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DOG - Xunta de Galicia -

Diario Oficial de Galicia
DOG Núm. 206 Sexta-feira, 28 de outubro de 2022 Páx. 56887

IV. Oposições e concursos

Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades

ORDEM de 19 de outubro de 2022 pela que se convocam procedimentos selectivos extraordinários de estabilização para o ingresso, mediante concurso de méritos, aos corpos de professores de ensino secundário, professores especialistas em sectores singulares da formação profissional, professores de escolas oficiais de idiomas, catedráticos de música e artes cénicas, professores de música e artes cénicas, professores de artes plásticas e desenho, mestres de oficina de artes plásticas e desenho e de mestres da Comunidade Autónoma da Galiza (código de procedimento ED001B).

A Lei 20/2021, de 28 de dezembro, de medidas urgentes para a redução da temporalidade no emprego público, estabeleceu no artigo 2.1 que, adicionalmente ao estabelecido nos artigos 19.um.6 da Lei 3/2017, de 27 de junho, de orçamentos gerais do Estado para o ano 2017, e 19.um.9 da Lei 6/2018, de 3 de julho, de orçamentos gerais do Estado para o ano 2018, se autoriza uma taxa adicional para a estabilização de emprego temporário que incluirá as vagas de natureza estrutural que, estejam ou não dentro das relações de postos de trabalho, quadro de pessoal ou outra forma de organização de recursos humanos que estejam previstas nas diferentes administrações públicas e estando dotadas orçamentariamente, estivessem ocupadas de forma temporária e ininterruptamente ao menos nos três anos anteriores ao 31 de dezembro de 2020.

Na disposição adicional sexta da mesma lei prevê-se uma convocação excepcional de estabilização de emprego temporário de comprida duração, pelo sistema de concurso, daquelas vagas que estivessem ocupadas com carácter temporário de forma ininterrompida com anterioridade ao 1 de janeiro de 2016. Além disso, a disposição adicional oitava acrescenta às vagas vacantes de natureza estrutural ocupadas de forma temporária por pessoal, com uma relação desta natureza, anterior ao 1 de janeiro de 2016.

Mediante o Real decreto 270/2022, de 12 de abril, modifica-se o Real decreto 276/2007, de 23 de fevereiro, pelo que se aprova o Regulamento de receita, acessos e aquisição de novas especialidades nos corpos docentes a que se refere a Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, e se regula o regime transitorio de receita a que se refere a disposição transitoria décimo sétima da citada lei. Nesta modificação acrescenta-se uma disposição transitoria quinta ao Real decreto 276/2007, que regula a convocação excepcional de estabilização de emprego temporário de comprida duração a que se referem as disposições adicionais sexta e oitava da Lei 20/2021, de 28 de dezembro, de medidas urgentes para a redução da temporalidade no emprego público.

Mediante o Real decreto 800/2022, de 4 de outubro, pelo que se regula a integração do professorado do corpo, a extinguir, de professores técnicos de formação profissional, no corpo de professores de ensino secundário, e se modificam diversos reais decretos relativos ao professorado de ensinos não universitárias, modifica-se o Regulamento de receita, acessos e aquisição de novas especialidades nos corpos docentes a que se refere a Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, e de regulação do regime transitorio de receita a que se refere a disposição transitoria décimo sétima da citada lei, aprovado pelo Real decreto 276/2007, de 23 de fevereiro, estabelecendo-se os títulos que se declaram equivalentes para os efeitos de docencia para o ingresso nos corpos de professores de ensino secundário e no corpo de professores especialistas em sectores singulares da formação profissional, nas especialidades que se correspondem com as do extinguido corpo de professores técnicos de formação profissional. Além disso, acrescenta-se um novo parágrafo 5 ao número 2 (II. Formação académica) do anexo I do Real decreto 276/2007, de 23 de fevereiro, com a finalidade de valorar os certificados que acreditem uma competência linguística de nível C1 ou C2 num idioma estrangeiro expedidos por outras entidades acreditadas conforme o que se determina nas correspondentes convocações.

A disposição adicional quarta da Lei 20/2021, de 28 de dezembro, de medidas urgentes para a redução da temporalidade no emprego público, também estabelece que as administrações públicas deverão assegurar o cumprimento do prazo estabelecido para a execução dos processos selectivos mediante a adopção das medidas apropriadas para o desenvolvimento ágil dos processos selectivos, tais como a redução de prazos, a digitalização dos processos ou a acumulação de provas num mesmo exercício, entre outras. Resulta razoável, para garantir os prazos previstos na própria lei, incluir nas bases da convocação a possibilidade de que a Comissão de Selecção não avalie aquelas solicitudes de participação que, em vista da pontuação que consta no documento de autobaremo, careçam de possibilidades de obter uma das vagas convocadas. Por essa razão, estabelece na convocação um algoritmo para determinar o número mínimo de solicitudes que serão avaliadas em cada especialidade em função do número de vagas convocadas por turno.

Ao tratar-se de um concurso de méritos, está claro que no procedimento selectivo não podem realizar-se provas eliminatórias. A epígrafe 5 da disposição transitoria quinta do Real decreto 276/2007, de 23 de fevereiro, pelo que se aprova o Regulamento de receita, acessos e aquisição de novas especialidades nos corpos docentes a que se refere a Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, e se regula o regime transitorio de receita a que se refere a disposição transitoria décimo sétima da citada lei, incorporada pelo Real decreto 270/2022, de 12 de abril, estabelece que nas comunidades autónomas com língua cooficial, as administrações educativas estabelecerão a forma de acreditar o conhecimento da respectiva língua cooficial. E o artigo 16 do citado Real decreto 276/2007, recolhe que nas convocações que incluam vagas situadas em comunidades autónomas cuja língua própria tenha carácter cooficial, quando o conhecimento desta língua constitua um requisito para o ingresso ou o acesso às ditas vagas, poderão estabelecer-se os procedimentos adequados para acreditar o seu conhecimento. Este procedimento de acreditação do conhecimento da língua cooficial não faz parte do sistema de receita, senão que é uma forma mais de acreditar que se possui um requisito que a própria convocação exixir para participar no concurso de méritos. Assim que nesta convocação, como vem sendo habitual nas convocações dos procedimentos selectivos para o ingresso nos corpos docentes que dão os ensinos regulados na Lei orgânica de educação, estabelece-se a possibilidade de acreditação do conhecimento do galego para aquelas pessoas que não possam fazê-lo através da achega de uma das certificações relacionadas na base terceira.

Pela sua vez, no referente à barema do concurso de méritos, na epígrafe 2.1 da barema, sobre a valoração da nota média do título alegado para o ingresso no corpo, valorar-se-á, de ser o caso, a nota média dos títulos declarados equivalentes para os efeitos de docencia de conformidade com a Sentença do Tribunal Supremo número 856/2018, de 24 de maio, Sala do Contencioso-Administrativo, Secção 4ª (recurso de casación 3379/2015).

Na subepígrafe 2.3.2 da barema inclui-se a valoração do título de grau. É certo que no anexo I do Real decreto 276/2007, de 23 de fevereiro, não consta este título, mas isso deve-se a que no momento de aprovar-se o real decreto não estava aprovada a reforma na estrutura e organização dos ensinos universitários realizada pela Lei orgânica 4/2007, de 12 de abril, baseada em três ciclos: grau, mestrado e doutoramento. As administrações educativas vimos valorando este título de grau nas convocações dos procedimentos selectivos de receita e acesso nos corpos docentes que dão os ensinos regulados na Lei orgânica de educação, com a finalidade de evitar o agravio comparativo que suporia valorar os títulos que se extinguem e não fazê-lo com os novos títulos do plano de estudos vigente.

Na epígrafe 2.4.b) da barema, relativa aos certificar de nível avançado ou equivalente das escolas oficiais de idiomas, valorar-se-ão as certificações das escolas oficiais de idiomas de nível avançado C1 e C2 de acordo com o Real decreto 1041/2017, de 22 de dezembro, assim como as equivalências estabelecidas no anexo II do dito real decreto. Ademais, valorar-se-ão as certificações de um nível de competência linguística C1 e C2 segundo o Marco comum europeu de referência para as línguas (MCERL) na epígrafe 2.5 da barema.

Além disso, consonte a jurisprudência sentada na Sentença da Sala Segunda do Tribunal Constitucional de 12 de setembro de 2022, ditada no recurso de amparo número 4042/2018, deve considerar-se acreditada a formação e capacidade de tutela nas investigações próprias dos ensinos artísticos a aquelas pessoas aspirantes que desempenhassem temporariamente as funções de catedrático de música e artes cénicas. Assim, acolhemos o critério já estabelecido noutras ocasiões, como no suposto da acreditação da formação pedagógica e didáctica, de ter dado docencia durante dois cursos académicos completos ou, na sua falta, durante 12 meses exercidos em períodos contínuos ou descontinuos.

Finalmente, o pessoal interino do corpo de mestres pode ser nomeado para prestar serviços em orientação, que não existe como especialidade neste corpo, desde as listas de todas e cada uma das especialidades do corpo de mestres, sempre que se possua alguma dos títulos recolhidos no artigo 4.a) do Decreto 120/1998, pelo que se regula a orientação educativa e profissional na Comunidade Autónoma da Galiza. Procede, em consequência, computar os serviços prestados em orientação dos centros de educação infantil e primária como serviços prestados na especialidade da lista desde que a que se é nomeado ou nomeada. No mesmo sentido, o pessoal funcionário interino da especialidade de Serviços à Comunidade pode solicitar vagas de Serviços à Comunidade e de Práticas e Actividades, pela sua ordem de preferência. Procede também computar os serviços prestados em Práticas e Actividades como serviços prestados na especialidade de Serviços à Comunidade ao pessoal funcionário interino procedente desta especialidade de Serviços à Comunidade. Além disso, os serviços prestados como pessoal especialista serão valorados no corpo correspondente como serviços prestados noutra especialidade.

Mediante o Decreto 80/2022, de 25 de maio, aprovou-se a oferta de emprego público correspondente a vagas de estabilização previstas na Lei 20/2021, de 28 de dezembro, de medidas urgentes para a redução da temporalidade no emprego público, de pessoal funcionário dos corpos docentes que dão os ensinos regulados na Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, da Comunidade Autónoma da Galiza.

Em aplicação do citado decreto, esta Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades acorda anunciar as seguintes convocações e correspondentes bases:

– Convocação do procedimento selectivo para receita ao corpo de professores de ensino secundário.

– Convocação do procedimento selectivo para receita ao corpo de professores especialistas em sectores singulares da formação profissional.

– Convocação do procedimento selectivo para receita no corpo de professores de escolas oficiais de idiomas.

– Convocação do procedimento selectivo para receita no corpo de catedráticos de música e artes cénicas.

– Convocação do procedimento selectivo para receita no corpo de professores de música e artes cénicas.

– Convocação do procedimento selectivo para receita ao corpo de professores de artes plásticas e desenho.

– Convocação do procedimento selectivo para receita no corpo de mestres de oficina de artes plásticas e desenho.

– Convocação do procedimento selectivo para receita ao corpo de mestres.

Base primeira. Normas gerais

1.1. Vagas convocadas.

Convocam-se procedimentos selectivos extraordinários de estabilização para o ingresso, mediante concurso de méritos, para cobrir 595 vagas no corpo de professores de ensino secundário, 44 no corpo de professores especialistas em sectores singulares da formação profissional, 63 vagas no corpo de professores de escolas oficiais de idiomas, 9 vagas no corpo de catedráticos de música e artes cénicas, 78 vagas no corpo de professores de música e artes cénicas, 26 vagas no corpo de professores de artes plásticas e desenho, 8 vagas no corpo de mestres de oficina de artes plásticas e desenho e 333 vagas no corpo de mestres, situadas no âmbito de gestão da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades da Xunta de Galicia (código de procedimento ED001B), com a desagregação por especialidades e turnos que a seguir se indicam:

Corpo de professores de ensino secundário (590)

Código/especialidade

Reserva pessoas com deficiência

Livres

Total

001

Filosofia

1

5

6

002

Grego

--

4

4

003

Latín

1

10

11

004

Língua Castelhana e Literatura

--

29

29

005

Geografia e História

--

32

32

006

Matemáticas

1

43

44

007

Física e Química

1

28

29

008

Biologia e Geoloxia

2

24

26

009

Debuxo

1

6

7

010

Francês

2

10

12

011

Inglês

--

31

31

012

Alemão

--

2

2

016

Música

--

2

2

017

Educação Física

2

14

16

018

Orientação Educativa

2

16

18

019

Tecnologia

2

20

22

053

Língua Galega e Literatura

---

15

15

061

Economia

1

14

15

101

Administração de Empresas

--

11

11

102

Análise e Química Industrial

--

9

9

103

Assessoria e Processos de Imagem Pessoal

--

9

9

104

Construções Civis e Edificações

--

4

4

105

Formação e Orientação Laboral

1

16

17

106

Hotelaria e Turismo

--

5

5

107

Informática

--

5

5

108

Intervenção Sociocomunitaria

--

3

3

109

Navegação e Instalações Marinhas

--

5

5

110

Organização e Gestão Comercial

2

8

10

111

Organização e Processos de Manutenção de Veículos

1

5

6

112

Organização e Projectos de Fabricação Mecânica

--

5

5

113

Organização e Projectos de Sistemas Energéticos

--

8

8

115

Processos de Produção Agrária

--

6

6

116

Processos na Indústria Alimentária

--

7

7

117

Processos Diagnósticos Clínicos e Produtos Ortoprotésicos

--

5

5

118

Processos Sanitários

--

11

11

119

Processos e Médios de Comunicação

--

7

7

120

Processos e Produtos de Têxtil, Confecção e Pele

--

2

2

122

Processos e Produtos em Artes Gráficas

--

3

3

123

Processos e Produtos em Madeira e Moble

--

12

12

124

Sistemas Electrónicos

--

14

14

125

Sistemas Electrotécnicos e Automáticos

--

7

7

205

Instalação e Manutenção de Equipas Térmicos e de Fluidos

1

3

4

206

Instalações Electrotécnicas

--

4

4

208

Laboratório

--

4

4

210

Máquinas, Serviços e Produção

--

3

3

214

Operações e Equipamentos de Elaboração de Produtos Alimentários

--

13

13

215

Operações de Processos

--

2

2

216

Operações e Equipas de Produção Agrária

--

4

4

219

Procedimentos de Diagnóstico Clínico e Ortoprotésico

--

3

3

220

Procedimentos Sanitários e Assistenciais

1

7

8

221

Processos Comerciais

--

12

12

222

Processos de Gestão Administrativa

--

17

17

225

Serviços à Comunidade

--

8

8

227

Sistemas e Aplicações Informáticas

--

5

5

229

Técnicas e Procedimentos de Imagem e São

1

7

8

231

Equipas Electrónicas

--

8

8

Total

23

572

595

Corpo de professores especialistas em sectores singulares da formação profissional (598)

