DOG - Xunta de Galicia -

Diario Oficial de Galicia
DOG Núm. 99 Sexta-feira, 29 de maio de 2026 Páx. 31270

III. Outras disposições

Conselharia de Educação, Ciência, Universidades e Formação Profissional

RESOLUÇÃO de 21 de maio de 2026, da Direcção-Geral de Formação Profissional, pela que se ditam instruções para a preinscrição, admissão, matrícula e organização académica nas escolas oficiais de idiomas da Galiza no curso 2026/27.

A Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, modificada pela Lei orgânica 3/2020, de 29 de dezembro, no seu artigo 59.1 estabelece que os ensinos de idiomas de regime especial se organizam nos níveis básico, intermédio e avançado e que os ditos níveis se corresponderão, respectivamente, com os níveis A, B e C do Marco comum europeu de referência para as línguas (MCERL), que se subdividen, pela sua vez, nos níveis A1, A2, B1, B2, C1 e C2.

Em consonancia com o disposto nos artigos 6 bis.1.e) e 6 bis.3 da dita lei, o Governo fixou no Real decreto 1041/2017, de 22 de dezembro, as exixencias mínimas do nível básico para os efeitos de certificação e o currículo básico dos níveis intermédio B1, intermédio B2, avançado C1 e avançado C2 dos idiomas dados nas escolas oficiais de idiomas, com o fim de assegurar uma formação comum e garantir a validade dos certificar correspondentes.

Igualmente, o artigo 59.1 estabelece que os ensinos do nível básico terão as características e a organização que as administrações educativas determinem, e o artigo 60.1 dispõe que os ensinos de idiomas correspondentes aos níveis intermédio e avançado serão dadas nas escolas oficiais de idiomas.

O Decreto 81/2018, de 19 de julho, estabelece o currículo dos níveis básico A1, básico A2, intermédio B1, intermédio B2, avançado C1 e avançado C2 dos ensinos de idiomas de regime especial na Comunidade Autónoma da Galiza.

A ordem pela que se aprova o calendário escolar para o curso 2026/27 nos centros docentes sustidos com fundos públicos na Comunidade Autónoma da Galiza estabelece o calendário escolar para o curso 2026/27.

Tendo em conta a necessidade de lhe proporcionar informação ao estudantado sobre os aspectos mais destacáveis do processo de preinscrição, admissão, matrícula e organização académica destes ensinos, esta direcção geral dita as seguintes instruções.

Secção 1ª. Acesso aos ensinos de idiomas de regime especial

1. Condições gerais de acesso para o curso escolar 2026/27.

1.1. Para aceder a estes ensinos será requisito imprescindível ter dezasseis anos feitos no ano natural em que se comecem os estudos. Poderão aceder, além disso, aquelas pessoas que tenham factos catorze anos, para seguir os ensinos de um idioma diferente do cursado na educação secundária obrigatória como primeira língua estrangeira.

1.2. O estudantado que deseje matricular-se em espanhol como língua estrangeira deverá acreditar a sua condição de cidadã(n) de um país em que a língua espanhola não seja língua oficial, ainda que tenha também a nacionalidade espanhola.

1.3. Os requisitos e o procedimento de acesso para os cursos não ordinários para a formação do professorado são os estabelecidos no Decreto 75/2025, de 4 de agosto, pelo que se regula a formação permanente do professorado que dá os ensinos estabelecidos na Lei 2/2006, de 3 de maio, em centros educativos sustidos com fundos públicos da Comunidade Autónoma da Galiza, e na Ordem de 14 de maio de 2013 pela que se regula a convocação, o reconhecimento, a certificação e o registro das actividades de formação permanente do professorado na Galiza.

1.4. O acesso aos ensinos de idiomas de regime especial na modalidade a distância do programa That's English! será regulado pela normativa específica publicado para tal efeito.

2. Acesso ao nível básico A1.

As pessoas que desejem aceder ao nível básico A1 de um idioma pela primeira vez deverão realizar uma preinscrição e, de obterem largo, formalizar a matrícula, conforme o artigo 4 desta resolução.

3. Acesso directo a níveis superiores ao nível básico A1.

Poder-se-á aceder directamente a um curso de um nível superior ao A1 através das seguintes vias:

3.1. Acesso por título, diploma ou certificado.

3.1.1. Os títulos, diplomas ou certificados acreditador de ter competência num idioma, estabelecidos no anexo da Ordem de 21 de junho de 2016 pela que se modifica a Ordem de 18 de fevereiro de 2011, darão acesso ao primeiro curso do nível imediatamente superior ao acreditado. Do mesmo modo, será de aplicação o estabelecido na tabela de certificados reconhecidos pela ACLES (Associação de Centros de Línguas no Ensino Superior):

https://acles.és/uploads/archivos/Tablas_ACLES/

Tablas_de certificados_reconocidos_por_ACLES.pdf

3.1.2. Para os idiomas espanhol como língua estrangeira e galego, as correspondências dos títulos, diplomas e certificados acreditador de ter competência do idioma estabelecem no anexo I desta resolução e outorgarão acesso directo aos cursos que se indicam, segundo a normativa vigente para cada um deles.

3.1.3. Enquanto o Governo não determine as equivalências correspondentes, de acordo com o estabelecido no número 1 da disposição adicional única do Real decreto 1041/2017, as pessoas que acreditem o título de bacharelato e superassem a 1ª língua estrangeira terão acesso ao primeiro curso do nível intermédio B1 dessa língua. Além disso, as pessoas que acreditem o título da ESO e superassem a 1ª língua estrangeira terão acesso ao nível básico A2 dessa língua.

3.1.4. As pessoas que acreditem o nível C2 mediante um título, diploma ou certificar de um organismo diferente das escolas oficiais de idiomas poderão aceder a este mesmo nível.

3.1.5. Os títulos em idiomas expedidas pelo Ministério da Defesa (SLP, Standardized Language Profile) darão acesso directo aos cursos consonte o indicado na tabela ACLES.

3.1.6. O acesso por título, diploma ou certificado a um curso e nível determinado não dará direito em nenhum caso à certificação dos cursos e níveis inferiores.

3.2. Acesso por provas de classificação.

3.2.1. As provas de classificação têm por objecto facilitar-lhe a incorporação a qualquer curso e nível de um idioma ao estudantado que disponha de conhecimentos prévios dessa língua e não possa acreditá-los de acordo com o estabelecido no número 3.1 desta resolução. O acesso mediante este procedimento a um curso e nível determinado não dará direito em nenhum caso à certificação dos cursos e níveis inferiores.

3.2.2. Terão direito a realizar as provas de classificação aquelas pessoas que desejem aceder pela primeira vez aos ensinos de idiomas de regime especial.

3.2.3. Além disso, poderão realizar estas provas as pessoas que cursaram com anterioridade estudos do idioma e que não se matricularam em regime oficial nos dois cursos académicos anteriores. Este estudantado deverá ter em conta que, se o resultado da prova lhe dá acesso a um curso que já superou nesse idioma, não poderá cursá-lo de novo, pelo que o resultado da prova não terá efeito.

3.2.4. Poderão realizar as provas de classificação também as pessoas anteriormente matriculadas num curso que não conduza à acreditação do nível (cursos monográficos para professorado e para público em geral, relacionados nos números 14.2.1.b) e 14.2.3. desta resolução), ainda que estivessem matriculadas nos dois cursos académicos anteriores.

3.2.5. As pessoas que desejem realizar as provas de classificação deverão inscrever nos prazos fixados por cada EOI e abonar os preços públicos estabelecidos para tal efeito pelo Decreto 89/2013, de 13 de junho. Poderão inscrever-se numa só prova de classificação por cada idioma para aceder aos ensinos do curso 2026/27.

3.2.6. As escolas oficiais de idiomas convocarão provas de classificação para cada um dos idiomas que dêem. Estas provas administrar-se-ão de acordo com o calendário que estabeleça cada escola e os respectivos departamentos didácticos serão os responsáveis pela sua elaboração, administração e avaliação.

3.2.7. Uma vez publicados os resultados das provas de classificação, o estudantado que as realizasse poderá solicitar a admissão no curso e nível a que obteve acesso, segundo os procedimentos de preinscrição e matrícula estabelecidos nesta resolução.

3.2.8. O resultado das provas de classificação tem uma vigência de dois cursos académicos para os efeitos de preinscrição e formalização da matrícula oficial nas escolas oficiais de idiomas da Galiza.

3.2.9. A incorporação ao curso que o resultado da prova determine estará sujeita à disponibilidade de vagas.

Secção 2ª. Preinscrição e matrícula

4. Estudantado de novo acesso.

O estudantado de novo acesso terá que realizar uma preinscrição e, de obter largo, numa segunda fase do processo deverá formalizar a matrícula nos prazos correspondentes.

