A Orde do 28 de xaneiro de 2022 pola que se convoca procedemento de acceso ao corpo de inspectores de educación, ao corpo de profesores de ensino secundario e ao corpo de profesores de artes plásticas e deseño e de ingreso ao corpo de profesores de ensino secundario, ao corpo de profesores de escolas oficiais de idiomas, ao corpo de profesores de artes plásticas e deseño, ao corpo de mestres e procedemento de adquisición de novas especialidades polo persoal funcionario de carreira dos corpos de profesores de ensino secundario, profesores de escolas oficiais de idiomas, profesores de artes plásticas e deseño e mestres da Comunidade Autónoma de Galicia (código de procedemento ED001A) establece na súa base vixésima que as persoas aspirantes que superen o procedemento selectivo pola quenda libre ou reserva de persoas con discapacidade quedan obrigadas a incorporarse aos destinos que a Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos lles adxudique para a realización da fase de prácticas.
Pola súa vez, na Orde do 4 de agosto de 2022 (DOG do 23 de agosto), modificada polas ordes do 20 de decembro de 2022 (DOG núm. 245, do 27 de decembro), do 30 de decembro de 2022 (DOG núm. 6, de 10 de xaneiro de 2023) e do 7 de febreiro de 2023 (DOG núm. 36, do 21 de febreiro), publícase a relación de persoal que superou o procedemento de acceso ao corpo de inspectores de educación, ao corpo de profesores de ensino secundario e ao corpo de profesores de artes plásticas e deseño e de ingreso ao corpo de profesores de ensino secundario, ao corpo de profesores de escolas oficiais de idiomas, ao corpo de profesores de artes plásticas e deseño, ao corpo de mestres e procedemento de adquisición de novas especialidades polo persoal funcionario de carreira dos corpos de profesores de ensino secundario, profesores de escolas oficiais de idiomas, profesores de artes plásticas e deseño e mestres da Comunidade Autónoma de Galicia (código de procedemento ED001A), convocados pola Orde do 28 de xaneiro de 2022 (DOG do 31 de xaneiro).
Pola súa banda, a Orde do 25 de agosto de 2022 (DOG do 31 de agosto) nomea persoal funcionario en prácticas as persoas opositoras que superaron o procedemento de acceso ao corpo de inspectores de educación, ao corpo de profesores de ensino secundario e ao corpo de profesores de artes plásticas e deseño e de ingreso ao corpo de profesores de ensino secundario, ao corpo de profesores de escolas oficiais de idiomas, ao corpo de profesores de artes plásticas e deseño, e procedemento de adquisición de novas especialidades polo persoal funcionario de carreira dos corpos de profesores de ensino secundario, profesores de escolas oficiais de idiomas, profesores de artes plásticas e deseño da Comunidade Autónoma de Galicia (código de procedemento ED001A), convocado pola Orde do 28 de xaneiro de 2022 (Diario Oficial de Galicia número 20, do 31 de xaneiro).
Na mesma orde indicada no parágrafo anterior noméanse, nas súas disposicións segunda e terceira, coa condición de persoal funcionario en prácticas, as persoas que superaron o procedemento selectivo de ingreso convocado mediante as ordes do 21 de febreiro de 2019 (DOG do 8 de marzo) e do 24 de febreiro de 2020 (DOG do 13 de marzo), modificada pola Orde do 15 de xaneiro de 2021 (DOG do 25 de xaneiro), e que tiveron concedido o correspondente adiamento da fase de prácticas e, nas disposicións cuarta e quinta, publícase a relación de adiamentos da fase de prácticas concedidos para o curso 2022/23.
Unha vez finalizada a fase de prácticas e vistas as propostas efectuadas polas comisións avaliadoras, a Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades
DISPÓN:
Primeiro. Declarar aptas na fase de prácticas e aprobadas definitivamente as persoas opositoras que superaron os procedementos selectivos convocados pola Orde do 28 de xaneiro de 2022 (DOG do 31 de xaneiro), e publicadas na Orde do 4 de agosto de 2022 (DOG do 23 de agosto), modificadas polas ordes do 20 de decembro de 2022 (DOG núm. 245, do 27 de decembro), do 30 de decembro de 2022 (DOG núm. 6, de 10 de xaneiro de 2023) e pola Orde do 7 de febreiro de 2023 (DOG do 21 de febreiro), agás as persoas que se relacionan no anexo I, polas causas que se indican.
Segundo. Aceptar a renuncia presentada de Daniel González Fernández, con DNI ***9092**, e declarar a perda da súa condición de funcionario en prácticas na especialidade de Física e Química do corpo de profesores de ensino secundario, así como de todos os dereitos inherentes á súa participación no procedemento selectivo convocado pola Orde do 28 de xaneiro de 2022 con efectos do 31 de agosto de 2023.
Terceiro. Declarar aptas na fase de prácticas e aprobadas definitivamente as persoas opositoras que superaron o procedemento selectivo convocado pola Orde do 24 de febreiro de 2020 (DOG núm. 50, do 13 de marzo), modificada pola Orde do 15 de xaneiro de 2021 (DOG do 25 de xaneiro), que se relacionan no anexo II.