Código/especialidade

Reserva pessoas com deficiência

Livre

Total

001

Cocinha e Pastelaría

--

2

2

002

Estética

--

9

9

003

Fabricação e Instalação de Carpintaría e Moble

1

4

5

004

Manutenção de Veículos

--

3

3

005

Mecanizado e Manutenção de Máquinas

--

2

2

006

Patronaxe e Confecção

--

5

5

007

Peiteado

1

5

6

008

Produção de Artes Gráficas

2

6

8

009

Serviços de Restauração

--

1

1

010

Soldadura

--

3

3

Total

4

40

44

Corpo de professores de escolas oficiais de idiomas (592)

Código/especialidade

Reserva pessoas com deficiência

Livre

Total

001

Alemão

--

2

2

002

Árabe

--

3

3

004

Chinês

--

10

10

006

Espanhol

--

1

1

008

Francês

--

3

3

009

Galego

--

1

1

011

Inglês

--

31

31

012

Italiano

--

4

4

013

Japonês

--

7

7

015

Português

--

1

1

Total

--

63

63

Corpo de catedráticos de música e artes cénicas (593)

Código/especialidade

Reserva pessoas com deficiência

Livre

Total

010

Composição

--

1

1

023

Direcção de Orquestra

--

1

1

035

Guitarra

--

1

1

051

Musicoloxía

--

1

1

066

Saxofón

--

1

1

090

Gaita

--

1

1

091

Guitarra Eléctrica

--

1

1

092

Instrumentos de Corda Pulsada do Renacemento e Barroco

--

1

1

102

Viola de Gamba

--

1

1

Total

--

9

9

Corpo de professores de música e artes cénicas (594)

Código/especialidade

Reserva pessoas com deficiência

Livre

Total

007

Caracterización

--

1

1

118

Dramaturxia e Escrita Dramática

--

2

2

124

Interpretação no Teatro do Texto

--

5

5

120

Estética e História da Arte

--

1

1

129

Técnicas Gráficas para a Cena

--

1

1

130

Teoria das Artes do Espectáculo

--

4

4

401

Acordeón

--

1

1

403

Quanto

--

3

3

406

Contrabaixo

--

2

2

411

Flauta de Beijo

--

1

1

412

Fundamentos de Composição

--

2

2

414

Guitarra

--

2

2

417

Instrumentos de Corda Pulsada do Renacemento e o Barroco

--

1

1

420

Órgão

--

1

1

422

Percussão

--

2

2

423

Piano

--

5

5

424

Saxofón

--

1

1

426

Trombón

--

2

2

427

Trompa

--

1

1

428

Trombeta

--

2

2

431

Viola

--

1

1

432

Viola de Gamba

--

1

1

433

Violín

--

2

2

434

Violoncello

--

2

2

435

Dança Espanhola

--

1

1

436

Dança Clássica

--

2

2

437

Dança Contemporânea

--

1

1

441

Quanto Aplicado à Arte Dramática

--

1

1

443

Dança Aplicada à Arte Dramática

--

1

1

444

Dicción e Expressão Oral

--

3

3

445

Direcção Cénica

--

4

4

448

Espaço Cénico

--

3

3

449

Expressão Corporal

1

3

4

450

Iluminação

--

1

1

455

Literatura Dramática

--

2

2

456

Técnicas Cénicas

--

1

1

460

Linguagem Musical

1

7

8

Total

2

76

78

Corpo de professores de artes plásticas e desenho (595)

Código/especialidade

Reserva pessoas com deficiência

Livre

Total

503

Conservação e Restauração de Obras Escultóricas

--

2

2

504

Conservação e Restauração de Obras Pictóricas

--

1

1

507

Debuxo Artístico e Cor

--

1

1

509

Desenho de Interiores

--

3

3

510

Desenho de Moda

--

3

3

512

Desenho Gráfico

--

4

4

515

Fotografia

--

2

2

516

História da Arte

--

1

1

517

Xoiaría e Ourivesaria

--

1

1

520

Materiais e Tecnologia: Desenho

--

2

2

521

Meios Audiovisuais

--

2

2

522

Meios Informáticos

--

3

3

525

Volume

--

1

1

Total

--

26

26

Corpo de mestres de oficina de artes plásticas e desenho (596)

Código/especialidade

Reserva pessoas com deficiência

Livre

Total

604

Dourado e Policromía

--

2

2

608

Fotografia e Processos de Reprodução

--

1

1

612

Talha em Pedra e Madeira

--

2

2

614

Técnicas em Gravado e Estampación

--

2

2

618

Técnicas do Metal

--

1

1

Total

--

8

8

Corpo de mestres (597)

Código/especialidade

Reserva pessoas com deficiência

Livre

Total

031

Educação Infantil

3

69

72

032

Língua Estrangeira: Inglês

1

24

25

033

Língua Estrangeira: Francês

2

24

26

034

Educação Física

--

11

11

035

Música

--

19

19

036

Pedagogia Terapêutica

5

48

53

037

Audição e Linguagem

1

54

55

038

Educação Primária

2

70

72

Total

14

319

333

Os códigos dos corpos são os seguintes:

Mestre

597

Professores de ensino secundário

590

Professores especialistas em sectores singulares da formação profissional

598

Professores de escolas oficiais de idiomas

592

Corpo de catedráticos de música e artes cénicas

593

Professores de música e artes cénicas

594

Professores de artes plásticas e desenho

595

Mestres de oficina de artes plásticas e desenho

596

1.2. Acumulação das vagas do turno de reserva de pessoas com deficiência na modalidade de acesso geral.

As vagas reservadas para as pessoas com deficiência que resultem sem adjudicar acumularão à modalidade de acesso geral do mesmo corpo e da mesma especialidade.

1.3. Não acumulação das vagas noutro corpo nem noutra especialidade.

As vagas que possam ficar vaga em alguma especialidade não serão acumulables a outras especialidades do mesmo corpo nem às que se ofereçam noutro corpo excepto, se é o caso, através da resolução estimatoria de recurso de reposição.

1.4. Normativa aplicável.

A estes procedimentos selectivos ser-lhes-ão de aplicação:

– A Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação.

– A Lei orgânica 8/2013, de 9 de dezembro, para a melhora da qualidade educativa.

– A Lei orgânica 3/2020, de 29 de dezembro, pela que se modifica a Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação.

– O Real decreto legislativo 5/2015, de 30 de outubro, pelo que se aprova o texto refundido da Lei do Estatuto básico do empregado público.

– A Lei 39/2015, de 1 de outubro, do procedimento administrativo comum das administrações públicas.

– A Lei 17/1993, de 23 de dezembro, sobre o acesso a determinados sectores da função pública dos nacionais dos demais Estados membros da União Europeia.

– O Real decreto 276/2007, de 23 de fevereiro, pelo que se aprova o Regulamento de receita, acessos e aquisição de outras especialidades nos corpos docentes a que se refere a Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, e se regula o regime transitorio a que se refere a disposição transitoria décimo sétima da citada lei.

– A Lei 2/2015, de 29 de abril, do emprego público da Galiza.

– O Real decreto legislativo 1/2013, de 29 de novembro, pelo que se aprova o texto refundido da Lei geral de direitos das pessoas com deficiência e da sua inclusão social.

– A Lei 26/2015, de 28 de julho, de modificação do sistema de protecção à infância e à adolescencia.

– Lei orgânica 8/2021, de 4 de junho, de protecção integral à infância e a adolescencia face à violência.

– O Real decreto 1137/2002, de 31 de outubro, pelo que se regulam os diplomas de espanhol como língua estrangeira.

– O Real decreto 240/2007, de 16 de fevereiro, sobre entrada, livre circulação e residência em Espanha de cidadãos dos Estados membros da União Europeia e de outros Estados parte no Acordo sobre o Espaço Económico Europeu.

– O Real decreto 1834/2008, de 8 de novembro, pelo que se definem as condições de formação para o exercício da docencia na educação secundária obrigatória, o bacharelato e a formação profissional e os ensinos de regime especial, e se estabelecem as especialidades dos corpos docentes de ensino secundário.

– O Real decreto 665/2015, de 17 de julho, pelo que se desenvolvem determinadas disposições relativas ao exercício da docencia na educação secundária obrigatória, no bacharelato, na formação profissional e nos ensinos de regime especial, à formação inicial do professorado e às especialidades dos corpos docentes de ensino secundário.

– O Decreto 70/2017, de 13 de julho, pelo que se regula a formação em igualdade e prevenção e luta contra a violência de género do pessoal ao serviço da Administração da Comunidade Autónoma da Galiza, e demais disposições de aplicação geral, assim como o disposto nesta convocação.

– A Lei 20/2021, de 28 de dezembro, de medidas urgentes para a redução da temporalidade no emprego público.

– O Real decreto 270/2022, de 12 de abril, pelo que se modifica o Real decreto 276/2007, de 23 de fevereiro, pelo que se aprova o Regulamento de receita, acessos e aquisição de outras especialidades nos corpos docentes a que se refere a Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, e se regula o regime transitorio a que se refere a disposição transitoria décimo sétima da citada lei.

– A Lei orgânica 3/2022, de 31 de março, de ordenação e integração da formação profissional.

– O Real decreto 800/2022, de 4 de outubro, pelo que se regula a integração do professorado do corpo, a extinguir, de professores técnicos de formação profissional, no corpo de professores de ensino secundário, e se modificam diversos reais decretos relativos ao professorado de ensinos não universitárias.

– O Decreto 80/2022, de 25 de maio, pelo que se aprova a oferta de emprego público correspondente a vagas de pessoal funcionário dos corpos docentes que dão ensinos reguladas na Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, da Comunidade Autónoma da Galiza, derivadas da Lei 20/2021, de 28 de dezembro, de medidas urgentes para a redução da temporalidade no emprego público.

Base segunda. Requisitos que deve reunir o pessoal aspirante

Para serem admitidas ao processo selectivo as pessoas aspirantes deverão possuir e justificar, nos termos assinalados nesta convocação, os seguintes requisitos gerais e específicos de participação:

2.1. Requisitos gerais.

a) Ter nacionalidade espanhola ou ter a nacionalidade de outro Estado membro da União Europeia ou de qualquer outro dos Estados aos cales, em virtude dos tratados internacionais realizados pela União Europeia e ratificados por Espanha, seja de aplicação a livre circulação de trabalhadores e trabalhadoras.

Também poderão participar as pessoas, quaisquer que seja a sua nacionalidade, descendentes de pessoas que possuam a nacionalidade espanhola ou de outros Estados membros da União Europeia, sempre que sejam menores de vinte e um anos ou maiores da supracitada idade dependentes.

Também poderão participar as pessoas, quaisquer que seja a sua nacionalidade, que sejam cónxuxes de pessoas que possuam a nacionalidade espanhola ou de outros Estados membros da União Europeia, sempre que não estejam separadas de direito.

Além disso, poderão participar as pessoas, quaisquer que seja a sua nacionalidade, descendentes de o/da cónxuxe não separado de direito de pessoas que possuam a nacionalidade espanhola ou de outros Estados membros da União Europeia, sempre que sejam menores de vinte e um anos ou maiores da supracitada idade dependentes.

b) Ter factos os dezasseis anos e não ter alcançado a idade estabelecida, com carácter geral, para a reforma forzosa.

c) Possuir os títulos que, para cada corpo, se especificam nesta base.

Em caso que os ditos títulos universitários se obtivessem no estrangeiro, deverá ter-se concedida a correspondente credencial de homologação, segundo o Real decreto 967/2014, de 21 de novembro (BOE de 22 de novembro), e o Real decreto 1837/2008, de 8 de novembro, pelo que se incorporam ao ordenamento jurídico espanhol a Directiva 2005/36/CE do Parlamento Europeu e do Conselho, de 7 de setembro, e a Directiva 2006/100/CE do Conselho, de 20 de novembro, relativa ao reconhecimento de qualificações profissionais, assim como a determinados aspectos da profissão de advogado (BOE de 20 de novembro). No caso de títulos e estudos estrangeiros de educação não universitária deverá aterse ao Real decreto 104/1988, de 29 de janeiro, sobre homologação e validação de títulos e estudos estrangeiros de educação não universitária, e demais normativa concordante e de desenvolvimento.

d) Não padecer doença nem estar afectado/a por limitação física ou psíquica incompatível com o desempenho das funções correspondentes ao corpo e especialidade a que se opta.

e) Não ter sido separado/a, mediante expediente disciplinario, do serviço de nenhuma Administração pública ou dos órgãos constitucionais ou estatutários das comunidades autónomas, nem encontrar na situação de inabilitação absoluta ou especial para o desempenho de empregos ou cargos públicos por resolução judicial, quando se trate de aceder ao corpo ou escala de pessoal funcionário do qual a pessoa foi separada ou inabilitar.

No caso de nacionais de outros Estados, não estar inabilitar/a ou em situação equivalente, nem ter sido submetido/a a sanção disciplinaria ou equivalente que impeça no Estado de procedência o acesso ao emprego público nos termos anteriores.

f) Não ter sido condenado/a por sentença firme por algum delito contra a liberdade e indemnidade sexual, conforme dispõe o artigo 57 da Lei orgânica 8/2021, de 4 de junho, de protecção integral à infância e a adolescencia face à violência.

O pessoal participante cuja nacionalidade seja diferente da espanhola deverá acreditar, ademais da certificação negativa do Registro Central de Delinquentes Sexuais referidos ao Estado espanhol, a certificação negativa de condenações penais expedida pelas autoridades do seu país de origem ou de onde sejam nacionais, a respeito dos delitos relacionados no apartado 1 do artigo 3 do Real decreto 1110/2015, de 11 de dezembro, pelo que se regula o Registro Central de Delinquentes Sexuais.

g) Não ser pessoal funcionário de carreira, em práticas ou estar pendente da correspondente nomeação do mesmo corpo ao que se aspira a ingressar. Para estes únicos efeitos, perceber-se-á como o mesmo corpo o corpo de professores especialistas em sectores singulares da formação profissional e o corpo a extinguir de professores técnicos de formação profissional.

h) Acreditar o conhecimento do galego.

i) Acreditar, de ser o caso, o conhecimento do castelhano.