Terão a consideração de estudantado de novo acesso, para os efeitos de preinscrição e adjudicação de vagas, as seguintes pessoas aspirantes:

a) As pessoas que solicitam cursar estudos no nível básico A1 de um idioma nas escolas oficiais de idiomas pela primeira vez.

b) As pessoas que solicitam acesso directo por título.

c) As pessoas procedentes das provas de classificação realizadas no ano 2025 ou na convocação de junho de 2026.

d) As pessoas que se incorporam ao ensino oficial trás superar as provas de certificação pelo regime livre.

e) As pessoas procedentes de outra EOI por deslocação de expediente.

f) O antigo estudantado que não estivesse matriculado pelo regime oficial no curso 2025/26.

g) O estudantado que no curso 2025/26 só estivesse matriculado num curso para colectivos profissionais e público em geral.

h) O estudantado matriculado por regime oficial no curso 2025/26 e que apresentou renúncia.

4.1. Prazo e ligazón de preinscrição.

A preinscrição realizar-se-á em linha desde o 15 de junho até as 23.59 horas de 6 de julho de 2026. A ligazón para realizá-la é https://www.eoidigital.com/preinsxunta (leiam-se as instruções no anexo II desta resolução).

4.2. Procedimento de preinscrição e adjudicação das vagas.

4.2.1. Para poder realizar a preinscrição, a pessoa candidata terá que identificar-se. Em caso que se identifique com um documento diferente do DNI ou do NIE, deverá formular a solicitude presencialmente na Secretaria da EOI no prazo estabelecido para a preinscrição que, neste caso, estará sujeito ao horário da Secretaria do centro em que a pessoa solicite largo.

4.2.2. Cada pessoa poderá preinscribirse num máximo de dois idiomas. Para cada idioma, poderá indicar até três preferências de horário, de ser disponíveis na oferta horária desse centro.

4.2.3. No momento da preinscrição, a aplicação atribuir-lhe-á um número a cada solicitude, independentemente da escola, idioma e curso solicitado. Para a asignação de vagas, o sistema informático em que se realizaram as preinscrições obterá um número de corte aleatoriamente, entre todos os números atribuídos a cada solicitante desse idioma no momento da preinscrição. A partir desse número atribuir-se-ão as vaga disponíveis.

4.2.4. O sorteio do número de corte realizar-se-á em acto público, o dia 8 de julho, às 9.00 horas, na EOI da Corunha (rua da Educação, 1, A Corunha). O dia 9 de julho, o estudantado poderá consultar na aplicação web se foi admitido. As pessoas que obtenham largo deverão confirmar a reserva no grupo adjudicado e formalizar a matrícula desde a aplicação web, conforme o estabelecido no número 4.3 desta resolução.

4.2.5. Em caso de adjudicação de largo em dois idiomas em duas escolas diferentes, a pessoa deverá optar por um só idioma numa só escola. Só se permitirá a matrícula simultânea em duas escolas em caso que um dos dois idiomas, ou bem um nível concreto, se ofereça numa só das escolas. Este caso considerar-se-á como deslocação parcial de expediente.

4.3. Matrícula do estudantado preinscrito.

4.3.1. O estudantado de nova incorporação que obteve largo no sorteio da preinscrição deverá matricular-se entre o 9 e o 20 de julho de 2026, e apresentar a documentação que se relaciona no número 4.4. A aplicação de matrícula fechará o dia 20 de julho, às 23.59 horas.

4.3.2. A ligazón para formalizar a matrícula será a mesma da preinscrição (https://www.eoidigital.com/preinsxunta), de acordo com as instruções que figuram no anexo II desta resolução.

4.3.3. O estudantado que não formalize a sua matrícula no prazo estabelecido para o grupo que lhe corresponda perderá o direito ao largo atribuído.

4.3.4. Não obstante, uma vez que remate o processo de matrícula, e até o dia 18 de setembro, o estudantado de novo acesso que não realizasse o processo de preinscrição ou não formalizasse no prazo estabelecido poderá matricular-se de acordo com o procedimento e com as datas que estabeleça cada centro, no caso de ficarem vagas vacantes e uma vez esgotadas as listas de espera. As escolas não poderão fazer pública nenhuma oferta de vagas vacantes enquanto existam listas de espera.

4.3.5. A matrícula de espanhol para estrangeiros permanecerá aberta ao longo do curso académico. Esta excepcionalidade não suporá nenhum desconto nos preços públicos e estará sujeita à disponibilidade de vagas.

4.4. Documentação para o estudantado de novo acesso.

O estudantado de novo acesso deverá apresentar através da aplicação a seguinte documentação:

a) Cópia do DNI ou NIE. Em caso que a pessoa se identificasse em fase de preinscrição com um documento diferente do DNI ou o NIE e o apresentasse no centro, não terá que subir à aplicação.

b) Para o estudantado que seja menor de 16 anos o 31 de dezembro de 2026, um certificado em que se faça constar a primeira língua estrangeira cursada na ESO no curso escolar 2025/26, expedido pelo centro onde esteja matriculado, consonte o modelo do anexo IV desta resolução.

c) Comprovativo do aboação dos preços públicos segundo o Decreto 89/2013, de 13 de junho (DOG núm. 114, de 17 de junho). Em caso de ter direito a bonificação ou exenção de preços públicos, subir-se-ão os documentos justificativo correspondentes.

d) No caso de fraccionar o pagamento da matrícula, indicarão na aplicação os 20 dígito da conta bancária para a domiciliación do pagamento fraccionado, junto com o certificar da conta bancária, onde constem o IBAN e a titularidade desta numa das entidades colaboradoras. Em caso que a/o aluna/o não seja titular da conta indicada, deverá achegar, junto com a documentação da titularidade, uma autorização de domiciliación assinada pela pessoa titular da conta.

e) O estudantado com deficiência reconhecida oficialmente pode solicitar adaptação das provas cobrindo o anexo V desta resolução e apresentando no centro a documentação correspondente. A EOI porá esta circunstância em conhecimento das equipas de orientação específicos dependentes do departamento territorial respectivo no prazo máximo de um mês, contado a partir da data de finalização da matrícula, para que se determinem as adaptações pertinente. Se ao longo do curso se requer uma adaptação por circunstâncias sobrevidas, poderá ser solicitada seguindo o mesmo procedimento.

As pessoas interessadas responsabilizarão da veracidade dos documentos que apresentem. As escolas poder-lhes-ão solicitar a apresentação dos documentos originais para o cotexo da cópia electrónica apresentada.

5. Estudantado oficial no curso 2025/26.

O estudantado oficial matriculado no curso 2025/26 que deseje continuar estudos no curso 2026/27 no mesmo idioma e escola deverá matricular nos prazos indicados no número 5.2, e apresentar a documentação que se detalha no número 5.3. A matrícula permitirá ao estudantado escolher o grupo segundo a oferta educativa aprovada para cada EOI e em função das vaga existentes.

5.1. Ligazón de matrícula.

A matrícula realizar-se-á em linha desde a ligazón https://www.informaticacentros.com/junta, de acordo com as instruções que figuram no anexo III desta resolução.

5.2. Prazos de matrícula.

5.2.1. Matrícula ordinária, para estudantado apto na convocação ordinária de provas.

De 8 de junho até as 23.59 horas de 19 de junho de 2026, para o estudantado oficial matriculado no curso 2025/26 que deseje continuar os estudos no mesmo idioma e escola no curso 2026/27 e resulte apto na convocação ordinária de provas.

5.2.2. Matrícula extraordinária.

O estudantado oficial com a qualificação de apta/o, não apta/o ou não apresentada/o na convocação extraordinária de provas deverá matricular-se entre o 26 de junho e as 23.59 horas de 6 de julho de 2026.

5.2.3. Não obstante, uma vez que remate o processo de matrícula, e até o dia 18 de setembro, o estudantado oficial que não formalizasse a matrícula no prazo estabelecido poderá matricular-se de acordo com o procedimento e com as datas que estabeleça cada centro, no caso de ficarem vagas vacantes e uma vez esgotadas as listas de espera. As escolas não poderão fazer pública nenhuma oferta de vagas vacantes enquanto existam listas de espera.

5.3. Documentação para o estudantado oficial no curso 2025/26.

Este estudantado deverá apresentar através da aplicação a seguinte documentação:

a) Comprovativo do aboação dos preços públicos segundo o Decreto 89/2013, de 13 de junho (DOG núm. 114, de 17 de junho). Em caso de ter direito a bonificação ou exenção de preços públicos, subir-se-ão os documentos justificativo correspondentes.

b) No caso de fraccionar o pagamento da matrícula, indicarão na aplicação os 20 dígito da conta bancária para a domiciliación do pagamento fraccionado, junto com o certificar da conta bancária, onde constem o IBAN e a titularidade desta numa das entidades colaboradoras. Em caso que a/o aluna/o não seja titular da conta indicada, deverá achegar junto com a documentação da titularidade uma autorização de domiciliación assinada pela pessoa titular da conta.

c) O estudantado com deficiência reconhecida oficialmente pode solicitar adaptação das provas cobrindo o anexo V desta resolução e apresentando no centro a documentação correspondente. A EOI porá esta circunstância em conhecimento das equipas de orientação específicos dependentes do departamento territorial respectivo no prazo máximo de um mês, contado a partir da data de finalização da matrícula, para que se determinem as adaptações pertinente.

d) O estudantado que já tenha concedida em o/nos curso s anterior/és, uma adaptação não terá que voltar solicitá-la, a menos que precise actualizar a documentação apresentada com anterioridade.

e) O estudantado que ao longo do curso requeira uma adaptação por circunstâncias sobrevidas, poderá solicitá-la segundo o procedimento descrito na alínea c).

