÓN DOS CURSOS DE THAT'S ENGLISH!
1. Cursos a distância: cursos correspondentes ao programa That's English!, com titorías semanais de 1,5 horas por grupo e estrutura modular. A codificación destes cursos inclui: • O código de idioma: IN. • A denominação THE (cursos a distância de That's English!). • O código correspondente ao módulo (descrito a seguir). • O número do grupo (veja-se número 4 dos cursos ordinários).	THE
Módulos:
Básico A2.1	MDA2.1
Básico A2.2	MDA2.2
Básico A2.3	MDA2.3
Básico A2.4	MDA2.4
Intermédio B1.1	MDB1.1
Intermédio B1.2	MDB1.2
Intermédio B2.1	MDB2.1
Intermédio B2.2	MDB2.2
Intermédio B2.3	MDB2.3
Intermédio B2.4	MDB2.4
Avançado C1.1	MDC1.1
Avançado C1.2	MDC1.2
2. Cursos ExamPrep: cursos correspondentes ao programa That's English! para a preparação das provas de certificação dos níveis B2 e C1, com uma dedicação titorial de 60 horas por curso. A sua codificación inclui o código do idioma (IN), a denominação EP (ExamPrep), o nível do curso (B2 ou C1), o quadrimestre em que se dá (A ou B) e o número do grupo.
Exemplos:
Curso That's English! de nível básico A2 (módulo A2.4)	IN-THE-MDA2.4-1
Curso ExamPrep de nível B2 no primeiro quadrimestre	IN-EP-B2-A-1
D. CODIFICACIÓN DO ESTUDANTADO DAS PROVAS DE CERTIFICAÇÃO
Corresponde com a matrícula nas provas de certificação para o estudantado livre, o estudantado de provas homologadas e o estudantado dos cursos CALC e CALG. O estudantado livre é aquele que se matricula na escola oficial de idiomas para a realização das provas de certificação por este regime. O estudantado de provas homologadas é aquele que procede de um curso CUALE. O estudantado dos cursos CALC é aquele que procede de um curso de actualização linguística e comunicativa para o professorado. O estudantado dos cursos CALG é aquele que procede de um curso de actualização de galego para o professorado.
Estrutura dos códigos: idioma-nível-tipo
Estudantado livre do nível básico A2	A2-LI
Estudantado livre do nível intermédio B1	B1-LI
Estudantado livre do nível intermédio B2	B2-LI
Estudantado livre do nível avançado C1	C1-LI
Estudantado procedente de um curso CALC de nível A2	A2-QUAL
Estudantado procedente de um curso CALC de nível B1	B1-QUAL
Estudantado procedente de um curso CALC de nível B2	B2-QUAL
Estudantado procedente de um curso CALC de nível C1	C1-QUAL
Estudantado procedente de um curso CALC de nível C2	C2-QUAL
Estudantado procedente de um curso CALG de nível B2	B2-ALG
Estudantado procedente de um curso CALG de nível C1	C1-ALG
Estudantado procedente de um curso CALG de nível C2	C2-ALG
Estudantado de provas homologadas CUALE de nível A2	A2-CUA
Estudantado de provas homologadas CUALE de nível B1	B1-CUA
Estudantado de provas homologadas CUALE de nível B2	B2-CUA
Exemplos:
Estudantado livre do nível intermédio B2 de francês	FR-B2-LI
Estudantado procedente de um curso CALC de inglês do nível intermédio B2	IN-B2-QUAL
Estudantado procedente de um curso CALG do nível avançado C2	GA-C2-ALG
Estudantado de prova homologada CUALE-A2	IN-A2-CUA