2.2. Requisitos específicos para participar no procedimento selectivo, que inclui o turno para pessoas com reconhecimento legal de deficiência.

2.2.1. Para os corpos de professores de ensino secundário e professores de escolas oficiais de idiomas.

a) Possuir o título de doutoramento, licenciatura, engenharia, arquitectura ou título de grau correspondente ou outros títulos equivalentes para os efeitos de docencia ou ter superado todos os estudos conducentes para a sua obtenção e ter satisfeitos os direitos de expedição dele.

De conformidade com o estabelecido na disposição adicional única do Real decreto 276/2007, de 23 de fevereiro, para receita no corpo de professores de ensino secundário, para as especialidades que se detalham no anexo V deste, poderão ser admitidas as pessoas que, ainda carecendo do título exixir com carácter geral, possuam algum título de diplomatura universitária, arquitectura técnica ou engenharia técnica.

b) Possuir a formação pedagógica e didáctica a que se refere o artigo 100.2 da Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação. Com carácter geral, reunirá este requisito quem possua o título oficial de mestrado universitário que habilite para o exercício das profissões de professor de ensino secundária obrigatória e bacharelato, formação profissional ou escolas oficiais de idiomas. A especialidade que conste no citado título facultará para a apresentação do pessoal aspirante em qualquer especialidade.

Estará dispensado da posse do citado título o pessoal aspirante que acredite ter, com anterioridade ao 1 de outubro de 2009, algum dos seguintes requisitos:

– Possuir o título profissional de especialização didáctica, o certificado de aptidão pedagógica ou o certificado de qualificação pedagógica.

– Possuir o título de mestre/a, diplomatura em Professorado de Educação Geral Básica, mestre/a de ensino primário, licenciatura em Pedagogia ou em Psicopedagoxía. Além disso, também estará exento o pessoal que estivesse cursando alguma das três anteriores títulos e tivesse cursados e superados 180 créditos destas na citada data de 1 de outubro de 2009.

– Ter dado docencia durante dois cursos académicos completos ou, na sua falta, durante 12 meses exercidos em períodos contínuos ou descontinuos, em centros públicos ou privados de ensino regrado devidamente autorizados, nos ensinos de educação secundária obrigatória, ou de bacharelato, ou de formação profissional, ou de escolas oficiais de idiomas, conforme o previsto na disposição transitoria quarta do Real decreto 1834/2008, de 8 de novembro.

2.2.2. Para o corpo de professores especialistas em sectores singulares da formação profissional.

a) Possuir o título de diplomatura, arquitectura técnica, engenharia técnica ou o título de grau, licenciatura, engenharia ou arquitectura correspondente, ou outros títulos de técnico superior de formação profissional declarados equivalentes, para os efeitos de docencia.

Para o ingresso no corpo de professores especialistas em sectores singulares de formação profissional para as especialidades que se detalham no anexo VI do Real decreto 276/2007, de 23 de fevereiro, poderão ser admitidas as pessoas que, ainda carecendo do título exixir com carácter geral, possuam algum título de técnico superior da família profissional ou famílias profissionais para cujos títulos tenha atribuição docente a especialidade pela que se concursa. Os títulos declarados equivalentes a técnico superior para efeitos académicos e profissionais serão também equivalentes para efeitos de docencia.

b) Possuir a formação pedagógica e didáctica a que se refere o artigo 100.2 da Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, ou a estabelecida para a capacitação pedagógica e didáctica dos técnicos superiores ou equivalente. Com carácter geral, reunirá este requisito quem possua o título oficial de mestrado universitário que habilite para o exercício das profissões de professor de ensino secundário obrigatório e bacharelato, formação profissional ou escolas oficiais de idiomas. A especialidade que conste no citado título facultará para a apresentação do pessoal aspirante em qualquer especialidade.

Estará dispensado da posse do citado título o pessoal aspirante que acredite ter, com anterioridade ao 1 de outubro de 2009, algum dos seguintes requisitos:

– Possuir o título profissional de especialização didáctica, o certificado de aptidão pedagógica ou o certificado de qualificação pedagógica.

– Possuir o título de mestre/a, diplomatura em Professorado de Educação Geral Básica, mestre/a de ensino primário, licenciatura em Pedagogia ou em Psicopedagoxía. Além disso, também estará exento o pessoal que estivesse cursando alguma das três anteriores títulos e tivesse cursado 180 créditos destas na citada data de 1 de outubro de 2009.

– Ter dado docencia durante dois cursos académicos completos ou, na sua falta, durante 12 meses exercidos em períodos contínuos ou descontinuos, em centros públicos ou privados de ensino regrado devidamente autorizados, nos ensinos de educação secundária obrigatória, ou de bacharelato, ou de formação profissional, ou de escolas oficiais de idiomas, conforme o previsto na disposição transitoria quarta do Real decreto 1834/2008, de 8 de novembro.

Ademais, estarão dispensadas da posse do citado título aquelas pessoas que, com anterioridade ao 1 de setembro de 2014, dessem docencia durante dois cursos académicos completos ou, na sua falta, durante 12 meses exercidos em períodos contínuos ou descontinuos, em centros públicos ou privados de ensino regrado devidamente autorizados, nos ensinos de formação profissional.

2.2.3. Para o corpo de catedráticos e de professores de música e artes cénicas.

Possuir o título de doutoramento, licenciatura, engenharia, arquitectura ou título de grau correspondente ou outros títulos equivalentes para os efeitos de docencia ou ter superado todos os estudos conducentes para a sua obtenção e ter satisfeitos os direitos de expedição dele.

Para o acesso ao corpo de catedráticos de música e artes cénicas e para as especialidades do corpo de professores de música e artes cénicas, referidas à arte dramática (códigos 441 a 459), o pessoal aspirante deverá acreditar, ademais, a formação e capacidade de tutela nas investigações próprias dos ensinos artísticos.

Para estes efeitos, deverá acreditar-se indistintamente este requisito, ao menos, por algum dos seguintes meios:

a) Possuir um título de doutoramento.

b) Possuir um título universitário oficial de mestrado, diferente do requerido para o ingresso à função pública docente, para cuja obtenção se exixir, quando menos, 60 créditos, e que capacite para a prática da investigação educativa ou da investigação própria dos ensinos artísticos.

c) Possuir o reconhecimento de suficiencia investigadora ou o certificado/diploma acreditador de estudos avançados.

d) Para o corpo de catedráticos de música e artes cénicas, ter dado docencia durante dois cursos académicos completos ou, na sua falta, durante 12 meses exercidos em períodos contínuos ou descontinuos, em centros públicos ou privados de ensino regrado devidamente autorizados, nos ensinos superiores de música.

e) Para o corpo de professores de música e artes cénicas, nas especialidades próprias da arte dramática, ter dado docencia durante dois cursos académicos completos ou, na sua falta, durante 12 meses exercidos em períodos contínuos ou descontinuos, em centros públicos ou privados de ensino regrado devidamente autorizados, nos ensinos de arte dramática.

De conformidade com a disposição adicional única do Real decreto 276/2007, de 23 de fevereiro, para receita no corpo de professores de música e artes cénicas declaram-se equivalentes para os efeitos de docencia os títulos que se relacionam no anexo III da presente ordem.

De acordo com o que se estabelece na disposição transitoria primeira do citado Real decreto 276/2007, até que se regule para cada ensino a formação pedagógica e didáctica estabelecida no artigo 100.2 da Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, não se exixir esta formação ao pessoal aspirante à receita nestes corpos.

2.2.4. Para o corpo de professores de artes plásticas e desenho.

Possuir o título de doutoramento, licenciatura, engenharia, arquitectura ou título de grau correspondente ou outros títulos equivalentes para os efeitos de docencia ou ter superado todos os estudos conducentes para a sua obtenção e ter satisfeitos os direitos de expedição dele.

De conformidade com o estabelecido na disposição adicional única do Real decreto 276/2007, de 23 de fevereiro, para receita no corpo de professores de artes plásticas e desenho, nas especialidades de Conservação e Restauração de Obras Escultóricas, Conservação e Restauração de Obras Pictóricas, Desenho de Interiores, Desenho de Moda e Desenho Gráfico, serão admitidas as pessoas que, ainda carecendo do título exixir com carácter geral, possuam uma dos títulos que se relacionam no anexo IV da presente ordem.

De acordo com o que se estabelece na disposição transitoria primeira do citado Real decreto 276/2007, até que se regule para cada ensino a formação pedagógica e didáctica estabelecida no artigo 100.2 da Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, não se exixir esta formação ao pessoal aspirante à receita neste corpo.

No caso das especialidades próprias dos ensinos artísticos de Conservação e Restauração de Obras Escultóricas e Conservação e Restauração de Obras Pictóricas que atendem exclusivamente os ensinos artísticos superiores dever-se-á acreditar, ademais, a formação e capacidade de tutela nas investigações próprias dos ensinos artísticos. As pessoas aspirantes terão acreditada esta formação e capacidade se cumprem alguma das seguintes condições:

– Possuir o título de doutoramento.

– Possuir um título universitário oficial de mestrado, diferente do requerido para o ingresso à função pública docente, para cuja obtenção se exixir, ao menos, 60 créditos, e que capacite para a prática da investigação educativa ou da investigação própria dos ensinos artísticos.

– Possuir o reconhecimento de suficiencia investigadora ou o certificado diploma acreditador de estudos avançados.

– Ter dado docencia durante dois cursos académicos completos ou, na sua falta, durante 12 meses exercidos em períodos contínuos ou descontinuos, em centros públicos ou privados de ensino regrado devidamente autorizados, nestes ensinos.

2.2.5. Para o corpo de mestres de oficina de artes plásticas e desenho.

Possuir o título de doutoramento, licenciatura, engenharia, arquitectura ou título de grau correspondente, ou título de diplomatura universitária, arquitectura técnica, engenharia técnica ou título de grau correspondente ou outros títulos equivalentes para os efeitos de docencia ou ter superado todos os estudos conducentes para a sua obtenção e ter satisfeitos os direitos de expedição dele. De conformidade com o estabelecido na disposição adicional única do Real decreto 276/2007, de 23 de fevereiro, para receita no corpo de mestres de oficina de artes plásticas e desenho, nas especialidades de Dourado e Policromía, Fotografia e Processos de Reprodução, Talha em Pedra e Madeira, Técnicas de Gravado e Estampación e Técnicas de Metal serão admitidas as pessoas que, ainda carecendo do título exixir com carácter geral, possuam uma dos títulos declarados equivalentes para os efeitos de docencia que se relacionam no anexo V da presente ordem.

De acordo com o que se estabelece na disposição transitoria primeira do citado Real decreto 276/2007, até que se regule para cada ensino a formação pedagógica e didáctica estabelecida no artigo 100.2 da Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, não se exixir esta formação ao pessoal aspirante à receita neste corpo.

2.2.6. Para o corpo de mestres.

Possuir ou ter superado todos os estudos conducentes para a sua obtenção e ter satisfeitos os direitos de expedição de algum dos seguintes títulos:

– Título de mestre/a ou o título de grau em mestre/a de educação infantil ou de educação primária.

– Título de diplomado/a em professorado de educação geral básica.

– Título de mestre/a de ensino primário.

2.3. Requisitos específicos para participar pelo turno para pessoas com reconhecimento legal de deficiência em todos os corpos.

De conformidade com o estabelecido no artigo 48 da Lei 2/2015, de 29 de abril, do emprego público da Galiza, e o Decreto 80/2022, de 25 de maio, pelo que se aprova a oferta de emprego público correspondente a vagas de pessoal funcionário dos corpos docentes da Comunidade Autónoma da Galiza para o ano 2022 (DOG núm. 102, de 30 de maio), derivadas da Lei 20/2021, de 28 de dezembro, de medidas urgentes para a redução da temporalidade no emprego público, reserva-se uma quota do 7 % do total das vagas oferecidas no decreto às quais poderão concorrer as pessoas que tenham a condição legal de deficiência, sempre que reúnam as condições gerais estabelecidas nesta convocação e, no seu momento, acreditem um grau de deficiência de, ao menos, o 33 % e a compatibilidade entre a deficiência e o desenvolvimento das tarefas e funções docentes próprias do corpo a que acedam, na correspondente especialidade, mediante certificação dos órgãos competente da Comunidade Autónoma da Galiza, de outras comunidades autónomas ou, se é o caso, da Administração central do Estado.

A opção por este turno formulará na solicitude de participação e acreditar-se-á de conformidade com o estabelecido nesta convocação.

O reconhecimento de uma deficiência com posterioridade à finalização do prazo de apresentação de solicitudes, ainda quando se fizesse com efeitos retroactivos, não suporá em nenhum caso a admissão pelo procedimento de reserva.

2.4. Prazo em que se devem de reunir os requisitos.

Todas as condições e requisitos de participação relacionados nesta base deverão possuir no dia em que remate o prazo de apresentação de solicitudes e manter até o momento da tomada de posse como pessoal funcionário de carreira.

2.5. Incompatibilidades.

O pessoal aspirante que concorra pela reserva de pessoas com deficiência não poderá apresentar-se à mesma especialidade pelo turno livre.

Base terceira. Acreditação do conhecimento da língua galega

3.1. As pessoas aspirantes deverão acreditar o conhecimento da língua galega com o certificar de competência em língua galega Celga 4 ou equivalente, curso de aperfeiçoamento da língua galega, validação do curso de aperfeiçoamento em língua galega realizada pelo órgão competente, o título de licenciatura em Filoloxía Galego-português, certificar de aptidão ou nível avançado de galego da escola oficial de idiomas ou certificado de ter o curso de especialização em língua galega.

3.2. As pessoas que não possam acreditar o conhecimento do galego de acordo com o estabelecido no parágrafo anterior poderão ser admitidas condicionalmente no concurso de méritos e deverão realizar uma prova eliminatória.

Esta prova, que se realizará de forma escrita, consistirá na resposta a várias questões sobre o temario de língua galega que figura como anexo VI e numa tradução do castelhano para o galego.

A prova terá lugar no dia e na hora que se determine por resolução da Direcção-Geral de Centros e Recursos Humanos, que se publicará no endereço web www.edu.xunta.gal

3.3. Tribunal de valoração.

A valoração da prova realizá-la-á o tribunal ou tribunais designados por resolução da Direcção-Geral de Centros e Recursos Humanos, composto por:

– Uma presidência, designada directamente pela Direcção-Geral de Centros e Recursos Humanos da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades.