As pessoas interessadas responsabilizarão da veracidade dos documentos que apresentem. As escolas poder-lhes-ão solicitar a apresentação dos documentos originais para o cotexo da cópia electrónica apresentada.

6. Pagamento dos preços públicos.

6.1. O pagamento para a formalização da matrícula ajustar-se-á ao estabelecido no Decreto 89/2013, de 13 de junho, pelo que se fixam os preços públicos correspondentes aos estudos conducentes à obtenção dos títulos oficiais nos ensinos de música e artes cénicas, de idiomas, desportivas, de conservação e restauração de bens culturais e nos estudos superiores de desenho (DOG núm. 114, de 17 de junho).

6.2. O pagamento poder-se-á realizar telematicamente, no escritório virtual tributário (https://ovt.atriga.gal/), ou em qualquer das entidades financeiras colaboradoras na recadação de taxas e preços que vêm relacionadas na Resolução de 23 de dezembro de 2025 pela que se actualizam os anexo VI e VII da Ordem de 30 de junho de 1992
(https://www.xunta.gal/dog/Publicado/2025/20251231/AnuncioG0248-231225-0001_gl.pdf).

O modelo de autoliquidación em papel estará à disposição nos centros educativos.

6.3. O pagamento ficará justificado mediante a apresentação de um documento oficial acreditador.

6.4. O estudantado ao qual se lhe anulasse a matrícula por falta de pagamento nos últimos quatro anos deverá abonar previamente as quantidades pendentes de pagamento para formalizar a nova matrícula.

7. Informação ao estudantado.

7.1. As escolas oficiais de idiomas dar-lhes-ão publicidade a todos aqueles aspectos relativos ao processo de admissão: grupos e vagas que se ofereçam em cada idioma, estudantado preinscrito, estudantado admitido e os correspondentes períodos de reclamações.

7.2. O estudantado deverá ser informado de que a posta em marcha do grupo da sua eleição dependerá do número mínimo de pessoas inscritas que o justifique.

7.3. Para facilitar-lhe os processos de preinscrição ou de matriculação em linha ao estudantado, as escolas habilitarão equipas informáticos com conexão à internet nos espaços de que disponham para tal efeito.

7.4. As escolas, através das suas páginas web e dos tabuleiros de anúncios, darão informação sobre o processo de matrícula e os preços públicos aplicável em cada caso.

Secção 3ª. Incidências de matrícula

8. Perda do direito ao largo e matrícula.

8.1. O estudantado que não formalize a sua matrícula no prazo estabelecido para o grupo que lhe corresponda perderá o direito ao largo atribuído e só poderá matricular-se uma vez rematado o processo de matrícula e até o 18 de setembro, no caso de ficarem vagas vacantes.

8.2. Com carácter geral, o estudantado que não se incorpore às salas de aulas nos quinze dias seguintes ao do início das actividades lectivas sem uma causa devidamente justificada e razoada perante a Direcção, perderá a condição de estudantado oficial, sem que lhe corresponda a devolução dos preços públicos abonados. O estudantado deverá ser informado desta circunstância pela Direcção da escola com a devida antelação.

9. Permanência.

9.1. O estudantado oficial das modalidades pressencial e semipresencial poderá permanecer nos diferentes níveis o dobro de anos estabelecidos para cada um deles pela normativa vigente. Depois de esgotar as convocações correspondentes, o estudantado não poderá cursar os ensinos na modalidade pressencial ou semipresencial, mas poderá realizar as provas de certificação pelo regime livre.

9.2. Com carácter excepcional, poder-se-á autorizar a ampliação de um ano de permanência num nível em supostos de doença que perturbe significativamente o desenvolvimento dos estudos ou noutros supostos que mereçam igual consideração. Corresponde aos departamentos territoriais da Conselharia de Educação, Ciência, Universidades e Formação Profissional outorgar a correspondente autorização, depois da solicitude do estudantado apresentada com anterioridade ao remate do processo de matrícula. Esta solicitude irá acompanhada de justificação documentário e será apresentada perante a Direcção da EOI onde a pessoa interessada curse estudos.

9.3. Ao estudantado afectado pela mudança de plano não lhe computarán as convocações esgotadas do plano que se extingue.

10. Renúncia de matrícula.

10.1. O estudantado poderá formular solicitude de renúncia no centro em que esteja matriculado até o 15 de abril de 2027, com carácter geral. A mencionada renúncia constará no expediente académico do estudantado e nas actas de avaliação mediante a oportuna diligência, e não computará para os efeitos de permanência no curso e nível correspondente. A renúncia à matrícula implicará a perda da condição de aluna/o e a consequente perda do direito a assistir às actividades lectivas no que reste do curso académico desde a data da renúncia.

10.2. A renúncia de matrícula não supõe o direito à devolução dos preços públicos em nenhum caso.

10.3. O estudantado que renuncie à matrícula e deseje, com posterioridade, continuar os seus estudos nas escolas oficiais de idiomas deverá submeter-se de novo ao processo de admissão para o mesmo nível em que estivesse matriculado.

11. Reasignación de nível e actualização.

11.1. Ao longo dos meses de setembro e outubro, as escolas poderão realizar modificações na adscrição inicial do estudantado de novo acesso que precise uma nova valoração do seu nível de domínio do idioma, com o objecto de atribuir-lhe largo num nível diferente. A dita reasignación realizar-se-á por proposta justificada da/do docente do grupo, ratificada pelo departamento. Para estes efeitos, os departamentos determinarão o nível que lhes corresponde às pessoas interessadas através de uma prova de classificação.

11.2. Igualmente, o antigo estudantado que não estivesse matriculado pelo regime oficial no curso 2025/26 poderá ser adscrito a qualquer dos cursos inferiores ao nível que já superou, ou ao mesmo curso já superado. A matrícula deste estudantado terá a consideração de matrícula de actualização. Neste caso, o estudantado não terá direito à avaliação final.

11.3. Para fazer efectivas tanto a matrícula de actualização como a reasignación de nível, o estudantado deverá assinar o documento da proposta (anexo VI). Esta circunstância não terá efeitos académicos e fá-se-á constar no seu expediente.

11.4. A adjudicação deste estudantado a um grupo estará sujeita à disponibilidade de vagas vacantes.

11.5. A reasignación do estudantado a um nível superior a aquele ao qual que acedeu não dará direito em nenhum caso à certificação dos cursos e níveis inferiores.

12. Deslocação de expediente.

12.1. O estudantado que deseje transferir o expediente com o fim de prosseguir os ensinos oficiais de idiomas noutra escola da Comunidade Autónoma da Galiza deverá solicitar largo no centro de destino. O estudantado que proceda de outra comunidade autónoma deverá, ademais, apresentar uma certificação académica expedida pelo centro de origem. A admissão das pessoas que solicitem deslocação estará condicionar à existência de vagas vacantes no idioma e curso solicitados.

12.2. Para proceder à deslocação, o centro de origem remeter-lhe-á ao de destino, e por pedido deste, uma cópia autenticado do expediente académico da/do aluna/o, o antes possível possível.

12.3. O centro receptor abrirá o correspondente expediente académico, e a matrícula adquirirá carácter definitivo uma vez que receba a cópia do expediente académico devidamente autenticado.

12.4. A deslocação do expediente entre as escolas oficiais de idiomas da Galiza não comporta nenhum custo económico para o estudantado.

12.5. A deslocação de matrícula sem ter concluído o curso académico será possível nas mesmas condições dos pontos anteriores deste artigo. Com carácter geral, não se admitirão deslocações de matrícula uma vez começado o período de realização das provas de certificação.

12.6. O estudantado que, sem finalizar o curso, se transfira a uma escola oficial de idiomas da Galiza procedente de uma escola oficial de idiomas de outra comunidade autónoma, terá que realizar os trâmites que se prevêem no número 12.2. e, ademais, abonar as taxas estabelecidas para o curso em que se matricula.

12.7. O expediente do estudantado que seja atribuído para a realização das provas livres numa EOI diferente daquela em que está matriculado como estudantado oficial não será transferido. A pessoa interessada deverá requerer no centro em que realizasse a prova livre um certificado para apresentá-lo na EOI em que cursa ensinos oficiais e solicitar a actualização do seu expediente académico.

12.8. O expediente do antigo estudantado que não esteja matriculado no curso 2026/27 transferir-se-á à EOI onde realize a matrícula livre.

12.9. Ao estudantado afectado pelas circunstâncias estabelecidas no número 4.2.5 desta resolução aplicar-se-lhe-á excepcionalmente uma deslocação parcial de expediente.

13. Incompatibilidades.

13.1. O estudantado não poderá estar matriculado no mesmo idioma e curso no mesmo ano académico por ensino oficial e livre simultaneamente. Para estes efeitos, o estudantado dos cursos CALC, CALG, CUALE e da modalidade That's English! tem carácter de estudantado oficial.

13.2. Não se poderão examinar das provas de certificação de uma língua aquelas pessoas que participassem na sua elaboração ou no seu processo de configuração final.