Cuarto. Declarar a perda da condición de funcionaria en prácticas, así como de todos os dereitos inherentes á súa participación derivados do procedemento selectivo convocado pola Orde do 24 de febreiro de 2020 (DOG núm. 50, do 13 de marzo) modificada pola Orde do 15 de xaneiro de 2021 (DOG do 25 de xaneiro), con efectos do 1 de setembro de 2022, por non incorporarse ao destino provisional na fase de prácticas adxudicado mediante a Resolución do 2 de agosto de 2022, da Dirección Xeral de Centros e Recursos Humanos (DOG núm. 158, do 22 de agosto), para a realización da fase de prácticas para o curso 2022/23, de conformidade co apartado primeiro da base vixésimo primeira da dita orde, a Lorena González Gil, DNI ***0943**, na especialidade de Análise e Química Industrial do corpo de profesores de ensino secundario, e a Yolanda Martínez Suárez, DNI ***3394**, na especialidade Produción de Artes Gráficas do corpo de profesores técnicos de formación profesional.
Quinto. Declarar apto na fase de prácticas a Javier Telmo Miranda, DNI ***3731**, especialidade de Organización e Proxectos de Fabricación Mecánica do corpo de profesores de ensino secundario, que superou o procedemento selectivo de ingreso no corpo de profesores de ensino secundario convocado mediante a Orde do 21 de febreiro de 2019 (DOG do 8 de marzo).
Sexto. Contra esta orde as persoas interesadas poderán interpor recurso potestativo de reposición ante a persoa titular da Consellería de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades, no prazo dun mes contado a partir do día seguinte ao da súa publicación no DOG, de acordo co disposto nos artigos 123 e 124 da Lei 39/2015, do 1 de outubro, do procedemento administrativo común das administracións públicas, ou ben directamente recurso contencioso-administrativo, no prazo de dous meses, ante a Sala do Contencioso-Administrativo do Tribunal Superior de Xustiza de Galicia.
Santiago de Compostela, 30 de xuño de 2023
Román Rodríguez González
Conselleiro de Cultura, Educación, Formación Profesional e Universidades
ANEXO I
Relación de persoas declaradas non aptas na fase de prácticas incardinada nos procedementos selectivos convocados pola Orde do 28 de xaneiro de 2022
(DOG do 31 de xaneiro)
Non se declaran aptas na fase de prácticas as seguintes persoas, con especificación das seguintes circunstancias:
a) Por ter concedido aprazamento
DNI/NIE |
Nome e apelidos |
Corpo |
Especialidade |
***8207** |
Beatriz Álvarez Díaz |
Profesores de ensino secundario |
Matemáticas |
***3749** |
Lucía Fraga Viñas |
Profesores de ensino secundario |
Inglés |
***5290** |
Antía Monteagudo Alonso |
Profesores de ensino secundario |
Lingua Galega e Literatura |
***8726** |
Gabriela Rivera Rodríguez |
Profesores de ensino secundario |
Lingua Galega e Literatura |
b) Por non poder ser avaliadas
DNI/NIE |
Nome e apelidos |
Corpo |
Especialidade |
**2612** |
Alberto José Pungín García |
Profesores de ensino secundario |
Xeografía e Historia |
***9092** |
Daniel González Fernández |
Profesores de ensino secundario |
Física e Química |
***2295** |
Laura Martín Álvarez |
Profesores de ensino secundario |
Debuxo |
***1341** |
Raquel Cartelle García |
Profesores de ensino secundario |
Francés |
***9560** |
Vanesa Alonso García |
Mestres |
Primaria |
***0556** |
Noemí Campello Fraga |
Mestres |
Pedagoxía Terapéutica |
***3923** |
María Carmen Regina Vidal Abad |
Mestres |
Lingua estranxeira: Francés |
***6018** |
Andrea Porto Rodríguez |
Mestres |
Pedagoxía Terapéutica |
c) Por obter a cualificación de non aptas
DNI/NIE |
Nome e apelidos |
Corpo |
Especialidade |
***3808** |
David Núñez Túñez |
Profesores de ensino secundario |
Filosofía |
***8356** |
Ana Acebrás Bouza |
Profesores de ensino secundario |
Matemáticas |
ANEXO II
Relación de persoas declaradas aptas na fase de prácticas e aprobadas definitivamente incardinada nos procedementos selectivos convocados pola Orde do 24 de febreiro de 2020 (DOG núm. 50, do 13 de marzo)
DNI/NIE |
Nome e apelidos |
Corpo |
Especialidade |
***1805** |
Berta Secall Pons |
Profesores de artes plásticas e deseño |
Danza Clásica |
***0955** |
Diego Villaverde Varela |
Profesores de ensino secundario |
Lingua Castelá e Literatura |
***2837** |
Eleonora Giunch |
Profesores de ensino secundario |
Grego |
***0213** |
Iria Ameixeiras Cundíns |
Profesores de ensino secundario |
Lingua Galega e Literatura |
***3118** |
Alejandro Otero Zarraquiños |
Profesores de ensino secundario |
Matemáticas |
**4469** |
Géraldine Maynadier |
Profesores de ensino secundario |
Francés |
***8033** |
Tamara Varela Vila |
Profesores de ensino secundario |
Francés |
***5546** |
Kevin Samir Djourdem |
Profesores de ensino secundario |
Francés |
***6996** |
Raíña María Mariño Gómez |
Profesores técnicos de formación profesional |
Operacións e Equipamentos de Elaboración de Produtos Alimentarios |
***1742** |
María Torres Cubeiro |
Profesores técnicos de formación profesional |
Procesos de Xestión Administrativa |
***3246** |
María Verónica Fernández Domínguez |
Profesores de escolas oficiais de idiomas |
Alemán |
***8691** |
Paula Abalde González |
Mestres |
Educación Primaria |
***8083** |
María Jesús de Lamas Rañón |
Mestres |
Lingua estranxeira: Inglés |
***7481** |
Andrea Pérez González |
Mestres |
Lingua estranxeira: Inglés |