– Quatro vogais, designados/as por sorteio público mediante aplicação informática entre o pessoal funcionário de carreira do corpo de catedráticos de ensino secundário ou de professores de ensino secundário, da especialidade de Língua Galega e Literatura, e que estejam destinados nesta.

Da mesma maneira, designar-se-ão dois tribunais suplentes por cada tribunal.

3.4. Valoração da prova.

O tribunal ou tribunais valorarão esta prova com a qualificação de apto/a e não apto/a. Ficarão excluídas do procedimento selectivo as pessoas qualificadas como não aptas.

Rematada a realização da prova, o tribunal ou tribunais publicarão a valoração das pessoas aspirantes no endereço web www.edu.xunta.gal/oposicions e elevá-la-á à Direcção-Geral de Centros e Recursos Humanos, para a sua incorporação ao expediente.

Base quarta. Acreditação do conhecimento da língua castelhana

As pessoas aspirantes que não possuam a nacionalidade espanhola e não tenham como idioma oficial o espanhol deverão acreditar o conhecimento do castelhano com o diploma superior de espanhol como língua estrangeira, certificar de aptidão ou nível avançado de espanhol expedido pelas escolas oficiais de idiomas, título de licenciatura, ou de grau equivalente, em Filoloxía Hispânica ou Románica ou outros títulos homologados, ou certificação académica em que conste que se realizaram no Estado espanhol estudos conducentes ao título alegado para receita no corpo.

Base quinta. Solicitudes e pagamento de taxas

5.1. Solicitudes.

As solicitudes apresentar-se-ão obrigatoriamente por meios electrónicos através do formulario normalizado acessível na sede electrónica da Xunta de Galicia, https://sede.junta.gal, que se deverá cobrir na página web da Direcção-Geral de Centros e Recursos Humanos, www.edu.xunta.gal/oposicions

Além disso, deverá proceder-se o pagamento da taxa vigente no momento da apresentação electrónica da solicitude de acordo com o estabelecido na base 5.10 desta ordem.

De conformidade com o artigo 68.4 da Lei 39/2015, de 1 de outubro, do procedimento administrativo comum das administrações públicas, se alguma das pessoas interessadas apresenta a sua solicitude presencialmente, será requerida para que a emende através da sua apresentação electrónica. Para estes efeitos, considerar-se-á como data de apresentação da solicitude aquela em que seja realizada a emenda.

Para a apresentação electrónica das solicitudes poderá empregar-se quaisquer dos mecanismos de identificação e assinatura admitidos pela sede electrónica da Xunta de Galicia, incluído o sistema de utente e chave Chave365 (https://sede.junta.gal/chave365).

Os títulos exixir pela base segunda desta ordem como requisito específico para o ingresso aos corpos de pessoal funcionário docente, assim como as funções que desenvolve este pessoal, pressupor que as pessoas aspirantes possuem capacidade técnica suficiente para o acesso e disponibilidade dos meios electrónicos necessários, no sentido do que estabelece o artigo 14.3 da Lei 39/2015, de 1 de outubro, do procedimento administrativo comum das administrações públicas, e o artigo 10.2 da Lei 4/2019, de 17 de julho, de administração digital da Galiza, como justificação da obrigatoriedade de apresentar as solicitudes exclusivamente por meios electrónicos.

Não poderá apresentar-se mais de uma solicitude de participação para um mesmo corpo, salvo que se opte por mais de uma especialidade. No suposto de apresentar várias solicitudes para o mesmo corpo e especialidade, somente se admitirá a última apresentada neste procedimento normalizado na sede electrónica da Xunta de Galicia.

O pessoal aspirante deverá cobrir todos os campos habilitados para estes efeitos na solicitude, nomeadamente os dados pessoais, o corpo e a especialidade a que aspira, a forma de acesso, taxas e o título que alega e justifica para o ingresso ao corpo, assim como o autobaremo que se inclui no corpo desta. No que se refere à autobaremación, o pessoal participante deverá cobrir na epígrafe de experiência docente prévia o número de anos e meses que alegue, segundo o estabelecido nas bases desta convocação, e a aplicação web calculará automaticamente a pontuação que se lhe outorga de conformidade com o período temporário declarado responsavelmente pelo pessoal aspirante. A aplicação web também calculará automaticamente a pontuação correspondente à epígrafe de formação uma vez que o pessoal participante cubra o número de cursos que possui de acordo com os requisitos exixir pelas bases desta convocação. No resto das epígrafes será o pessoal aspirante o que deverá cobrir a pontuação que lhe corresponda segundo a nota média que possua, o número e tipo de títulos que possua e as fases de oposição da mesma especialidade do corpo a que opta superadas num procedimento selectivo de receita a corpos da função pública docente desde o ano 2012, segundo o estabelecido nesta convocação. A aplicação web não permitirá que se superem os máximos estabelecidos para cada epígrafe e subepígrafe, assim como a pontuação total máxima estabelecida nesta convocação.

Uma vez finalizado o prazo de apresentação de solicitudes, a solicitude de participação será vinculativo para a pessoa aspirante, de forma que qualquer erro ou omissão nesta pode determinar que não se obtenha largo da especialidade solicitada ou se obtenha um largo não desejado. Além disso, a autobaremación realizada pelo pessoal aspirante ficará supeditada à posterior verificação desta pela Comissão de Selecção.

O pessoal participante declarará responsavelmente na solicitude de participação que todos os dados contidos nesta e, em particular na autobaremación, são verdadeiros, que reúne os requisitos exixir para participar neste concurso de méritos e que os documentos achegados são veraz. No caso de falsidade nos dados consignados, em particular na autobaremación, assim como na documentação achegada com a solicitude de participação ou com a solicitude de actualização e/ou modificação do expediente pessoal, o pessoal aspirante poderá ser excluído da sua participação neste procedimento com independência das responsabilidades que procederem. O órgão convocante poderá solicitar, em qualquer momento do procedimento administrativo, os originais através dos cales se geraram todos os arquivos electrónicos incorporados à solicitude de participação, assim como à solicitude de actualização e/ou modificação do expediente pessoal docente com o fim de contrastar a sua validade e concordancia. Além disso, reserva para sim o direito de proceder legalmente contra quem consigne dados falsos, em particular na autobaremación, modifique ou altere os documentos originais para gerar os arquivos electrónicos incluídos em alguma destas solicitudes.

5.2. Participação por mais de uma especialidade do mesmo corpo.

No suposto de participar no concurso de méritos por mais de uma especialidade do mesmo corpo apresentar-se-á uma solicitude por cada especialidade. Sem prejuízo do anterior, a solicitude de actualização do expediente pessoal e a documentação justificativo dos méritos alegados realizar-se-á uma única vez mediante o procedimento normalizado estabelecido pela Ordem de 2 de junho de 2021 pela que se regulam o conteúdo, uso e acesso ao expediente do pessoal funcionário dos corpos docentes e do pessoal laboral docente que dá os ensinos regulados na Lei orgânica 2/2006 (código de procedimento ED011A).

5.3. Participação por mais de um corpo.

No suposto de participar no concurso de méritos por mais de um corpo apresentar-se-á uma solicitude por cada corpo e especialidade pelo que se participa. Sem prejuízo do anterior, a solicitude de actualização do expediente pessoal e a documentação justificativo dos méritos alegados realizar-se-á uma única vez mediante o procedimento normalizado estabelecido pela Ordem de 2 de junho de 2021 pela que se regulam o conteúdo, uso e acesso ao expediente do pessoal funcionário dos corpos docentes e do pessoal laboral docente que dá os ensinos regulados na Lei orgânica 2/2006 (código de procedimento ED011A).

5.4. Documentação complementar.

5.4.1. As pessoas interessadas deverão achegar com a solicitude (anexo I) a seguinte documentação:

a) No caso de não dispor do título, certificação académica oficial que acredite que se realizaram todos os estudos para a obtenção deste, junto com o recebo acreditador conforme se efectuou o pagamento correspondente dos direitos de expedição. No caso de títulos obtidas no estrangeiro, deverá apresentar-se a credencial da sua homologação ou bem a credencial de reconhecimento do título para exercer a profissão de professor de educação secundária obrigatória e bacharelato, formação profissional e ensino de idiomas, mestre em educação primária ou em educação infantil.

b) Documentação acreditador de possuir a formação pedagógica e didáctica a que se refere o artigo 100.2 da Lei 2/2006, de 3 de maio, de educação, ou, quando seja o caso, da formação equivalente.

Quando em substituição do mestrado universitário que habilita para o exercício das profissões de professor de educação secundária obrigatória e bacharelato, formação profissional e ensinos de idiomas se alegue docencia efectiva, com anterioridade ao 1 de outubro de 2009, durante dois cursos completos ou doce meses contínuos ou descontinuos, em ensinos regradas dos níveis e ensinos cujas especialidades se regulam no Real decreto 1834/2008, de 8 de novembro, não será necessário apresentar nenhuma documentação se a docencia se deu em centros públicos dependentes desta Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades e os serviços prestados constam na aplicação informática de pessoal. Nestes supostos a certificação será expedida e incorporada de ofício ao expediente correspondente pela Subdirecção Geral de Recursos Humanos.

Noutro caso justificar-se-á do seguinte modo:

– Se se trata de um centro público, mediante certificação, na qual conste a data de início e fim, o nível do ensino dado e a especialidade, expedida pela secretaria do centro, com a aprovação da direcção e o contrato ou nomeação expedido pelo organismo correspondente.

– Se se trata de um centro privado devidamente autorizado, mediante certificação, em que conste a data de início e fim, o nível do ensino dado e a matéria, expedida pela direcção do centro, com a aprovação dos serviços de inspecção educativa correspondente, ou cópia dos contratos de trabalho junto com certificado da vida laboral.

c) Certificar de Celga 4 ou equivalente não expedido pela Secretaria-Geral de Política Linguística, curso de aperfeiçoamento da língua galega, validação do curso de aperfeiçoamento em língua galega feita pelo órgão competente, o título de licenciatura em Filoloxía Galego-português, certificar de aptidão ou nível avançado de galego da escola oficial de idiomas ou certificado de ter o curso de especialização em língua galega.

d) As pessoas que não possuam a nacionalidade espanhola e não tenham como idioma oficial o espanhol, diploma superior de espanhol como língua estrangeira, certificar de aptidão ou nível avançado de espanhol expedido pelas escolas oficiais de idiomas, título de licenciatura, ou de grau equivalente, em Filoloxía Hispânica ou Románica ou outros títulos homologados, ou certificação académica em que conste que se realizaram no Estado espanhol estudos conducentes ao título alegado para receita no corpo.

e) Pessoal aspirante que solicite exenção ou bonificação das taxas:

– Justificação de ser membro de família numerosa de categoria geral ou especial, só no caso de não estar reconhecida pela Comunidade Autónoma da Galiza.

– Justificação de ter um grau de deficiência igual ou superior ao 33 %, só no caso de não estar reconhecida pela Comunidade Autónoma da Galiza.

– As vítimas do terrorismo, percebendo por tais, para estes efeitos, as pessoas que sofreram danos físicos ou psíquicos como consequência da actividade terrorista e assim o acreditem mediante sentença judicial firme ou em virtude de resolução administrativa pela que se reconheça tal condição, o seu cónxuxe ou pessoa que convivesse com análoga relação de afectividade, o cónxuxe da pessoa falecida e os filhos das pessoas ferimentos e falecidas.

f) Pessoal aspirante que não tenha a nacionalidade espanhola:

– O pessoal aspirante que não tenha a nacionalidade espanhola, incluído no primeiro parágrafo da epígrafe 2.1.a), que resida em Espanha, deverá apresentar uma cópia do documento de identidade ou passaporte e do cartão de residente comunitário ou de familiar de residente comunitário ou, se é o caso, de cartão temporário de residente comunitário ou de pessoal trabalhador comunitário fronteiriço, em vigor.

– O pessoal aspirante incluído no segundo parágrafo da epígrafe 2.1.a) deverá apresentar uma cópia do passaporte ou do visado e, se é o caso, do comprovativo de ter solicitado o cartão ou a exenção do visado e da dita cartão. No caso contrário, deverá apresentar os documentos expedidos pelas autoridades competente que acreditem o vínculo de parentesco e uma declaração responsável ou promessa da pessoa com que existe este vínculo, de que não está separada de direito de o/da cónxuxe e, se é o caso, de que o pessoal aspirante vive às suas expensas ou está ao seu cargo.

5.4.2. Em relação com a documentação justificativo dos méritos alegados no concurso, o pessoal participante deverá proceder do modo que se indica a seguir:

a) Pessoal participante com expediente pessoal actualizado:

De conformidade com o estabelecido no artigo 4.3 da Ordem de 2 de junho de 2021 pela que se regulam o conteúdo, uso e acesso ao expediente do pessoal funcionário dos corpos docentes e do pessoal laboral docente que dá os ensinos regulados na Lei orgânica 2/2006 (código de procedimento ED011A), todos os dados, tanto de identificação como académicos e profissionais que constem no expediente, serão empregues na tramitação e valoração de requisitos e méritos nos correspondentes processos, entre outros, de selecção de pessoal, de modo que não é necessária a sua justificação se já constam no expediente da pessoa participante.

O pessoal participante poderá verificar todos os méritos que constam no seu expediente mediante a lapela que permite o acesso ao expediente pessoal desde a solicitude de participação no concurso de méritos.

De estar conforme com os méritos que constam no seu expediente, o pessoal concursante unicamente deverá apresentar a solicitude de participação no concurso de méritos (código de procedimento ED001B) de acordo com o estabelecido na base 5.1 desta ordem.

b) Pessoal participante sem expediente pessoal ou com o expediente pessoal sem actualizar.

No prazo de apresentação de solicitudes estabelecido na base 5.9 desta ordem, o pessoal que participe no concurso de méritos e não tenha expediente ou não o tenha actualizado, ademais de apresentar a solicitude de participação no concurso por meios electrónicos (código de procedimento ED001B), deverá apresentar a solicitude de actualização e/ou modificação do expediente junto com a documentação justificativo, de acordo com o estabelecido no artigo 7 da Ordem de 2 de junho de 2021 pela que se regulam o conteúdo, uso e acesso ao expediente do pessoal funcionário dos corpos docentes e do pessoal laboral docente que dá os ensinos regulados na Lei orgânica 2/2006 (código de procedimento ED011A). Apresentar-se-á uma única solicitude de actualização e/ou modificação do expediente junto com a documentação justificativo ainda no suposto de que se participe por mais de uma especialidade do mesmo ou diferente corpo.