13.3. O professorado que dê docencia numa EOI não poderá cursar estudos de nenhum idioma no mesmo centro onde esteja destinado (incluindo as extensões), excepto nos casos expostos nos números 13.4 e 13.6 Não se poderá matricular em nenhum caso em nenhuma EOI da Galiza para seguir estudos ou realizar as provas de certificação de o/dos idioma/s de que dá docencia. No caso de professorado interino ou substituto que estivesse matriculado numa escola previamente ao sua nomeação nela, deverá solicitar a deslocação de expediente a outro centro (somente se é aluna/o de uma língua diferente da que dá), ou bem poderá excepcionalmente renunciar à matrícula.

13.4. O professorado poderá matricular no centro onde dá docencia num curso CALC ou CALG (número 14.2.1.a) desta resolução) de um idioma que não dá. Neste caso, deverá formalizar a matrícula nas provas de certificação noutra escola e respeitar-se-lhe-á a sua condição de estudantado oficial.

13.5. O pessoal não docente destinado numa escola oficial de idiomas ou extensão não poderá cursar estudos nem matricular nas provas de certificação pelo regime livre no centro onde desempenhe o seu labor, ainda que sim se poderá matricular noutro centro ou extensão. No caso dos idiomas e/ou níveis que se dêem numa única escola, o pessoal não docente que trabalhe nela poderá formalizar a matrícula nesses.

13.6. Tanto o pessoal docente coma não docente destinado numa escola oficial de idiomas ou extensão poderá realizar os cursos para colectivos profissionais e público em geral que se organizem na escola ou extensão onde desempenhe o seu labor.

Secção 4ª. Organização académica

14. Tipoloxía da oferta educativa.

A oferta formativa das escolas oficiais de idiomas estruturarase de acordo com a seguinte tipoloxía:

14.1. Cursos ordinários.

a) Cursos anuais.

A duração de cada curso nos diferentes níveis será de 120 horas ao longo do curso académico.

Os grupos correspondentes a estes cursos terão um ónus lectivo de quatro horas semanais, distribuídas em duas sessões lectivas semanais de duas horas cada uma, preferentemente em dias alternos.

b) Cursos intensivos.

As escolas oficiais de idiomas poderão oferecer cursos intensivos que permitam dar as 120 horas correspondentes a um curso anual num só quadrimestre, de forma que o estudantado possa completar dois cursos de um mesmo nível, se é o caso, num curso académico.

Os grupos correspondentes a estes cursos terão um ónus lectivo de oito horas semanais distribuídas, com carácter geral, em quatro sessões lectivas semanais de duas horas de duração.

c) Cursos de nível integrado.

Tendo em conta as circunstâncias especiais que concorrem na aprendizagem da língua galega, do espanhol como língua estrangeira e do português, nos níveis básico A1 e A2 e intermédio B1 destes ensinos, as escolas poderão oferecer uma modalidade de formação pressencial, baixo a denominação de curso de nível integrado A2 e curso de nível integrado B1», de acordo com as seguintes características:

Os cursos de nível integrado são cursos com uma duração de 60 horas em que se dão os conteúdos básicos estabelecidos no currículo correspondente para cada nível.

Irão dirigidos ao estudantado que tenha conhecimentos prévios na língua objecto de aprendizagem, de modo que possa atingir os objectivos estabelecidos no currículo em mais um tempo reduzido.

Pelas suas características, os cursos de nível integrado terão um ponto específico dentro da programação didáctica do respectivo departamento didáctico.

Os cursos de nível integrado A2 dar-se-ão no primeiro quadrimestre e os de nível B1 dar-se-ão no segundo quadrimestre.

14.2. Cursos de actualização, aperfeiçoamento e especialização.

14.2.1. Cursos para a formação do professorado.

a) Cursos de actualização linguística e comunicativa para o professorado (CALC) e cursos de actualização de língua galega para o professorado (CALG).

Poder-se-ão programar nas escolas oficiais de idiomas cursos de actualização linguística e comunicativa (CALC) e cursos de actualização de língua galega (CALG) para o professorado que dá os ensinos regulados na Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação (LOE), modificada pela Lei orgânica 3/2020, de 29 de dezembro.

Estes cursos (CALC e CALG) oferecer-se-ão preferentemente nos níveis B2, C1 e C2 e terão, com carácter geral, uma duração de 60 horas.

Organizar-se-ão em colaboração com os centros de formação e recursos (CFR) ou com o Centro Autonómico de Formação e Inovação (CAFI) e terão o correspondente reconhecimento como formação do professorado para os efeitos estabelecidos no Decreto 75/2025, de 4 de agosto, pelo que se regula a formação permanente do professorado que dá os ensinos estabelecidos na Lei 2/2006, de 3 de maio, em centros educativos sustidos com fundos públicos da Comunidade Autónoma da Galiza.

b) Outros cursos de formação em idiomas para o professorado (FOR).

A Direcção-Geral de Formação Profissional poderá autorizar a realização, nas escolas oficiais de idiomas, em colaboração com os CFR dos quais dependam ou com o CAFI, de outros cursos de formação em idiomas para o professorado sobre diferentes âmbitos específicos relacionados com a prática docente e nos cales se promova o uso das competências orais. Estes cursos terão uma duração de 60 horas com carácter geral e só se darão em modalidade pressencial.

14.2.2. Cursos preparatórios para a obtenção dos Celga e cursos de linguagem administrativa galega (LAG).

Os cursos preparatórios para a obtenção dos certificar de língua galega (Celga) e os cursos de linguagem administrativa galega (LAG) serão dados pelo professorado com destino nos departamentos didácticos de galego das EOI.

Estes cursos, que terão carácter gratuito, dar-se-ão de acordo com as directrizes que estabeleça a Secretaria-Geral da Língua e serão objecto de uma normativa específica por parte da Direcção-Geral de Formação Profissional.

14.2.3. Cursos para colectivos profissionais e público em geral.

As escolas oficiais de idiomas poderão oferecer cursos de competência geral que incluam as actividades de compreensão de textos orais e escritos, de produção e coprodução de textos orais e escritos e de mediação para cada nível, ou por competências parciais correspondentes a uma ou mais das ditas actividades de língua.

Estes cursos, que poderão ir destinados a diferentes colectivos profissionais, como resultado do estabelecimento de convénios ou acordos por parte da Conselharia de Educação, Ciência, Universidades e Formação Profissional, ou ao público em geral, terão as características de acesso, calendário e certificação que se determinem em cada caso.

Terão uma organização modular com uma duração de 30, 60 ou 120 horas, de acordo com as directrizes e condições de acesso que estabeleça a Direcção-Geral de Formação Profissional, que os poderá autorizar depois da solicitude motivada da Direcção do centro, que inclua a programação, duração e calendário de impartição, e do relatório favorável do respectivo serviço territorial de Inspecção educativa.

A programação destes cursos ajustará aos níveis correspondentes do Marco europeu comum de referência para as línguas e nela constarão de forma expressa os objectivos, as competências, os conteúdos e os critérios de avaliação.

Estes cursos só poderão ser oferecidos na modalidade pressencial e a sua oferta estará supeditada à disponibilidade de recursos humanos existentes na escola.

14.3. Cursos em modalidade semipresencial.

Sem prejuízo do disposto para a impartição dos ensinos de idiomas de regime especial na modalidade pressencial, as escolas oficiais de idiomas poderão oferecer os seus ensinos na modalidade semipresencial.

As 120 horas de duração destes cursos distribuir-se-ão em 60 horas de ensino pressencial e 60 horas de ensino em linha.

15. Planeamento académico para o curso 2026/27.

15.1. Nos cursos ordinários, as actividades lectivas estender-se-ão ao longo de todo o curso académico, segundo o calendário escolar estabelecido na ordem pela que se aprova o calendário escolar para o curso 2026/27 nos centros docentes sustidos com fundos públicos na Comunidade Autónoma da Galiza. Os cursos de nível integrado e os cursos de actualização, aperfeiçoamento e especialização com uma duração inferior a 120 horas dar-se-ão ao longo do primeiro ou do segundo quadrimestre, de acordo com o estabelecido nesta resolução ou na normativa específica para cada um destes cursos.

15.2. Para os efeitos de codificación da oferta formativa nas suas diferentes modalidades, as escolas deverão utilizar os códigos que aparecem recolhidos no anexo VII desta resolução.

15.3. Ao início do curso, o serviço territorial de Inspecção educativa comprovará que os grupos e cursos oferecidos por cada escola contem com um número de estudantado que justifique a sua posta em marcha e autorizará as modificações necessárias da oferta com o objecto de garantir-lhe o acesso ao maior número possível de estudantado e rendibilizar a oferta docente com que conte cada escola. Para estes efeitos, e com carácter geral, o número mínimo de estudantado por grupo será de dez (10). No caso de grupos com um número inferior, o serviço territorial de Inspecção educativa valorará a sua posta em marcha, sempre e quando se conte com professorado destinado no centro e com disponibilidade horária. Em qualquer caso, não se poderão autorizar grupos com menos de cinco (5) alunas/os.

