Santiago de Compostela, 1 de agosto de 2026

La Xunta de Galicia colabora con un total de 27 proyectos didácticos en gallego para niveles no universitarios a través de una aportación de 300.000 euros. Así se recoge en el Diario Oficial de Galicia que acaba de publicar la resolución de estas ayudas, que en la convocatoria de este año registraron un incremento del 50% respecto a la partida de 2025, y que tienen como objetivo fomentar la elaboración y publicación de recursos curriculares no universitarios en nuestra lengua tanto en formato impreso o digital.

Con este objetivo, la Consellería de Cultura, Lingua e Xuventude colabora con esta inversión, que está dirigida a las empresas del sector editorial, con las que colabora, de este modo, en la elaboración y publicación de recursos didácticos curriculares en gallego en la enseñanza reglada, al tiempo que favorece el tejido de la industria editorial gallega.

En concreto, contarán con el apoyo de la Xunta 12 proyectos de la Editorial Luis Vives, ocho iniciativas del Grupo Anaya, y a siete propuestas presentadas por la Editorial Obradoiro. Cabe recordar que para este tipo de aportación quedan excluidos los libros de creación literaria, diccionarios, enciclopedias, libros de bibliófila, volúmenes de difusión gratuita, publicaciones de clubes de lectura o similares, obras que no sean primera edición o proyectos con contenidos idénticos a los ya subvencionados en algunas de las tres últimas convocatorias.

En cuanto a los proyectos seleccionados, se establece que los materiales editados en soporte impreso deberán tener una tirada mínima de 1.000 ejemplares, mientras que en digital o audiovisual será de 500. No obstante, las publicaciones electrónicas, por su naturaleza, no están sujetas a este requisito y, de editarse en algún soporte tangible (memoria USB, CD, DVD u otros), la tirada mínima será de 50 ejemplares.

Los proyectos presentados fueron valorados por una comisión en función de su originalidad y de su calidad, que se midió en función de la adaptación  de los materiales al currículo oficial, del tipo de actividades propuestas, de la relación de los contenidos con los intereses y conocimiento del alumnado al que se destina, del tratamiento de los valores democráticos, de la adecuación a la realidad cultural y social de Galicia y, también, de la calidad lingüística.

Además, los materiales destinados a la formación profesional específica o al alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo obtuvieron un incremento final de la puntuación global de un 20%.