No suposto de apresentar várias solicitudes de actualização e/ou modificação do expediente, somente se admitirá a última apresentada neste procedimento normalizado na sede electrónica da Xunta de Galicia.

5.4.3. De conformidade com o artigo 28.3 da Lei 39/2015, de 1 de outubro, do procedimento administrativo comum das administrações públicas, não será necessário achegar os documentos que já foram apresentados anteriormente pela pessoa interessada a qualquer Administração. Neste caso, a pessoa interessada deverá indicar em que momento e ante que órgão administrativo apresentou os ditos documentos, que serão arrecadados electronicamente através das redes corporativas ou mediante consulta às plataformas de intermediación de dados ou outros sistemas electrónicos habilitados para o efeito, excepto que conste no procedimento a oposição expressa da pessoa interessada.

De forma excepcional, se não se podem obter os citados documentos, poderá solicitar-se novamente à pessoa interessada a sua achega.

5.4.4. A documentação complementar deverá apresentar-se electronicamente.

Se alguma das pessoas interessadas apresenta a documentação complementar presencialmente, será requerida para que a emende através da sua apresentação electrónica. Para estes efeitos, considerar-se-á como data de apresentação aquela em que seja realizada a emenda.

As pessoas interessadas responsabilizarão da veracidade dos documentos que apresentem. Excepcionalmente, quando a relevo do documento no procedimento o exixir ou existam dúvidas derivadas da qualidade da cópia, a Administração poderá solicitar de maneira motivada o cotexo das cópias achegadas pela pessoa interessada, para o que poderá requerer a exibição do documento ou da informação original.

5.4.5. Sempre que se realize a apresentação de documentos separadamente da solicitude dever-se-á indicar o código e o órgão responsável do procedimento, o número de registro de entrada da solicitude e o número de expediente, se se dispõe dele.

5.5 Incorporação das novas alegações ao expediente pessoal.

A Comissão de Selecção a que se faz referência na base 9.1 será a competente para a verificação da documentação apresentada no procedimento com código ED011A e posterior incorporação ao expediente.

5.6. Comprovação de dados.

5.6.1. Para a tramitação deste procedimento consultar-se-ão automaticamente os dados incluídos nos seguintes documentos em poder da Administração actuante ou elaborados pelas administrações públicas, excepto que a pessoa interessada se oponha à sua consulta:

a) DNI/NIE da pessoa solicitante ou representante.

b) Títulos oficiais universitários que dêem acesso à função docente e que constem no Registro Central do Ministério de Educação e Formação Profissional.

c) Títulos oficiais não universitários que dêem acesso à função docente e que constem no Registro Central do Ministério de Educação e Formação Profissional.

d) Consulta da inexistência de antecedentes penais por delitos sexuais.

e) Certificar de Celga 4 ou equivalente expedido pela Secretaria-Geral de Política Linguística.

Consultar-se-ão ademais os seguintes dados quando a pessoa interessada faça constar na solicitude que lhe é de aplicação a circunstância que acredita o documento correspondente:

a) Acreditação da condição de família numerosa só no caso de estar reconhecida pela Comunidade Autónoma da Galiza.

b) Acreditação da condição de deficiência só no caso de estar reconhecida pela Comunidade Autónoma da Galiza.

c) Estar inscrito/a como candidato de emprego desde, ao menos, seis meses antes da data da publicação no DOG da convocação das provas selectivas nas quais solicite a sua participação.

d) Não estar a perceber prestação ou subsídio por desemprego na data da publicação no DOG da convocação das provas selectivas.

5.6.2. Em caso que as pessoas interessadas se oponham à consulta, deverão indicá-lo no recadro correspondente habilitado no formulario correspondente e achegar os documentos. Quando assim o exixir a normativa aplicável solicitar-se-á o consentimento expresso da pessoa interessada para realizar a consulta.

5.6.3. Excepcionalmente, em caso que alguma circunstância impossibilitar a obtenção dos citados dados, poder-se-á solicitar às pessoas interessadas a apresentação dos documentos correspondentes.

5.7. Solicitudes cursadas no estrangeiro.

As solicitudes efectuadas pelas pessoas que residam no estrangeiro e que não disponham de certificado electrónico ou do sistema de utente e chave Chave365 deverão cursar no prazo assinalado na epígrafe 5.9 através das representações diplomáticas ou escritórios consulares espanholas, que as remeterão seguidamente à Direcção-Geral de Centros e Recursos Humanos. O pagamento da taxa de inscrição neste procedimento realizar-se-á de acordo com o estabelecido na epígrafe 5.10 desta convocação.

5.8. Requerimento para emendas.

O requerimento estabelecido para emendar defeitos, conforme o previsto no artigo 68.1 da Lei 39/2015, de 1 de outubro, efectuará mediante a resolução provisória pela que se publica a relação de pessoal aspirante admitido e excluído para participar no procedimento selectivo.

Finalizado o prazo concedido para a emenda da solicitude, a Direcção-Geral de Centros e Recursos Humanos publicará na página web www.edu.xunta.gal a resolução pela que se terá por desistido da seu pedido o pessoal aspirante que, no prazo concedido para estes efeitos, não emende a solicitude de participação.

5.9. Prazo de apresentação de solicitudes.

O prazo de apresentação de solicitudes será de quinze (15) dias hábeis computados a partir do dia seguinte ao da publicação da presente ordem no Diário Oficial da Galiza.

5.10. Taxa correspondente à inscrição no concurso de méritos.

O pagamento da taxa realizar-se-á de forma electrónica.

Os códigos que se devem empregar são os seguintes:

Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades:

código 07

Delegação de serviços centrais:

código 13

Servicio de Secretaria-Geral:

código 01

Taxa denominação: inscrição nos processos de selecção de pessoal da Administração geral da Comunidade Autónoma:

código 300302

Os montantes da taxa serão os seguintes:

– Corpo:

Professores de ensino secundário

44,17 €

Professores especialistas em sectores singulares da formação profissional

38,02 €

Professores de escolas oficiais de idiomas

44,17 €

Catedráticos de música e artes cénicas

44,17 €

Professores de música e artes cénicas

44,17 €

Professores de artes plásticas e desenho

44,17 €

Mestres de oficina de artes plásticas e desenho

38,02 €

Mestre

38,02 €

Estarão exentas do pagamento da taxa:

a) Pessoas com deficiência igual ou superior ao 33 %.

b) Pessoas que sejam membros de famílias numerosas classificadas na categoria especial.

Aplicar-se-lhe-á uma bonificação do 50 % à inscrição solicitada por:

a) Pessoas que sejam membros de famílias numerosas de categoria geral.

b) Pessoas que figurassem como candidatas de emprego desde, ao menos, seis meses antes da publicação no DOG da data da convocação das provas selectivas nas quais solicitem a sua participação e não estejam a perceber prestação ou subsídio por desemprego nessa mesma data.

c) As vítimas do terrorismo, percebendo por tais, para estes efeitos, as pessoas que sofreram danos físicos ou psíquicos como consequência da actividade terrorista e assim o acreditem mediante sentença judicial firme ou em virtude de resolução administrativa pela que se reconheça tal condição, o seu cónxuxe ou pessoa que convivesse com análoga relação de afectividade, o cónxuxe da pessoa falecida e os filhos das pessoas ferimentos e falecidas.

Não será obrigatório apresentar o comprovativo de pagamento electrónico da taxa, que será verificado pela própria Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades.

Base sexta. Notificações

6.1. As notificações de resoluções e actos administrativos que não vão ser objecto de publicação, de conformidade com o previsto nesta ordem, praticar-se-ão só por meios electrónicos, nos termos previstos na normativa reguladora do procedimento administrativo comum.

6.2. De conformidade com o artigo 45.2 da Lei 4/2019, de 17 de julho, de administração digital da Galiza, as notificações electrónicas praticarão mediante o comparecimento na sede electrónica da Xunta de Galicia e através do Sistema de notificação electrónica da Galiza-Notifica.gal

Este sistema remeterá às pessoas interessadas aviso da posta à disposição das notificações à conta de correio e/ou telemóvel que constem na solicitude. Estes aviso não terão, em nenhum caso, efeitos de notificação praticada e a sua falta não impedirá que a notificação seja considerada plenamente válida.

6.3. De conformidade com o artigo 47 da Lei 4/2019, de 17 de julho, de administração digital da Galiza, as pessoas interessadas deverão criar e manter o seu endereço electrónico habilitado único através do Sistema de notificação electrónica da Galiza-Notifica.gal, para todos os procedimentos administrativos tramitados pela Administração geral e pelas entidades instrumentais do sector público autonómico. Em todo o caso, a Administração geral e as entidades do sector público autonómico da Galiza poderão de ofício criar o indicado endereço, para os efeitos de assegurar o cumprimento por parte das pessoas interessadas da sua obrigação de relacionar-se por meios electrónicos.

6.4. As notificações perceber-se-ão praticadas no momento em que se produza o acesso ao seu conteúdo e perceber-se-ão rejeitadas quando transcorram dez dias naturais desde a posta à disposição da notificação sem que se aceda ao seu conteúdo.

6.5. Se o envio da notificação electrónica não é possível por problemas técnicos, praticar-se-á a notificação pelos médios previstos na normativa reguladora do procedimento administrativo comum.

Base sétima. Trâmites administrativos posteriores à apresentação de solicitudes

Todos os trâmites administrativos que as pessoas interessadas devam realizar trás a apresentação da solicitude deverão ser efectuados electronicamente acedendo à Pasta cidadã da pessoa interessada disponível na sede electrónica da Xunta de Galicia.

Base oitava. Admissão de pessoal aspirante

8.1. Lista provisoria de pessoal admitido e excluído.

Transcorrido o prazo de apresentação de solicitudes, a Direcção-Geral de Centros e Recursos Humanos publicará na página web da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades no endereço electrónico www.edu.xunta.gal, mediante resolução assinada electronicamente, a lista provisoria de pessoas admitidas e excluído, por corpos, reservas e, se é o caso, especialidades. Nesta lista aparecerão, quando menos, apelidos, nome e quatro números aleatorios do número de documento nacional de identidade do pessoal aspirante, e se está exento ou não da realização da prova de conhecimentos de língua galega. No caso do pessoal aspirante excluído, especificar-se-á a causa de exclusão.

8.2. Reclamação contra a lista provisoria.

Contra a lista provisoria, o pessoal interessado poderá formular por meios electrónicos e dirigido à Direcção-Geral de Centros e Recursos Humanos da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades as reclamações que cuide oportunas, no prazo máximo de dez (10) dias hábeis contados a partir do dia seguinte ao da sua publicação na página web da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades no endereço electrónico www.edu.xunta.gal

8.3. Lista definitiva do pessoal admitido e excluído.

As reclamações apresentadas serão aceites ou rejeitadas na resolução da Direcção-Geral de Centros e Recursos Humanos assinada electronicamente pela que se aprove a lista definitiva de pessoas admitidas e excluído. Esta resolução publicará na página web da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades no endereço electrónico www.edu.xunta.gal

O facto de figurar na relação de pessoal admitido não prexulga que se lhe reconheça ao pessoal interessado a posse dos requisitos exixir nos procedimentos que se convocam mediante esta ordem. Quando da documentação que deve apresentar-se, no caso de ser aprovado/a, se desprenda que não possui algum dos requisitos, o pessoal interessado decaerá de todos os direitos que possam derivar da sua participação nestes procedimentos.

8.4. Recurso contra a lista definitiva.

Contra a resolução que aprove a lista definitiva de pessoas admitidas e excluídas o pessoal interessado poderá formular por meios electrónicos recurso de reposição ante a pessoa titular da Direcção-Geral de Centros e Recursos Humanos da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades, no prazo de um mês, a partir do dia seguinte ao da sua publicação na página web da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades, no endereço electrónico www.edu.xunta.gal, segundo o disposto nos artigos 123 e 124 da citada Lei 39/2015, de 1 de outubro.

8.5. Reintegro da taxa correspondente à inscrição no concurso de méritos.

O montante da taxa ser-lhe-á reintegrado, por pedido do pessoal interessado, unicamente ao pessoal aspirante que fosse excluído definitivamente da realização dos procedimentos selectivos, por falta de algum dos requisitos para tomar parte neste.

Base noveno. Órgão de selecção

9.1. Comissão de Selecção.

A selecção do pessoal aspirante será realizada por uma Comissão de Selecção que estará integrada por pessoal funcionário de carreira dos serviços centrais da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades, e será nomeada mediante resolução da pessoa titular da Direcção-Geral de Centros e Recursos Humanos.

9.2. Categoria da Comissão de Selecção.

Para os efeitos previstos no artigo 26.2 do Decreto 144/2001, de 7 de junho (DOG de 25 de junho), a Comissão de Selecção considerar-se-á incluída na categoria primeira.

Base décima. Competências da Comissão de Selecção

Serão competências da Comissão de Selecção:

a) A baremación dos méritos do concurso de méritos.

b) A Comissão de Selecção, uma vez ordenadas as solicitudes de cada especialidade por ordem de maior a menor pontuação do autobaremo da solicitude, baremará um número mínimo de solicitudes por especialidade e turno igual ao que resulte da aplicação do seguinte algoritmo:

Nº de vagas da especialidade

Algoritmo

30 ou mais

Número de vagas × 3

Entre 20 e 29

Número de vagas × 4

Entre 10 e 19

Número de vagas × 6

Entre 5 e 9

Número de vagas × 8

Entre 3 e 4

Número de vagas × 10

Entre 1 e 2

Número de vagas × 15

Em todas as especialidades se valorará a solicitude de todo o pessoal aspirante que tenha a mesma pontuação no autobaremo que a última pessoa que tenha que ser baremada ao aplicar o algoritmo da tabela. Pela sua vez, para o caso de que o número de solicitudes apresentadas numa especialidade seja menor que o número que resulte de aplicar o algoritmo, valorar-se-ão somente as solicitudes apresentadas no prazo estabelecido na base 5.9 desta convocação sem que, em nenhum caso, suponha a abertura de um novo prazo de apresentação de solicitudes.

c) Custodiar a documentação justificativo dos méritos até a finalização do processo selectivo.

d) A publicação da pontuação mínima necessária no autobaremo em cada especialidade e turno para que a solicitude seja valorada.

e) A publicação das pontuações provisórias dos méritos do pessoal aspirante.

f) A resolução das reclamações apresentadas às pontuações provisórias.

g) A publicação das pontuações definitivas dos méritos do pessoal aspirante.

h) A declaração da proposta do pessoal aspirante que superou o procedimento selectivo e resulta seleccionado, a publicação das listas correspondentes a eles, assim como a sua elevação à Direcção-Geral de Centros e Recursos Humanos.