Secção 5ª. Avaliação e certificação

16. Disposições gerais.

16.1. O estudantado deverá ser avaliado tomando como referência os objectivos, as competências, os conteúdos e os critérios de avaliação estabelecidos para cada actividade de língua para os níveis básico A1, básico A2, intermédio B1, intermédio B2, avançado C1 e avançado C2 nos currículos dos idiomas respectivos. A consecução dos objectivos de cada nível conduzirá à obtenção da certificação que corresponda.

16.2. Os departamentos didácticos elaborarão as programações didácticas para cada um dos cursos do nível básico, intermédio e avançado, secuenciando os objectivos, competências, conteúdos e critérios de avaliação.

16.3. As programações didácticas especificarão os procedimentos e os instrumentos de avaliação da aprendizagem do estudantado nas diferentes actividades de língua.

16.4. O estudantado tem direito a ser avaliado conforme critérios de plena objectividade, pelo qual as escolas oficiais de idiomas deverão fazer públicos os critérios de avaliação e qualificação aplicável a cada actividade de língua, assim como os procedimentos formais da avaliação e os critérios de correcção. Igualmente, darão a conhecer os critérios para a promoção do estudantado e para a obtenção da certificação que corresponda.

16.5. O estudantado deverá ser informado de que as provas finais poderão ter lugar em dias e horas diferentes dos horários ordinários das classes do curso em que está matriculado. Igualmente, deverá ser informado de que na convocação extraordinária poderão coincidir as provas de diferentes idiomas na mesma data e hora.

17. Processo de avaliação do estudantado.

17.1. Cursos ordinários.

17.1.1. Realizar-se-ão tantas avaliações por curso como se estabeleça no projecto educativo da escola e a última coincidirá com a prova de promoção ou de certificação.

17.1.2. Ademais, ao início do curso, o professorado realizará uma avaliação inicial do estudantado, que terá carácter informativo para este e orientador para o professorado, que estabelecerá as medidas pedagógicas adequadas.

17.1.3. Além disso, o professorado levará a cabo a avaliação de progresso mediante a realização de tarefas, actividades ou provas que lhe permitam conhecer o progresso do seu estudantado em cada uma das actividades de língua. Esta avaliação terá unicamente valor orientador para o estudantado sobre o seu aproveitamento académico e servirá ao professorado para conhecer o grau de cumprimento no desenvolvimento da programação didáctica.

17.1.4. O grau de domínio atingido nas diferentes actividades de língua será avaliado mediante os seguintes tipos de prova segundo corresponda:

a) Prova de promoção: nos cursos não terminais de nível, o estudantado realizará uma prova elaborada pelo correspondente departamento, com carácter unificado para cada curso e nível, que avaliará o grau de consecução dos objectivos do curso.

b) Prova de certificação: nos cursos terminais de nível, o estudantado realizará uma prova que será comum a todas as modalidades e regimes de ensino e na qual se avaliará o grau de consecução dos objectivos do nível.

17.2. Cursos de actualização, aperfeiçoamento e especialização.

17.2.1. Tendo em conta as características diferenciadas de cada um destes cursos, a avaliação do estudantado nos cursos de actualização, aperfeiçoamento e especialização determinar-se-á de acordo com o recolhido na sua programação didáctica.

17.2.2. O professorado que complete um curso CALC ou CALG (número 14.2.1.a) e cumpra com os requisitos de assistência poderá matricular-se, com carácter gratuito, nas provas de certificação do idioma e nível cursado, na escola ou extensão onde os realizou, e terá carácter de estudantado de curso oficial para os efeitos do número de convocações. No suposto de que se trate de professorado que realizou o curso no mesmo centro em que dá docencia noutro idioma, deverá formalizar a matrícula noutra escola e respeitar-se-lhe-á a sua condição de estudantado oficial.

17.3. Programa That's English!.

17.3.1. O estudantado do programa That's English! que esteja cursando o módulo correspondente a um curso final de nível e superasse os módulos anteriores desse mesmo curso deverá superar a prova de certificação do nível correspondente para atingir o certificado de nível básico A2, intermédio B1, intermédio B2 ou avançado C1, segundo corresponda.

O estudantado dos cursos ExamPrep do programa That's English! deverá superar a prova de certificação do nível intermédio B2 ou avançado C1 para atingir a certificação dos citados níveis.

17.3.2. Este estudantado não terá que abonar preços públicos pelo acesso às provas de certificação, mas deverá realizar a inscrição nestas.

17.3.3. O estudantado do programa That's English! realizará as provas de certificação na escola de idiomas ou extensão a que esteja adscrito o centro de apoio titorial em que cursa os estudos.

18. Provas de promoção.

18.1. Características gerais, estrutura e organização.

18.1.1. Para os cursos não terminais de nível realizar-se-á uma prova de promoção. Esta prova terá lugar depois do remate das actividades lectivas, em convocação ordinária, e, com carácter geral, na segunda quinzena do mês de junho, em convocação extraordinária, segundo o calendário estabelecido por cada escola. Na convocação extraordinária, o estudantado só terá que ser avaliado das actividades de língua não superadas na convocação ordinária.

18.1.2. Esta prova será elaborada, administrada e corrigida pelo professorado dos departamentos didácticos, de acordo com as especificações estabelecidas por estes, e terá carácter unificado para cada curso e nível.

18.1.3. Os departamentos didácticos estabelecerão critérios para a valoração positiva do rendimento e a participação do estudantado na sala de aulas; a dita valoração em nenhum caso poderá superar o 10 % da qualificação final do curso.

18.1.4. A prova de promoção nos cursos intensivos e nos cursos de nível integrado realizar-se-á ao finalizar o correspondente quadrimestre.

19. Provas de certificação.

O estudantado oficial matriculado num curso final de nível terá que superar a prova de certificação correspondente para obter o certificado que lhe permita aceder, se é o caso, ao nível imediatamente superior. As provas de certificação têm como objectivo avaliar o nível de competência linguística e o grau de domínio do idioma, que se fixarão em referência aos objectivos, conteúdos e critérios de avaliação estabelecidos nos currículos de cada nível.

As provas de certificação serão comuns para todas as modalidades e regimes de ensino.

19.1. Elaboração e administração.

19.1.1. As provas de certificação para cada um dos níveis serão elaboradas, administradas e qualificadas de acordo com o procedimento que estabeleça a Direcção-Geral de Formação Profissional.

19.1.2. As provas de certificação administrarão nas sedes das escolas oficiais de idiomas e, se é o caso, nas suas extensões. Para a correcta administração das provas dever-se-á ter em conta o disposto nas guias de administração de cada um dos níveis, assim como nas guias informativas e de especificações das provas de certificação, que estabeleça a Direcção-Geral de Formação Profissional.

19.1.3. Com carácter excepcional, depois de relatório do serviço territorial de Inspecção educativa e depois da autorização da direcção territorial correspondente, poder-se-á variar o horário lectivo da escola ou extensão naquelas franjas horárias em que a necessidade de espaços e professorado o façam necessário para o correcto desenvolvimento das provas.

19.2. Formação do professorado na elaboração de provas.

A Direcção-Geral de Formação Profissional oferecerá formação específica para o professorado dos departamentos didácticos responsáveis da redacção das provas de certificação.

19.3. Convocação das provas.

19.3.1. Convocação das provas de certificação para o estudantado oficial.

O estudantado dos cursos ordinários terá direito a uma convocação de provas ordinária e a uma convocação extraordinária, que se desenvolverão segundo o calendário publicado para tal efeito. Nos cursos intensivos e de nível integrado que se realizem no primeiro quadrimestre, a convocação ordinária será ao rematar este e a extraordinária será, com carácter geral, na segunda quinzena do mês de junho.

19.3.2. Convocação das provas de certificação para o estudantado livre.

A Direcção-Geral de Formação Profissional organizará uma convocação das provas pelo regime livre para a obtenção dos certificar de nível básico A2, intermédio B1, intermédio B2 e avançado C1 nas datas que esta determine, coincidindo com a convocação ordinária do estudantado oficial. Além disso, poderá estabelecer critérios de asignação de vagas para aqueles idiomas e níveis em que a demanda o justifique.

O estudantado livre poderá matricular-se em qualquer destes níveis das provas de certificação. Não é requisito indispensável dispor do certificar do nível anterior.

O estudantado oficial matriculado num curso não final de nível poderá matricular numa prova de certificação de qualquer nível.

A superação da prova de certificação de um nível dará acesso ao primeiro curso do seguinte nível, sem que a pessoa adquira o direito à certificação dos níveis anteriores ao superado.

20. Critérios de qualificação das provas.

20.1. Para os cursos do nível básico, a prova de certificação terá um valor de 100 pontos, e cada uma das suas quatro partes, 25 pontos. Para obter a qualificação de apto, o estudantado terá que atingir, ao menos, 15 pontos em cada uma das actividades de língua. Com carácter geral, estes critérios serão de aplicação para as experimentas de promoção.

20.2. Para os cursos dos níveis intermédio B1 e B2 e avançado C1 e C2, a pontuação total da prova de promoção será de 125 pontos. Cada uma das cinco partes em que se estrutura a prova terá um valor de 25 pontos. Para superar a prova será necessário atingir, ao menos, 12,5 pontos em cada actividade de língua e, ademais, obter uma pontuação mínima de um 65 % na pontuação total da prova. Com carácter geral, estes critérios serão de aplicação para as experimentas de promoção.