Base décimo primeira. Sistema de selecção

11.1. Concurso de méritos.

De conformidade com o estabelecido na disposição adicional sexta da Lei 20/2021, de 28 de dezembro, de medidas urgentes para a redução da temporalidade no emprego público, e a disposição transitoria quinta do Real decreto 276/2007, de 23 de fevereiro, o sistema de receita consiste num concurso em que se valorarão unicamente os méritos que já constem no expediente pessoal da pessoa aspirante e/ou os que sejam alegados e justificados pelo pessoal aspirante de conformidade com o procedimento estabelecido na base 5.4.2 da presente convocação e que se relacionam no anexo II com a pontuação que neste se indica. Um mesmo mérito não poderá ser valorado em mais de uma epígrafe da barema.

11.2. Prazo de aperfeiçoamento e de justificação dos méritos.

Todos os méritos alegados deverão estar perfeccionados no dia de publicação desta convocação no Diário Oficial da Galiza. Além disso, todos os méritos alegados deverão estar justificados no dia em que remate o prazo de apresentação de solicitudes.

11.3. Comissão de Selecção.

A valoração da barema será realizada pela Comissão de Selecção regulada na base noveno.

11.4. Publicação da pontuação mínima do autobaremo em cada especialidade e turno.

Em aplicação do estabelecido na base décima desta convocação, a Comissão de Selecção publicará na página web da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades a pontuação mínima necessária no autobaremo em cada especialidade e turno para que a solicitude seja valorada.

11.5. Pontuação máxima.

O pessoal aspirante não poderá ter mais de 15 pontos pela valoração dos seus méritos.

11.6. Pontuações provisórias.

As pontuações provisórias, por corpos e especialidades, e por epígrafes da barema fá-se-ão públicas na página web www.edu.xunta.gal

11.7. Reclamações contra as pontuações provisórias.

O pessoal concursante poderá apresentar reclamação à pontuação provisória por meios electrónicos mediante o trâmite activado para este efeito no procedimento normalizado código ED001B na Pasta cidadã no prazo de dez (10) dias hábeis, contados desde o dia seguinte ao da sua publicação na página web da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades (www.edu.xunta.gal).

Base décimo segunda. Baremación definitiva

A Comissão de Selecção resolverá as reclamações contra as pontuações provisórias e publicará as pontuações definitivas na página web da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades (www.edu.xunta.gal).

Base décimo terceira. Superação do procedimento selectivo

13.1. Pessoas aspirantes seleccionadas.

A Comissão de Selecção publicará na página web da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades (www.edu.xunta.gal) as pontuações definitivas das solicitudes por é-la baremadas.

Resultará seleccionado e ingressará no corpo e especialidade que proceda o pessoal candidato que, ao ser ordenado segundo a pontuação do concurso, obtenha um número de ordem igual ou inferior ao número de vagas convocadas no corpo e especialidade correspondente, tendo em conta o que se estabelece a seguir para cobrir as vagas de reserva.

13.2. Forma de cobrir as vagas de reserva.

A comissão baremadora, para os efeitos de cobrir as vagas objecto desta convocação pela reserva de pessoas com deficiência, ajustar-se-ão às seguintes normas:

a) Se houver um número suficiente de pessoal aspirante que concorra às vagas reservadas para pessoas com deficiência, a totalidade destas vagas adjudicar-se-lhes-á às pessoas que participem por este turno, qualquer que seja a sua pontuação.

b) As pessoas que concorram às vagas reservadas para pessoas com deficiência e que excedan o número de vagas atribuídas na convocação para esta reserva concorrerão, em igualdade de condições, à formação da lista de pessoas que concorrem pelo turno de receita geral com a sua pontuação.

c) Em caso que existam vagas da reserva de pessoas com deficiência que não possam ser cobertas por não existir um número suficiente de pessoas aspirantes, estas acumular-se-ão às de acesso geral do correspondente corpo e especialidade.

13.3. Resolução dos empates.

Os possíveis empates resolver-se-ão atendendo sucessivamente aos seguintes critérios:

a) Maior pontuação em cada uma das epígrafes da barema, pela ordem em que aparecem no anexo II da presente convocação.

b) Maior pontuação nas epígrafes da barema, pela ordem em que aparecem no anexo II da presente convocação.

c) Maior pontuação nas subepígrafes da barema, pela ordem em que aparecem no anexo II da presente convocação.

d) Maior tempo de serviços na especialidade pela que se participa computados em anos, meses e dias.

13.4. Em nenhum caso a Comissão de Selecção poderá propor que superem o procedimento selectivo mais pessoas que vagas convocadas por corpo e especialidade.

13.5. Publicação da listagem provisória de pessoas propostas para superar o procedimento selectivo.

A Comissão de Selecção publicará na página web da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades (www.edu.xunta.gal) a relação provisória de pessoas propostas para superar o procedimento selectivo, por corpos e especialidades.

13.6. Imposibilidade de ingressar por mais de uma especialidade no mesmo corpo.

De acordo com a publicação da listagem provisória de pessoas propostas para superar o procedimento selectivo, aquelas pessoas aspirantes que atinjam a pontuação para ingressar por mais de uma especialidade do mesmo corpo deverão optar por ingressar numa delas no prazo de cinco (5) dias hábeis computados a partir da publicação provisória das pessoas que ingressam, na página web da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades (www.edu.xunta.gal). De não fazer opção perceber-se-á que acedem pela última especialidade na que prestaram serviços, quando seja o caso, e, na sua falta, pela especialidade com menor código de identificação.

13.7. Publicação definitiva da lista de pessoas propostas que superam o procedimento selectivo.

Rematado o prazo de renúncias previsto na subepígrafe anterior, a Comissão de Selecção publicará na página web da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades (www.edu.xunta.gal) a relação definitiva de pessoas propostas para superar o procedimento selectivo, por corpos e especialidades e reservas.

A renúncia aos direitos derivados do procedimento selectivo com anterioridade ao 31 de maio de 2023 dará lugar a que se declare aprovada a pessoa que lhe corresponda conforme os critérios estabelecidos nesta base. Em nenhum caso se declarará aprovada uma pessoa que já tenha essa condição noutra especialidade do mesmo corpo.

Base décimo quarta. Publicação da relação de pessoas que superam o procedimento selectivo

A Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades publicará no Diário Oficial da Galiza as listas de pessoas que acedem, por corpos e especialidades e reservas.

Base décimo quinta. Apresentação de documentos

15.1. Apresentação de documentos.

No prazo de 20 dias hábeis contados desde o dia seguinte a aquele em que se fazem públicas as listas de pessoas que acedem no Diário Oficial da Galiza, o pessoal que supera o procedimento selectivo deverá apresentar os seguintes documentos por meios electrónicos mediante o trâmite Achega de documentação separada da solicitude, activado para estes efeitos no procedimento com código ED001B:

a) Informe médico acreditador de não padecer doença nem estar afectado ou afectada por limitação física ou psíquica que seja incompatível com o exercício da docencia.

A pessoa aspirante que fizesse valer a sua condição de pessoa com deficiência deverá, se se opôs à consulta deste dato, apresentar certificação dos órgãos competente da Conselharia de Política Social e Juventude que acredite tal condição, e também terá que apresentar certificado dos citados órgãos ou da Administração sanitária, acreditador da compatibilidade com o desempenho das tarefas e funções correspondente.

b) Declaração responsável de que não foram separados ou separadas, mediante expediente disciplinario, do serviço do corpo a que se pretende ingressar em nenhuma Administração pública e de não estar inabilitar ou inabilitar para o exercício de funções públicas, conforme o modelo que figura como anexo VII a esta convocação e que estará disponível na sede electrónica da Xunta de Galicia no procedimento normalizado ED001B como anexo associado à fase posterior à apresentação.

Igualmente, o pessoal aspirante que não possua a nacionalidade espanhola deverá apresentar declaração responsável por não estar submetido a sanção disciplinaria ou condenação penal que impeça no seu Estado o acesso à função pública, segundo o mesmo modelo do anexo VII e que estará disponível na sede electrónica da Xunta de Galicia no procedimento normalizado ED001B como anexo associado à fase posterior à apresentação.

c) Certificar de não ter antecedentes por delitos sexuais, só no caso de opor-se expressamente à consulta de dados do Registro Central de Delinquentes Sexuais na solicitude de participação.

O pessoal participante cuja nacionalidade seja diferente da espanhola deverá acreditar o requisito estabelecido no segundo parágrafo da base 2.1.f) mediante certificado redigido em língua castelhana. Caso contrário, o certificado deverá acompanhar-se da sua tradução oficial ou jurada realizada por tradutor júri ou validar pelo consulado ou escritório diplomática correspondente.

15.2. Quem, dentro do prazo fixado e salvo os casos de força maior, não presente a documentação ou, se do exame dela, se deduze que carece de algum dos requisitos gerais estabelecidos na base segunda não poderá ser nomeado pessoal funcionário de carreira, sem prejuízo da responsabilidade em que incorrer por falsidade na solicitude inicial.

Base décimo sexta. Destino provisório

As pessoas aspirantes que superem o procedimento selectivo tanto pelo turno livre como pela de reserva de pessoas com deficiência ficam obrigadas a incorporar aos destinos que a Direcção-Geral de Centros e Recursos Humanos lhes adjudique. No caso de não se incorporarem aos citados destinos no prazo que se estabeleça, perceber-se-á que renunciam ao processo selectivo.

Se se incorporam e reúnem as condições para o ingresso no corpo respectivo, será nomeado pessoal funcionário de carreira.

Com a finalidade da adjudicação de destino de carácter provisorio para o curso académico 2023/24, o pessoal aspirante que supere o procedimento selectivo estará obrigado a formular uma solicitude de participação ordinária no concurso de adjudicação de destinos provisórios (código de procedimento ED002B) no prazo de apresentação de solicitudes que se estabeleça mediante resolução da Direcção-Geral de Centros e Recursos Humanos, de conformidade com o estabelecido no artigo 37 da Ordem de 7 de junho de 2018.

No suposto de que a lista de pessoas propostas para superar o procedimento selectivo se publique com posterioridade à finalização do prazo de apresentação de solicitudes no concurso de adjudicação de destinos provisórios, o pessoal aspirante deverá formular a solicitude no prazo de dois dias hábeis contados desde o dia seguinte ao desta publicação na página web da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades.

Base décimo sétima. Destino definitivo

O pessoal aspirante que supere o procedimento selectivo deverá obter o seu primeiro destino definitivo num dos centros directamente gerido pela Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades e está obrigado, para estes efeitos, a participar nos sucessivos concursos ordinários de deslocações que se convoquem, na forma que determinem as convocações.

Base décimo oitava. Nomeação de pessoal funcionário de carreira

As pessoas que superem o procedimento selectivo convocado pela presente ordem não terão que realizar uma fase de práticas. Verificado que as pessoas reúnem os requisitos gerais e específicos de participação estabelecidos nesta convocação, a Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades aprovará o expediente do processo selectivo e remeterá as listas do pessoal ingressado no correspondente corpo e especialidade ao Ministério de Educação e Formação Profissional, para a nomeação e expedição dos títulos de pessoal funcionário de carreira, com a efectividade de 1 de setembro de 2023.

Base décimo noveno. Actividades de formação

O pessoal aspirante seleccionado deverá realizar:

– Um curso de formação de língua de galega de 20 horas de duração. Este curso, que será programado pelo Serviço de Inovação e Programas Educativos, consistirá numa formação específica sobre a terminologia, os estilos, os aspectos sociolinguístico e a linguagem própria da especialidade que lhe permita ao pessoal funcionário desenvolver correctamente em galego as suas funções e tarefas.

– Um curso de formação em igualdade, prevenção e luta contra a violência de género para a obtenção do nível básico de conhecimento regulado no Decreto 70/2017, de 13 de julho, pelo que se regula a formação em igualdade e prevenção e luta contra a violência de género do pessoal ao serviço da Administração da Comunidade Autónoma da Galiza.

Base vigésima. Não inclusão nas listas de interinidades e substituições

Ao não realizar-se nenhuma prova selectiva, o pessoal participante no concurso de méritos convocado pela presente ordem não acederá às listas de interinidades e substituições reguladas no Acordo de 20 de junho de 1995.

Disposição derradeiro primeira. Recursos

De conformidade com o estabelecido nos artigos 112, 123 e 124 da Lei 39/2015, de 1 de outubro, do procedimento administrativo comum das administrações públicas, e 10, 14 e 46 da Lei reguladora da jurisdição contencioso-administrativa, a presente ordem, que põe fim à via administrativa, poderá ser impugnada potestativamente em reposição ante a pessoa titular da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades no prazo de um mês contado desde o dia seguinte ao da sua publicação no Diário Oficial da Galiza ou poderá formular-se directamente recurso contencioso-administrativo perante o Tribunal Superior de Justiça da Galiza, no prazo de dois meses contado desde o dia seguinte ao da sua publicação no Diário Oficial da Galiza.

Disposição derradeiro segunda. Execução

Faculta-se a Direcção-Geral de Centros e Recursos Humanos para adoptar e executar todas as medidas precisas para o correcto desenvolvimento desta ordem.

Disposição derradeiro terceira. Entrada em vigor

Esta ordem entrará em vigor o dia seguinte ao da sua publicação no Diário Oficial da Galiza.

Santiago de Compostela, 19 de outubro de 2022

Román Rodríguez González
Conselheiro de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades

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ANEXO II

Barema do concurso de méritos

I. Experiência docente prévia: máximo 7 pontos.

1.1. Por cada ano de experiência docente na especialidade do corpo a que opta a pessoa aspirante, em centros públicos dependentes das administrações educativas.

No caso de pessoas aspirantes que exercessem em alguma das especialidades atribuídas ao extinguido corpo de professores técnicos de formação profissional, valorar-se-á a experiência nestas especialidades para o ingresso às mesmas especialidades no corpo de que se trate.

0,7000 pontos

Folha de serviços da Administração educativa correspondente, em que deve constar a data de tomada de posse e demissão na especialidade, assim como os documentos justificativo da nomeação ou cópia deles em que conste a data de tomada de posse e da demissão e a especialidade.

Quando os serviços alegados nesta epígrafe fossem prestados em centros públicos dependentes da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades serão achegados de ofício pela conselharia de acordo com a documentação que figure no expediente do pessoal aspirante.