20.3. A qualificação outorgada ao estudantado será de «apta/o» ou «não apta/o». A qualificação «apta/o» requererá a superação da prova nos termos previstos nos pontos anteriores (os resultados serão comunicados consonte o estabelecido no artigo 22 desta resolução). No caso do estudantado que não realize alguma das partes da prova, a qualificação para cada uma destas partes será «não apresentada/o» e a qualificação final da prova será «não apta/o». No caso do estudantado que não realize nenhuma das partes que conformam a prova, a qualificação final será «não apresentada/o».

20.4. O estudantado que não promocione deverá repetir curso e ser avaliado de novo de todas as actividades de língua.

21. Avaliação de pessoas com necessidades educativas especiais.

No caso do estudantado com deficiência, o desenho, a administração e a avaliação das provas para a obtenção dos certificar deverão basear nos princípios de igualdade de oportunidades, não discriminação e compensação de desvantaxes. Os procedimentos de avaliação conterão as medidas que resultem necessárias para a sua adaptação às necessidades especiais deste estudantado.

22. Informação e comunicação dos resultados da avaliação.

Ao remate das provas de promoção e certificação, informar-se-á o estudantado, ou os seus representantes legais no caso de menores de idade, acerca dos resultados da avaliação final. A dita informação incluirá, quando menos, as qualificações obtidas nas diferentes actividades de língua e, se é o caso, a promoção ao curso seguinte.

23. Procedimento para formular reclamações sobre os resultados da avaliação.

23.1. O estudantado de todos os regimes e modalidades que esteja em desacordo com a sua qualificação nas provas de promoção e de certificação poderá apresentar uma reclamação, ante a Direcção da escola oficial de idiomas, no prazo de três dias hábeis contados a partir do dia seguinte ao da publicação da dita qualificação.

23.2. A reclamação terá que estar baseada em algum dos seguintes aspectos:

a) Inadecuación dos objectivos, conteúdos e critérios de avaliação da prova aos estabelecidos no currículo oficial e na programação didáctica do departamento correspondente.

b) Incorrecta aplicação dos procedimentos e instrumentos de avaliação e/ou dos critérios de qualificação estabelecidos para estas provas.

23.3. A Direcção da escola resolverá em dois dias hábeis seguintes ao da apresentação da reclamação ratificando ou rectificando a qualificação. Para isso, solicitará do departamento o correspondente relatório, no qual devem constar as causas da ratificação ou rectificação da nota, e informará por escrito o estudantado implicado da resolução adoptada.

23.4. De continuar em desacordo com a qualificação, o estudantado ou o seu representante legal, no caso de menores de 18 anos, poderá interpor um recurso de alçada, ante o respectivo departamento territorial da conselharia competente em matéria de educação, contra a resolução da Direcção da escola no prazo de um mês a partir do dia seguinte ao da sua recepção.

23.5. De se apresentar o recurso de alçada, o serviço territorial de Inspecção educativa solicitará à escola os seguintes documentos: a reclamação da aluna ou aluno, a resolução da Direcção do centro, o relatório do departamento didáctico, o relatório do professorado responsável da avaliação, a/s experimenta s contra a/s cales se recorre, e qualquer outra documentação adicional que se considere pertinente.

23.6. No suposto de que o recurso de alçada se presente ante a Direcção da escola oficial de idiomas, esta tramitará a reclamação junto com os documentos assinalados no ponto anterior num prazo não superior a 48 horas.

23.7. O serviço territorial de Inspecção educativa poderá solicitar a intervenção de especialistas no idioma objecto de reclamação para elaborar o relatório correspondente.

23.8. O serviço territorial de Inspecção educativa remeter-lhe-á o relatório, junto com a cópia completa e ordenada do expediente, ao departamento territorial correspondente no prazo de dez (10) dias hábeis.

23.9. Depois da análise do relatório do serviço territorial de Inspecção educativa, o departamento territorial correspondente resolverá no prazo máximo de três meses a partir da data de apresentação do recurso e esta resolução porá fim à via administrativa.

24. Certificados.

24.1. Para obter os certificados dos níveis básico A1, básico A2, intermédio B1, intermédio B2, avançado C1 e avançado C2 será necessária a superação das provas de certificação correspondentes.

24.2. A Direcção-Geral de Centros e Recursos Humanos expedirá, por proposta das escolas oficiais de idiomas, os certificados correspondentes aos níveis intermédio B2, avançado C1 e avançado C2 do estudantado que supere as provas de certificação correspondentes.

24.3. Os certificados correspondentes aos níveis básico A1, básico A2 e intermédio B1, assim como os certificados de competências parciais, serão emitidos pelas EOI. Estas expedirão, ademais, as certificações académicas dos idiomas que dêem para o estudantado de todos os cursos não finais de nível.

25. Certificação de aproveitamento de outros cursos.

A superação dos cursos para colectivos profissionais e público em geral, que deverá constar no expediente académico da/do aluna/o, não dará lugar à obtenção de certificados de nível; não obstante, as escolas oficiais de idiomas poderão certificar ao estudantado que assim o solicite, e cumpra com o mínimo do 80 % da assistência, as horas cursadas e o aproveitamento nestes cursos.

Santiago de Compostela, 21 de maio de 2026

María Eugenia Pérez Fernández
Directora geral de Formação Profissional

ANEXO I

Acessos directos por título

Espanhol como língua estrangeira

Título, diploma ou certificado

Acede a

– Certificado de nível básico A2 de espanhol para estrangeiros das escolas oficiais de idiomas.

– UNED. CUID (Centro Universitário de Idiomas a Distância) espanhol nível A2 (básico).

– Certificados das universidades espanholas que sigam o modelo de acreditação de exames da Associação de Centros de Línguas de Educação Superior (ACLES) CertAcles A2.

– Certificados de espanhol para estrangeiros de nível A2 dos centros de línguas das universidades galegas.

– Diploma de espanhol como língua estrangeira (DELE) A2.

Intermédio B1

– Certificado de nível intermédio B1 de espanhol para estrangeiros das escolas oficiais de idiomas.

– Diploma de espanhol como língua estrangeira (DELE). Nível inicial.

– Diploma de espanhol como língua estrangeira (DELE) B1.

– UNED. CUID (Centro Universitário de Idiomas a Distância) espanhol nível B1 (intermédio).

– Certificados das universidades espanholas que sigam o modelo de acreditação de exames da Associação de Centros de Línguas de Educação Superior (ACLES) CertAcles B1.

– Certificados de espanhol para estrangeiros de nível B1 dos centros de línguas das universidades galegas.

Intermédio B2

– Certificado de nível intermédio B2 de espanhol para estrangeiros das escolas oficiais de idiomas.

– Diploma de espanhol como língua estrangeira (DELE). Nível intermédio.

– Diploma de espanhol como língua estrangeira (DELE) B2.

– UNED. CUID (Centro Universitário de Idiomas a Distância) espanhol nível B2 (avançado).

– Certificados das universidades espanholas que sigam o modelo de acreditação de exames da Associação de Centros de Línguas de Educação Superior (ACLES) CertAcles B2.

– Certificados de espanhol para estrangeiros de nível B2, C1 ou C2 dos centros de línguas das universidades galegas.

Avançado C1

– Certificado de nível avançado C1 ou C2 de espanhol para estrangeiros das escolas oficiais de idiomas.

– Diploma de espanhol como língua estrangeira (DELE). Nível superior.

– Diploma de espanhol como língua estrangeira (DELE) C1.

– Diploma de espanhol como língua estrangeira (DELE) C2.

– Certificados das universidades espanholas que sigam o modelo de acreditação de exames da Associação de Centros de Línguas de Educação Superior (ACLES) CertAcles C1 e C2.

Avançado C2

Galego

Título, diploma ou certificado

Acede a

– Certificado de nível básico A2 de galego das escolas oficiais de idiomas.

– UNED. CUID (Centro Universitário de Idiomas a Distância) galego nível A2 (básico).

– Celga 1.

Intermédio B1

– Certificado de nível intermédio B1 de galego das escolas oficiais de idiomas.

– UNED. CUID (Centro Universitário de Idiomas a Distância) galego nível B1 (intermédio).

– Celga 2.

Intermédio B2

– Certificado de nível intermédio B2 de galego das escolas oficiais de idiomas.

– Diplomatura em Maxisterio com matérias de língua galega.

– Licenciatura em qualquer filoloxía com matérias de língua galega.

– Licenciatura em Jornalismo com matérias de língua galega.

– Curso de especialização de língua galega.

– Curso de aperfeiçoamento de língua galega.

– Celga 3.

Avançado C1

– Certificado de nível avançado C1 ou C2 de galego das escolas oficiais de idiomas.

– UNED. CUID (Centro Universitário de Idiomas a Distância) galego nível C1 (superior).

– Licenciatura em Filoloxía Galega ou Galego-português.

– Licenciatura em Filoloxía Portuguesa.

– Licenciatura em Tradução e Interpretação (galego língua A).

– Celga 4.

Avançado C2

ANEXO II

Procedimento de matriculação para o estudantado de novo acesso

1. Acesso ao sistema e alta do estudantado.

O acesso à preinscrição em linha realizar-se-á desde o endereço:

https://www.eoidigital.com/preinsxunta

A pessoa que deseje solicitar um largo nas escolas oficiais de idiomas deverá dar-se de alta no sistema. Para isso, deverá indicar a sua data de nascimento e o seu número de DNI ou NIE.

No caso de identificar-se com um documento diferente do DNI ou do NIE, deverá formular a solicitude presencialmente na Secretaria do centro.

Depois aceder-se-á a uma tela para introduzir os dados pessoais, que se deverão consignar ao certo (nome completo, domicílio, etc.).

Igualmente, ter-se-á que introduzir um contrasinal que permitirá com posterioridade aceder ao processo de preinscrição e matrícula em linha.

Os dados introduzidos poderão ser modificados com posterioridade, sempre e quando a pessoa utente possua os dados de acesso.

2. Solicitude de largo (preinscrição), adjudicação e reserva.

– Solicitude de largo (preinscrição: 15 de junho-6 de julho de 2026).

Uma vez cobertos todos os campos de dados pessoais, e a seguir das telas de confirmação, acede à solicitude de vagas.

Na tela aparecem, em primeiro lugar, dois quadros despregables de dados nos quais há que indicar o idioma que se solicita e o curso.

A oferta é conjunta entre todas as escolas oficiais de idiomas da Galiza, pelo que no despregable aparecerá a oferta de todas as EOI.

A solicitude é única por idioma, é dizer, uma mesma pessoa solicitante não poderá realizar mais de uma preinscrição para um mesmo idioma.

O sistema poderá emitir comprovativo como garantia da solicitude do largo.

A solicitude realizada poderá ser consultada, modificada e mesmo eliminada em qualquer momento enquanto esteja aberto o período de solicitude.

Para voltar aceder abondará com consignar a data de nascimento, o DNI/NIE e o contrasinal indicado no momento da alta.

– Adjudicação das vagas (sorteio: 8 de julho de 2026).

A adjudicação de vagas realizar-se-á da seguinte maneira: no momento da preinscrição, a aplicação atribuir-lhe-á um número a cada solicitude.

Seguindo o procedimento estabelecido nesta resolução, o dia 8 de julho obter-se-á mediante sorteio público um número de corte por idioma dentre todos os números que a aplicação lhes atribuiu às solicitudes. Adjudicara-se-lhes largo à primeira solicitude com o número obtido no sorteio (respeitando a ordem de preferência indicada), e a partir dela adjudicar-se-ão todas as demais.

Uma vez comprovadas os pedidos de todas as pessoas solicitantes, gerar-se-á uma lista de reservas, que começará pela primeira pessoa solicitante que não obtivesse largo.

– Confirmação do largo solicitado.

Depois da adjudicação de vaga, a/o solicitante poderá comprovar se obteve largo e confirmar que a aceita clicando sobre uma ligazón directa à zona de matriculação.

Ao confirmar a matrícula, o sistema gerará um comprovativo onde se indicarão o idioma, curso e grupo seleccionado, assim como o dia e a hora em que se grava a sua solicitude. O estudantado receberá informação dos preços públicos correspondentes para que possa efectuar o pagamento pelos procedimentos estabelecidos nesta resolução.

Até esse momento a largo estará reservado e pendente de formalização.

3. Formalização da matrícula (9-20 de julho de 2026).

O estudantado de novo acesso ao qual se lhe adjudicou largo terá que formalizar a matrícula na mesma ligazón da preinscrição (https://www.eoidigital.com/preinsxunta).

Uma vez efectuado o pagamento dos preços públicos correspondentes pelos procedimentos estabelecidos nesta resolução, a/o solicitante deverá apresentar o comprovativo, ademais do resto da documentação requerida.

O pagamento da matrícula deverá efectuar nos prazos estabelecidos. No caso de não efectuar-se o pagamento, ou de não achegar a documentação acreditador deste, anular-se-á a reserva de largo.

Na circunstância de que se requeira a apresentação de documentação adicional, o centro informará devidamente a pessoa solicitante.

Trás finalizar o prazo de matrícula, as vagas não confirmadas pela Secretaria do centro ficarão libertadas para o seguinte prazo de matriculação ou listagem de espera, e a/o solicitante perderá qualquer direito sobre a reserva da seu largo.

As pessoas interessadas responsabilizarão da veracidade dos documentos que apresentem. As escolas poder-lhe-ão solicitar ao estudantado a documentação original para o cotexo da cópia electrónica apresentada.

ANEXO III

Procedimento de matriculação para o estudantado oficial

matriculado no curso 2025/26 que continue estudos

Matrícula ordinária (8-19 de junho) e extraordinária (26 de junho-6 de julho)

a) Acesso ao sistema e identificação do estudantado.

O acesso à matriculação em linha realizará desde a plataforma CentrosNET no endereço que cada centro tem atribuído. Habilitar-se-á também uma entrada genérica para que se possa aceder a qualquer centro desde uma mesma ligazón:

https://www.informaticacentros.com/junta

O estudantado oficial do curso 2025/26 que continue os seus estudos acederá à aplicação de matrícula utilizando o utente e contrasinal que já possui (em caso de dúvida, consulte com a escola).

b) Eleição do grupo e reserva de largo.

Ao entrar na aplicação, o estudantado acederá a uma tela com informação acerca do curso em que lhe corresponde matricular-se, e poderá eleger um grupo dos que se lhe ofereçam.

Uma vez que o estudantado confirme a selecção do grupo em que se matricula, esta não poderá ser modificada nem anulada.

Ao confirmar a reserva, o sistema gerará um comprovativo onde se indicarão o idioma, curso e grupo seleccionado, assim como o dia e a hora em que se grava a sua solicitude. O estudantado receberá informação dos preços públicos correspondentes para que possa efectuar o pagamento pelos procedimentos estabelecidos nesta resolução.

Até esse momento a largo estará reservado e pendente de formalização.

c) Formalização da matrícula.

O estudantado oficial matriculado no curso 2025/26 terá que formalizar a matrícula abonando os preços públicos e apresentando a documentação precisa dentro dos prazos estabelecidos, como se indica nesta resolução.

A documentação carregará na aplicação desde a ligazón:

https://www.informaticacentros.com/junta

No caso de não efectuar-se o pagamento em prazo, ou de não achegar a documentação acreditador deste, anular-se-á a reserva de largo.

Na circunstância de que se requeira a apresentação de documentação adicional, o centro informará devidamente a pessoa solicitante.

Trás finalizar cada prazo de matrícula, as vagas não confirmadas pela Secretaria do centro ficarão libertadas para o seguinte prazo de matriculação ou listagem de espera, e a/o solicitante perderá qualquer direito sobre a reserva da seu largo.

As pessoas interessadas responsabilizarão da veracidade dos documentos que apresentem. As escolas poder-lhe-ão solicitar ao estudantado a documentação original para o cotexo da cópia electrónica apresentada.

ANEXO IV

Certificado da primeira língua estrangeira cursada na ESO

Eu, ..., secretária/o do centro ..., com código de centro nº ..., na localidade ... (província ...),

CERTIFICAR:

Que a/o aluna/o..., com DNI ..., cursou em 2025/26 neste centro o ... curso dos ensinos da ESO, e que o idioma cursado como primeira língua estrangeira é ...

Assino este certificado por pedimento da pessoa interessada e para os efeitos de matrícula pelo regime oficial na escola oficial de idiomas.

..., ... de ... de 2026

Aprovação de o/da director/a

A/o secretária/o

(Ser do centro)

missing image file
missing image file

ANEXO VII

Tabela de codificacións

Instruções para a codificación da oferta formativa das escolas oficiais de idiomas

1. Codificación dos cursos ordinários.

2. Codificación dos cursos de actualização, aperfeiçoamento e especialização.

3. Codificación dos cursos de That's English!.

4. Codificación do estudantado das provas de certificação.

1. Codificación dos cursos ordinários.

Estes grupos correspondem com a oferta que deriva do Real decreto 1041/2017, de 22 de dezembro, pelo que se fixam as exixencias mínimas do nível básico para os efeitos de certificação, se estabelece o currículo básico dos níveis Intermédio B1, intermédio B2, avançado C1 e avançado C2 dos ensinos de idiomas de regime especial reguladas pela Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, e se estabelecem as equivalências entre os ensinos de idiomas de regime especial reguladas em diversos planos de estudos e as deste real decreto.

Estrutura dos códigos: idioma-curso e nível-tipo-modalidade-número (cada um dos campos irá separado por um guião)

1.1. Códigos dos idiomas

Alemão

AL

Árabe

AR

Chinês

CH

Espanhol como língua estrangeira

ELE

Francês

FR

Galego

GA

Inglês

IN

Italiano

IT

Português

Russo

RU

Japonês

1.2. Códigos dos cursos e níveis

Nível básico A1

A1

Nível básico A2

A2

Nível básico A1 e A2

A1-A2

1º curso do nível básico A2

A2.1

2º curso do nível básico A2

A2.2

Nível intermédio B1

B1

1º curso de nível intermédio B1

B1.1

2º curso de nível intermédio B1

B1.2

3º curso de nível intermédio B1

B1.3

Nível intermédio B2

B2

1º curso do nível intermédio B2

B2.1

2º curso do nível intermédio B2

B2.2

Nível avançado C1

C1

1º curso do nível avançado C1

C1.1

2º curso do nível avançado C1

C1.2

Nível avançado C2

C2

1.3. Códigos dos tipos de cursos

a) Cursos anuais: cada curso enquadra-se num nível e a sua duração coincide com a do curso académico, com 120 horas.