Quando os serviços fossem prestados noutras Administrações educativas, deverão ser acreditados pelo pessoal aspirante na forma assinalada no parágrafo primeiro.

1.2. Por cada ano de experiência docente noutras especialidades do mesmo corpo a que opta a pessoa aspirante, em centros públicos dependentes de administrações educativas.

0,3500 pontos

Folha de serviços da Administração educativa correspondente, em que deve constar a data de tomada de posse e demissão e a especialidade, assim como os documentos justificativo da nomeação ou cópia deles, em que conste a data de tomada de posse e da demissão e a especialidade.

Quando os serviços alegados nesta epígrafe fossem prestados em centros públicos dependentes da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades serão achegados de ofício pela conselharia de acordo com a documentação que figure no expediente do pessoal aspirante.

Quando os serviços fossem prestados noutras administrações educativas, deverão ser acreditados pelo pessoal aspirante na forma assinalada no parágrafo primeiro.

1.3. Por cada ano de experiência docente noutras especialidades de outros corpos diferentes ao que opta a pessoa aspirante, em centros públicos dependentes de administrações educativas.

0,1250 pontos

Folha de serviços da Administração educativa correspondente, em que deve constar a data de tomada de posse e demissão e a especialidade, assim como os documentos justificativo da nomeação ou cópia deles, em que conste a data de tomada de posse e da demissão e a especialidade.

Quando os serviços alegados nesta epígrafe fossem prestados em centros públicos dependentes da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades serão achegados de ofício pela conselharia de acordo com a documentação que figure no expediente do pessoal aspirante.

Quando os serviços fossem prestados noutras administrações educativas, deverão ser acreditados pelo pessoal aspirante na forma assinalada no parágrafo primeiro.

1.4. Por cada ano de experiência docente em especialidades do mesmo nível ou etapa educativa que o dado pelo corpo a que opta a pessoa aspirante, noutros centros.

0,1000 pontos

Certificação da direcção do centro com a aprovação do Serviço de Inspecção Técnica, em que conste data de tomada de posse e demissão, área ou matéria dada e nível ou etapa educativa ou cópia dos contratos de trabalho junto com a certificação da vida laboral.

Não serão válidas, para os efeitos de determinar a duração dos serviços prestados, as referências a curso académico se não se especifica a sua data de começo e fim ou, no caso de prestação serviços em que exista uma solução de continuidade, se faça constar que os serviços foram prestados desde uma data de início até o momento da emissão do certificar de maneira ininterrompida, excepto que se achegue ademais a vida laboral do pessoal aspirante.

A experiência em centros que não se encontrem actualmente em funcionamento poderá justificar mediante um certificado emitido pela Inspecção Educativa de acordo com os dados que figurem na unidade competente.

Percebe-se por centros públicos os centros a que se refere o capítulo II do título IV da Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação, integrados na rede pública de centros criados e sustidos pelas administrações educativas. Considerar-se-ão como centros públicos os centros de titularidade do Estado espanhol no exterior.

Perceber-se-á por outros centros aqueles cujo titular é uma pessoa física ou jurídica de carácter privado, cuja abertura e funcionamento estão submetidos ao princípio de autorização administrativa, depois da constatação do cumprimento dos requisitos estabelecidos, conforme o disposto no artigo 23 da Lei orgânica 8/1985, de 3 de julho, reguladora do direito à educação, ou no título IV, capítulos III e IV, da Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação.

Para os efeitos desta epígrafe ter-se-á em conta um máximo de dez anos, cada um dos quais deverá ser avaliado numa só das subepígrafes anteriores, devendo computarse aqueles anos cuja valoração resulte mais favorável para o pessoal interessado.

Quando a prestação de serviços se realizou por períodos inferiores a um mês, considerar-se-á como mês a acumulação dos serviços prestados por períodos de 30 dias.

Não será necessário justificar os méritos das epígrafes 1.1, 1.2 e 1.3 quando os serviços fossem prestados em centros públicos dependentes da Conselharia de Cultura, Educação, Formação Profissional e Universidades.

II. Formação académica: máximo 3 pontos.

2.1. Expediente académico no título alegado, sempre que o título alegado se corresponda com o nível de título exixir com carácter geral para receita no corpo (doutoramento, licenciatura, engenharia ou arquitectura, para corpos docentes do subgrupo A1, ou diplomatura universitária, engenharia técnica ou arquitectura técnica para corpos docentes do subgrupo A2); valorar-se-á exclusivamente a nota média do expediente académico, do modo que a seguir se indica:

Escala de 0 a 10 pontos:

Desde 6,00 até 7,50

Desde 7,51 até 10

1,000 ponto

1,500 pontos

Certificação académica pessoal, em que constem as pontuações obtidas em todas as disciplinas e cursos exixir para a obtenção do título alegado, com indicação expressa da nota média.

No suposto de títulos não universitárias declaradas equivalentes para os efeitos de docencia, se procede a sua valoração, título ou certificação académica pessoal com indicação expressa da nota média (ver disposição complementar terceira).

Escala em créditos, de 1 a 4:

Desde 1,50 a 2,25

Desde 2,26 a 4

1,000 ponto

1,500 pontos

2.2. Posgraos, doutoramento e prêmios extraordinários:

2.2.1. Pelo certificar-diploma acreditador de estudos avançados ou título oficial de mestrado (Real decreto 822/2021, de 28 de setembro, pelo que se estabelece a organização dos ensinos universitários e do procedimento de aseguramento da sua qualidade, BOE de 29 de setembro), suficiencia investigadora ou qualquer outro título equivalente sempre que não sejam requisito para o ingresso na função pública docente:

1,000 ponto

Certificação académica ou título ou, se é o caso, o pagamento dos direitos de expedição, conforme o Real decreto 1002/2010, de 5 de agosto (BOE de 6 de agosto).

2.2.2. Por possuir o título de doutoramento:

1,000 ponto

Certificação académica ou cópia do título de doutoramento ou, se é o caso, do pagamento dos direitos de expedição, conforme o Real decreto 1002/2010, de 5 de agosto (BOE de 6 de agosto).

2.2.3. Por obter prêmio extraordinário no doutoramento:

0,500 pontos

Documento justificativo

2.3. Outros títulos universitários:

Os títulos universitários de carácter oficial, em caso que não fossem as alegadas como requisito para o ingresso na função pública docente, valorarão da forma seguinte:

2.3.1. Títulos de primeiro ciclo:

Por cada diplomatura, engenharia técnica, arquitectura técnica ou títulos declarados legalmente equivalentes e pelos estudos correspondentes ao primeiro ciclo de uma licenciatura, arquitectura ou engenharia:

1,000 ponto

Certificação académica ou cópia do título alegado para o ingresso no corpo, assim como de cantos presente como mérito ou, se é o caso, certificação do pagamento dos direitos de expedição conforme o Real decreto 1002/2010, de 5 de agosto (BOE de 6 de agosto). No caso de estudos correspondentes ao primeiro ciclo, certificação académica em que se acredite a sua superação.

No caso de pessoas aspirantes a corpos de pessoal funcionário docente, subgrupo A2, não se valorará por esta subepígrafe, em nenhum caso, o primeiro título ou estudos desta natureza que apresente a pessoa aspirante.

No caso de pessoas aspirantes a corpos de pessoal funcionário docente, subgrupo A1, não se valorará por esta subepígrafe, em nenhum caso, o título ou estudos desta natureza que fosse necessário superar para a obtenção do primeiro título de licenciatura, engenharia ou arquitectura que apresente a pessoa aspirante.

2.3.2. Títulos de segundo ciclo:

Pelos estudos correspondentes ao segundo ciclo de licenciaturas, engenharias, arquitecturas ou títulos declarados legalmente equivalentes:

1,000 ponto

Certificação académica ou cópia do título alegado para o ingresso no corpo, assim como de cantos presente como mérito ou, se é o caso, certificação do pagamento dos direitos de expedição conforme o Real decreto 1002/2010, de 5 de agosto (BOE de 6 de agosto). No caso de estudos correspondentes ao segundo ciclo, certificação académica em que se acredite a sua superação.

No caso de pessoas aspirantes a corpos de pessoal funcionário docente, subgrupo A1, não se valorarão por esta subepígrafe, em nenhum caso, os estudos que fosse necessário superar (primeiro ciclo, segundo ciclo ou, se é o caso, ensinos complementares), para a obtenção do primeiro título de licenciatura, engenharia ou arquitectura que apresente a pessoa aspirante.

Valorará nesta epígrafe possuir o título de grau.

2.4. Títulos de ensinos de regime especial e da formação profissional específica:

Valorar-se-ão em caso de não ser alegadas como requisito para receita na função pública docente ou quando se acredite que não foram utilizadas para a obtenção do título alegado, da forma seguinte:

a) Por cada título profissional de música ou dança:

0,500 pontos

Certificação académica ou cópia do título alegado para receita no corpo, assim como de cantos presente como mérito ou, se é o caso, certificação do pagamento dos direitos de expedição conforme o Real decreto 1002/2010, de 5 de agosto (BOE de 6 de agosto), assim como, excepto na subepígrafe 2.4.b), cópia daqueles títulos que foram utilizadas para a obtenção do título alegado para o ingresso.

b) Por cada certificado de nível avançado ou equivalente de escolas oficiais de idiomas:

0,500 pontos

c) Por cada título de técnico superior de artes plásticas e desenho:

0,200 pontos

d) Por cada título de técnico superior de formação profissional:

0,200 pontos

e) Por cada título de técnico desportivo superior:

0,200 pontos

2.5. Domínio de idiomas estrangeiros.

Por aqueles certificados de conhecimento de uma língua estrangeira, expedidos por entidades acreditadas de conformidade com o estabelecido nesta convocação que acreditem a competência linguística num idioma estrangeiro de nível avançado C1 ou C2, segundo a classificação do Marco comum europeu de referência para as línguas.

Os certificados de nível avançado C1 ou C2 de um mesmo idioma, acreditados de acordo com a epígrafe 2.4 ou bem 2.5, valorar-se-ão por uma só vez numa ou noutra epígrafe.

0,500 pontos

Certificação de um nível de competência linguística C1 ou C2 segundo o Marco comum europeu de referência para as línguas (MCERL) de conformidade com a Ordem de 21 de junho de 2016 pela que se modifica a Ordem de 18 de fevereiro de 2011 pela que se estabelece o procedimento de acreditação de competência em idiomas do professorado para dar numa língua estrangeira áreas, matérias ou módulos não linguísticos nos centros docentes públicos dependentes desta conselharia.

III. Outros méritos: máximo 5 pontos.

3.1.Pela superação da fase de oposição na mesma especialidade do corpo a que opta a pessoa aspirante, num procedimento selectivo de receita em corpos da função pública docente, até um máximo de dois procedimentos, nas convocações realizadas desde 2012, incluído.

No caso de aspirantes que superassem a fase de oposição em alguma das especialidades atribuídas ao extinguido corpo de professores técnicos de formação profissional, valorar-se-á este mérito para o ingresso às mesmas especialidades no corpo de que se trate, de conformidade com o disposto nesta epígrafe.

2,500 pontos por cada oposição superada

Certificação emitida pela autoridade competente da Administração educativa, em que conste o ano de convocação, a especialidade e a superação da fase de oposição ou qualificações obtidas.

Quando a superação da fase de oposição teve lugar nesta conselharia, o supracitado mérito será achegado de ofício pela conselharia de acordo com a documentação que figure no expediente do pessoal aspirante. Noutro caso, deverá achegar-se a certificação de conformidade com o parágrafo anterior.

3.2. Formação permanente: máximo 2,000 pontos.

Por cada curso de formação permanente e aperfeiçoamento superado, relacionado com a especialidade a que se opta ou com a organização escolar, as novas tecnologias aplicadas à educação, à didáctica, a psicopedagoxía ou sociologia da educação, convocado por administrações públicas com plenas competências educativas ou por universidades, ou actividades incluídas no plano de formação permanente organizadas por entidades colaboradoras com as administrações educativas, ou actividades reconhecidas pela administração educativa correspondente:

a) Não inferior a 3 créditos.

b) Não inferior a 10 créditos.

Exclusivamente para a especialidade de Música, valorar-se-ão nos mesmos termos os cursos organizados pelos conservatorios de música.

Para os efeitos desta epígrafe, poder-se-ão acumular os cursos não inferiores a 2 créditos que cumpram os requisitos que se especificam nesta epígrafe, pontuar cada dois cursos com 0,200 pontos.

0,200 pontos

0,500 pontos

Cópia do certificar destas expedido pela entidade organizadora em que conste de modo expresso o número de horas de duração da actividade. No caso das organizadas pelas instituições sem ânimo de lucro dever-se-á ademais acreditar de um modo fidedigno o reconhecimento ou homologação das supracitadas actividades pela Administração educativa correspondente ou certificado de inscrição no registro de formação da Administração educativa.

Disposição complementar primeira

Unicamente serão baremados aqueles méritos que estejam perfeccionados no dia de publicação desta convocação no Diário Oficial da Galiza e justificados até a data de finalização do prazo de apresentação de solicitudes, sem que um mesmo mérito possa ser valorado em mais de uma epígrafe da barema.

O pessoal participante responsabiliza-se expressamente da veracidade da documentação apresentada, sem prejuízo de que, em qualquer momento, se possam requerer ao pessoal aspirante os documentos originais dessa documentação para o seu cotexo. Qualquer diferença entre o documento original e a sua cópia comportará a não validade do mérito alegado, sem prejuízo da possível responsabilidade que possa derivar.

Disposição complementar segunda. Baremación da epígrafe 1 (Experiência docente prévia)

1. Para os efeitos desta epígrafe ter-se-ão em conta os dez anos de limite que lhe resultem mais favoráveis a cada pessoa participante.

2. A valoração da experiência docente não se verá reduzida ainda quando os serviços se prestassem numa jornada de trabalho inferior à completa.

3. Os serviços prestados num centro docente público não dependente de uma Administração educativa no mesmo nível ou etapa educativa que o dado pelo corpo a que opta a pessoa aspirante baremaranse na epígrafe 1.4.

4. Não se baremarán os serviços prestados num centro docente público não dependente de uma Administração educativa ou num centro privado num nível ou etapa educativa diferente que o dado pelo corpo a que opta a pessoa aspirante.

5. Não se baremarán os serviços prestados na universidade pública ou privada.

6. Considerar-se-á que educação infantil e educação primária são a mesma etapa educativa.

7. Para os efeitos deste, não se poderão acumular as pontuações quando os serviços fossem prestados simultaneamente em mais de um centro docente.