Quando se trata de um grupo anual ordinário, deixar-se-á em branco.

b) Cursos intensivos: quando se dá num quadrimestre o horário lectivo correspondente a um curso académico. Têm uma duração de 120 horas por quadrimestre.

1º quadrimestre

INT-A

2º quadrimestre

INT-B

c) Cursos de nível integrado: são cursos com uma duração de 60 horas num quadrimestre em que se dão os conteúdos básicos estabelecidos no currículo correspondente para cada nível.

Só se podem oferecer nesta modalidade os níveis A2 e B1 das línguas consideradas ambientais: galego, português e espanhol como língua estrangeira. Os cursos do nível A2 dar-se-ão no primeiro quadrimestre e os do nível B1, no segundo.

Nível básico A2 (1º quadrimestre)

A2-ITG-A

Nível intermédio B1 (2º quadrimestre)

B1-ITG-B

1.4. Modalidade

Os cursos ordinários poderão dar nas modalidades pressencial ou semipresencial, de existir o curso correspondente.

4.1. Modalidade pressencial: os grupos correspondentes a estes cursos terão um ónus lectivo de 4 horas semanais, distribuídas em duas sessões lectivas pressencial semanais de 2 horas cada uma, preferentemente em dias alternos.

Deixar-se-á em branco

4.2. Modalidade semipresencial: as 120 horas de duração destes cursos distribuir-se-ão em 60 horas de ensino pressencial e 60 horas de ensino em linha.

SEMI

1.5. Número.

Corresponde aos diferentes grupos de cada curso (se há um só grupo, oº n 1; se há mais, o número que corresponda).

Exemplos:

1º curso do nível intermédio B2 de inglês intensivo do 1º quadrimestre

IN-B2.1-INT-A-1

Curso anual de chinês do nível básico A1

CH-A1-1

Curso de nível integrado de galego do nível intermédio B1

GA-B1-ITG-B-1

1ºcurso de nível avançado C1 de francês na modalidade semipresencial

FR-C1.1-SEMI-1

2. Codificación dos cursos de actualização, aperfeiçoamento e especialização

A oferta de cursos não ordinários conformam-na os cursos de actualização, aperfeiçoamento e especialização de competências em idiomas dirigidos ao professorado e a outros colectivos profissionais e, em geral, a pessoas adultas com necessidades específicas de aprendizagem de idiomas.

Estrutura dos códigos: idioma-tipo-modalidade-nível-duração-número

2.1. Códigos dos idiomas.

Iguais que os dos cursos ordinários

2.2. Códigos dos tipos de cursos

a) Cursos para a formação do professorado:

Cursos de formação dirigidos ao professorado de centros sustidos com fundos públicos.

Duração (horas)

a.1) Cursos de actualização linguística e comunicativa (CALC)

QUAL

60

Cursos de actualização de galego (CALG)

CLG

60

a.2) Oferece não específica: a oferta de formação aberta a todo o professorado

FOR

60

b) Cursos preparatórios para a obtenção dos Celga e cursos de linguagem administrativa galega

a) Cursos preparatórios para certificados Celga

Celga 1

CE1

60

Celga 2

CE2

60

Celga 3

CE3

60

Celga 4

CE4

60

b) Cursos de linguagem administrativa galega

Linguagem administrativa galega nível médio

LAM

75

Linguagem administrativa galega nível superior

LAS

75

c) Cursos para colectivos profissionais e público em geral:

Cursos de competência geral ou competências parciais, destinados a colectivos profissionais ou ao público em geral.

Cursos para colectivos profissionais

PRÓ

30/60/120

Cursos para o público em geral

PUB

30/60/120

Cursos de competência geral

XER

Cursos de competências parciais:

Compreensão de textos orais

COM O

Compreensão de textos escritos

CE

Produção e coprodução de textos orais

PCO

Produção e coprodução de textos escritos

PCE

Mediação

MED

2.3. Códigos da modalidade

Pressencial

Deixar-se-á em branco

Semipresencial (só para CALC)

SEMI

2.4. Códigos dos níveis

Iguais que os dos cursos ordinários.

2.5. Duração

Este código consta de duas partes, o número de horas do curso e a sua temporalización.

Número de horas do curso

Oº n de horas que corresponda

Temporalización:

1º quadrimestre

A

2º quadrimestre

B

Curso completo

C

2.6. Número

Corresponde aos diferentes grupos de cada curso (se há um só grupo, o número 1; se há mais, o número que corresponda).

Exemplos:

Curso de actualização linguística e comunicativa (CALC), nível B2, 60 h

IN-QUAL-B2-60B-1

Curso de actualização de galego, nível C1, 60 h

GA-CLG-C1-60B-1

Curso de formação do professorado de nível C1 de português de 60 h

PÓ-FOR-C1-60C-1

Curso preparatório para o Celga 2, 2º quadrimestre

GA-CE2-60B-1

Curso de linguagem administrativa galega superior, 1º quadrimestre

GA-LAS-75A-1

Curso de competência geral de nível B1 de francês para um colectivo profissional, 60 horas, primeiro quadrimestre

FR-PRÓ-XER-B2-60A-1

Curso de produção e coprodução de textos escritos de nível A2 de italiano para o público em geral, 30 horas, segundo quadrimestre

IT-PUB-PCO-A2-30B-1

Curso de compreensão de textos orais e mediação de nível A1 de alemão para o público em geral, 60 horas, anual

AL-PUB-COM O/MED-A1-60C-1

3. Codificación dos cursos de That's English!

3.1. Cursos a distância: cursos correspondentes ao programa That's English! A codificación destes cursos inclui:

• O código de idioma: IN.

• A denominação THE (cursos a distância de That's English!).

• O código correspondente ao módulo (descrito a seguir).

• O número do grupo (veja-se o número 1.5 dos cursos ordinários).

THE

Módulos (cada um de 60 horas):

Básico A2.1

MDA2.1

Básico A2.2

MDA2.2

Básico A2.3

MDA2.3

Básico A2.4

MDA2.4

Intermédio B1.1

MDB1.1

Intermédio B1.2

MDB1.2

Intermédio B2.1

MDB2.1

Intermédio B2.2

MDB2.2

Intermédio B2.3

MDB2.3

Intermédio B2.4

MDB2.4

Avançado C1.1

MDC1.1

Avançado C1.2

MDC1.2

3.2. Cursos ExamPrep: cursos correspondentes ao programa That's English! para a preparação das provas de certificação dos níveis B2 e C1, com uma dedicação titorial de 60 horas por curso. A sua codificación inclui o código do idioma (IN), a denominação EP (ExamPrep), o nível do curso (B2 ou C1), o quadrimestre em que se dá (A ou B) e o número do grupo.

Exemplos:

Curso That's English! de nível básico A2 (módulo A2.4)

IN-THE-MDA2.4-1

Curso ExamPrep de nível B2 no segundo quadrimestre

IN-EP-B2-B-1

4. Codificación do estudantado das provas de certificação

Corresponde com a matrícula nas provas de certificação para o estudantado livre, o estudantado de provas homologadas (CUALE) e o estudantado dos cursos CALC e CALG.

O estudantado livre matricula na escola oficial de idiomas para a realização das provas de certificação por este regime.

O estudantado de provas homologadas procede de um curso CUALE.

O estudantado dos cursos CALC procede de um curso de actualização linguística e comunicativa para o professorado.

O estudantado dos cursos CALG procede de um curso de actualização de galego para o professorado.

Estrutura dos códigos: idioma-nível-tipo

Estudantado livre do nível básico A2

A2-LI

Estudantado livre do nível intermédio B1

B1-LI

Estudantado livre do nível intermédio B2

B2-LI

Estudantado livre do nível avançado C1

C1-LI

Estudantado procedente de um curso CALC de nível A2

A2-QUAL

Estudantado procedente de um curso CALC de nível B1

B1-QUAL

Estudantado procedente de um curso CALC de nível B2

B2-QUAL

Estudantado procedente de um curso CALC de nível C1

C1-QUAL

Estudantado procedente de um curso CALC de nível C2

C2-QUAL

Estudantado procedente de um curso CALG de nível B2

B2-CLG

Estudantado procedente de um curso CALG de nível C1

C1-CLG

Estudantado procedente de um curso CALG de nível C2

C2-CLG

Estudantado de provas homologadas CUALE de nível A2

A2-CUA

Estudantado de provas homologadas CUALE de nível B1

B1-CUA

Estudantado de provas homologadas CUALE de nível B2

B2-CUA

Exemplos:

Estudantado livre do nível intermédio B2 de francês

FR-B2-LI

Estudantado procedente de um curso CALC de inglês do nível intermédio B2

IN-B2-QUAL

Estudantado procedente de um curso CALG do nível avançado C2

GA-C2-CLG

Estudantado de prova homologada CUALE-A2

IN-A2-CUA