8. Os serviços prestados como pessoal laboral docente de Religião baremaranse como serviços prestados noutra especialidade pelas epígrafes 1.2, 1.3 ou 1.4, segundo corresponda.

9. Os serviços prestados como pessoal especialista serão valorados no corpo correspondente como serviços prestados noutra especialidade.

10. Os serviços prestados com nomeação de orientação no corpo de mestres nos centros de educação infantil, centros de educação infantil e primária, centros de educação primária ou centros de educação especial, computaranse na epígrafe 1.1 se se opta à especialidade da lista de procedência.

11. Os serviços prestados como professor técnico de formação profissional na especialidade de Práticas e Actividades pelo pessoal interino procedente da especialidade de Serviços à Comunidade computaranse na epígrafe 1.1 se se opta à especialidade de Serviços à Comunidade.

12. Os serviços prestados como mestre em escolas infantis, no primeiro ciclo de educação infantil baremaranse a partir do curso académico 2008/09, pelas epígrafes 1.3 ou 1.4, segundo corresponda.

13. Os serviços prestados no estrangeiro acreditar-se-ão mediante certificações expedidas pelos ministérios de Educação dos respectivos países ou autoridades públicas competente, em que deverão constar o tempo de prestação de serviços, com data de início e de fim da nomeação, e o carácter de centro público ou privado, o nível educativo e a matéria dada. Quando não se acredite o nível educativo ou este não coincida com o da convocação perceber-se-ão como serviços prestados em diferente nível educativo. Os ditos certificado deverão apresentar-se traduzidos para o castelhano ou galego.

14. Nas seguintes epígrafes, por cada mês somam-se as seguintes pontuações:

– Na epígrafe 1.1: 0,0583 pontos.

– Na epígrafe 1.2: 0,0291 pontos.

– Na epígrafe 1.3: 0,0104 pontos.

– Na epígrafe 1.4: 0,0083 pontos.

15. A experiência docente prévia como professor do Programa de professores visitantes do Ministério de Educação e Formação Profissional computarase como serviços docentes, sempre que se acredite mediante certificação do órgão competente em que conste o tipo de centro, a especialidade, o nível educativo e a duração exacta dos serviços prestados, com data de início e de fim da nomeação.

16. Não se valorará a experiência como:

– Monitor/a.

– Bolseiro/a.

– Educador/a.

– Professor/a invitado/a.

– Auxiliar de conversa.

– Leitor/a.

– Nem outras actividades similares realizadas nos centros.

17. A experiência docente no corpo de professores de música e artes cénicas, especialidades de Caracterización e Indumentaria, Dramaturxia, Interpretação, Técnicas Gráficas, Teoria e História da Arte e Teoria Teatral computarase no corpo de professores de música e artes cénicas, especialidades Caracterización, Dramaturxia e Escrita Dramática, Interpretação no Teatro do Texto, Técnicas Gráficas para a Cena, Estética e História da Arte e Teoria das Artes do Espectáculo, respectivamente.

18. O pessoal participante que possua experiência docente nas especialidades que figuram na coluna esquerda poderá optar por que lhes seja computada numa das especialidades que figuram na coluna direita da seguinte tabela:

Especialidade anterior

Especialidade actual

Tecnologia de Electricidade

Sistemas Electrotécnicos e Automáticos

Organização e Projectos de Sistemas Energéticos

Tecnologia Delineación

Construções Civis e Edificação

Organização e Projectos de Fabricação Mecânica

Organização e Projectos de Sistemas Energéticos

Tecnologia Administrativa e Comercial

Administração de Empresas

Organização e Gestão Comercial

Tecnologia Química

Análise e Química Industrial

Processos na Indústria Alimentária

Tecnologia Sanitária

Processos de Diagnóstico Clínico e Produtos Ortoprotésicos

Processos Sanitários

19. O pessoal participante que possua experiência docente nas especialidades que figuram na coluna esquerda poderá optar por que lhes seja computada numa das especialidades que figuram na coluna direita da seguinte tabela:

Especialidade anterior

Especialidade actual

Práticas do Metal

Mecanizado e Manutenção de Veículos

Soldadura

Práticas de Electricidade

Instalações Electrotécnicas

Instalações e Manutenção de Equipas Térmicos e Fluidos

Práticas Administrativas e Comerciais

Processos de Gestão Administrativa

Processos Comerciais

Práticas de Química

Laboratório

Operações de Processos

Operações e Equipamentos de Elaboração de Produtos Alimentários

Práticas Sanitárias

Procedimentos de Diagnóstico Clínico e Ortoprotésico Procedimentos Sanitários e Assistenciais

Oficina de Peiteado e Estética

Peiteado

Estética

Práticas Agrárias

Operações e Equipamento de Produção Agrária

Práticas Hotelaria e Turismo

Cocinha e Pastelaría

Serviços de Restauração

Disposição complementar terceira. Baremación da epígrafe 2 (Formação académica)

1. A nota média da certificação académica pessoal deverá estar calculada conforme ao disposto no Real decreto 1125/2003 de 5 de setembro (BOE núm. 224, de 18 de setembro). Em caso que não se remeta a certificação académica pessoal na que constem as pontuações obtidas em todas as disciplinas e cursos exigidos para a obtenção do título alegado, com indicação expressa da nota média numérica e, no seu defeito, se presente cópia do título ou da certificação do pagamento dos direitos de expedição, conforme ao Real decreto 1002/2010 de 5 de agosto (BOE núm. 190, de 6 de agosto), considerar-se-á que a pessoa aspirante obteve a nota média de cinco (5,00 pontos).

Em caso que o título alegado corresponda a ensinos artísticos superiores, na certificação académica pessoal achegada deverá constar a nota média numérica do expediente académico, e deverá estar calculada conforme ao disposto no artigo 5.3 do Real Decreto 1614/2009, de 26 de outubro, pelo que se estabelece a ordenação dos ensinos artísticos superiores reguladas pela Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de Educação.

Em caso que os títulos alegados sejam o Título de Professor ou Título de Professor Superior, expedidos ao amparo do Decreto 2618/1966, de 10 de setembro, e o Diploma de cantor de ópera, expedido ao amparo do Decreto 313/1970, de 29 de janeiro, a nota média numérica do expediente académico deverá estar calculada conforme o sistema de cálculo estabelecido na Resolução de 15 de setembro de 2011, da Secretaria-Geral Técnica da Conselharia de Educação e Ordenação Universitária (DOG nº 188, de 30 de setembro).

Em caso que não se remeta a certificação académica pessoal ou não figure a nota média de acordo com o estabelecido nesta disposição, considerar-se-á que a pessoa aspirante obteve a nota média de cinco (5,00 pontos).

A nota média dos títulos declarados equivalentes só se computará quando a pessoa aspirante alegue o dito título para o ingresso ao corpo e não possua o título exixir com carácter geral. Neste caso, se o título declarado equivalente não é um título universitário, não será de aplicação o real decreto a que se faz referência no primeiro inciso deste ponto e deverá achegar-se expediente académico ou título no qual conste expressamente a nota média numérica obtida.

Em caso que não se remeta o título ou a certificação académica pessoal de acordo com o estabelecido nesta disposição considerar-se-á que a pessoa aspirante obteve a nota média de cinco (5,00 pontos).

Se no título ou na certificação académica não consta a nota média por tratar-se de um título expedido ao amparo da Lei 14/1970, de 4 de agosto, geral de educação e financiamento da reforma educativa, proceder-se-á do seguinte modo:

A certificação expedida pelo centro educativo deverá expressar a nota média aritmética das qualificações numéricas expressada com duas cifras decimais, que se arredondarán à alça (maior ou igual ao 0,5). Se as qualificações das matérias vêm expressadas de forma cualitativa, a conversão para expedir a certificação da nota média numérica realizar-se-á segundo a seguinte tabela de equivalências:

Suficiente: 5,5.

Ben: 6,5.

Notável: 7,5.

Sobresaínte ou sobresaínte (matrícula de honra): 9.

Em caso que não se remeta a certificação académica pessoal com indicação expressa da nota média, calcular-se-á a nota média numérica de conformidade com as equivalências estabelecidas no parágrafo anterior, de ser o caso.

As pessoas aspirantes com título obtido no estrangeiro deverão achegar a certificação expedida pela Administração educativa do país em que obteve o título que indique a nota média deduzida das qualificações obtidas na carreira e expresse, ademais, a qualificação máxima e mínima que se pode obter de acordo com o sistema académico correspondente para os efeitos de determinar a sua equivalência com o sistema de qualificação espanhol e ademais deverá achegar a correspondente Declaração de equivalência da nota média de expedientes académicos universitários realizados em centros estrangeiros, que poderá obter-se de conformidade com o disposto pela Resolução da Direcção-Geral de Política Universitária de 21 de março de 2016, de forma gratuita na sede electrónica do Ministério de Educação e Formação Profissional mediante a seguinte ligazón: https://www.educacionyfp.gob.és/servicios-al-ciudadano/catalogo/gestion-titulos/estudios-universitários/titulos-extranjeros/equivalência-notas-médias.html

2. Nas subepígrafes 2.2.1 e 2.2.2 não se pode obter mais de 1 ponto de modo que unicamente se baremará um mestrado universitário oficial e um título de doutoramento. Na subepígrafe 2.2.3 unicamente se baremará um prêmio extraordinário de doutoramento.

3. O mestrado que habilita para o exercício das profissões de professor de educação secundária obrigatória e bacharelato, formação profissional e ensino de idiomas unicamente se valorará naqueles corpos em que não é exixible.

4. Para poder obter pontuação por outros títulos universitários de carácter oficial, deverá apresentar-se cópia de cantos títulos se possuam, incluído o alegado para receita no corpo.

5. Na epígrafe 2.3 unicamente se valorarão os títulos universitários de carácter oficial que não fossem alegadas como requisito para o ingresso no corpo.

6. Não se valorarão na epígrafe 2.3 os ensinos próprios universitários (títulos próprios) que se expeça conforme o artigo 36 do Real decreto 822/2021, de 28 de setembro, pelo que se estabelece a organização dos ensinos universitários e do procedimento de aseguramento da sua qualidade, e os estudos universitários próprios que sejam expedidos pelas universidades no uso da sua autonomia.

7. Na subepígrafe 2.3.1 outorgar-se-á 1 ponto por cada diplomatura, engenharia técnica, arquitectura técnica ou títulos declarados equivalentes e pelos estudos do primeiro ciclo de uma licenciatura, arquitectura ou engenharia, que não fossem alegados como requisito para receita no corpo.

8. Na subepígrafe 2.3.2 outorgar-se-á 1 ponto por cada um dos estudos correspondente ao segundo ciclo de licenciaturas, engenharias, arquitecturas ou títulos declarados legalmente equivalentes, que não fossem alegados como requisito para receita no corpo.

9. Valorar-se-ão na subepígrafe 2.3.2 os seguintes títulos, sempre que não fossem apresentados como requisito de receita ao corpo:

– Os títulos superiores de música, dança e arte dramática.

– Os títulos superiores dos ensinos artísticos equivalentes a grau.

– Os títulos de grau.

10. Não se valorarão as declarações de correspondência de títulos oficiais aos níveis do Marco espanhol de qualificações para a educação superior, emitidos ao amparo do disposto no Real decreto 967/2014, de 21 de novembro.

11.Os títulos obtidos no estrangeiro deverão estar homologados ou ter sido declarados equivalentes a título e nível universitário oficial, de conformidade com o estabelecido pelo Real decreto 967/2014, de 21 de novembro.

No caso de títulos e estudos estrangeiros de educação não universitária, deverá aterse ao Real decreto 104/1988, de 29 de janeiro, sobre homologação e validação de títulos e estudos estrangeiros de educação não universitária, e demais normativa concordante e de desenvolvimento.

12. As menções correspondentes a um mesmo título não se valorarão como um novo título de grau.

13. Não se considerarão como títulos diferentes as diferentes especialidades assentadas num mesmo título.

14. Os títulos alegados nas epígrafes 2.4.a), 2.4.c), 2.4.d) e 2.4.e) somente se valorarão quando se acredite, através da documentação justificativo (título de bacharelato ou outros títulos) que não foram utilizadas para a obtenção do título alegado para o ingresso ao corpo.

15. Na epígrafe 2.4.b) unicamente se baremarán as certificações das escolas oficiais de idiomas de nível avançado C1 e C2 de acordo com o Real decreto 1041/2017, de 22 de dezembro, assim como as equivalências a elas estabelecidas no anexo II deste.

Na epígrafe 2.5 valorar-se-ão as certificações de um nível de competência linguística C1 e C2 segundo o Marco comum europeu de referência para as línguas (MCERL) de conformidade com a Ordem de 21 de junho de 2016 pela que se modifica a Ordem de 18 de fevereiro de 2011 pela que se estabelece o procedimento de acreditação de competência em idiomas do professorado para dar numa língua estrangeira áreas, matérias ou módulos não linguísticos nos centros docentes públicos dependentes desta conselharia (DOG núm. 128, de 7 de julho).

Na epígrafe 2.4.b) e na 2.5 valorar-se-á um só certificado por cada nível de idioma que se acredite. Não se valorará nesta epígrafe os certificados das escolas oficiais de idiomas que acreditem um nível de língua galega C1 toda a vez que constitui um requisito de receita aos corpos docentes nesta Administração.

Disposição complementar quarta. Outros méritos

1. Se no mesmo ano de convocação se concorresse a mais de um procedimento selectivo da mesma especialidade, poderá valorar nesta epígrafe a superação da fase de oposição em mais de um procedimento selectivo o mesmo ano.

2. Em nenhum caso serão valorados aqueles cursos que tenham como finalidade a obtenção de um título académico.

3. Não se valorarão os cursos cuja finalidade seja a obtenção dos títulos ou certificações que habilitam para a aquisição da formação pedagógica e didáctica, necessária para o exercício da docencia, a que se refere o artigo 100.2 da Lei orgânica 2/2006, de 3 de maio, de educação.

4. O curso de aptidão pedagógica que habilita para o exercício das profissões de professor de educação secundária obrigatória e bacharelato, formação profissional e ensino de idiomas unicamente se valorará naqueles corpos em que não é exixible.

5. Para os efeitos da epígrafe 3.2, valorar-se-ão como cursos de formação as cinco modalidades de formação recolhidas no artigo 8.1 da Ordem de 14 de maio de 2013 pela que se regula a convocação, o reconhecimento, a certificação e o registro das actividades de formação permanente do professorado na Galiza: cursos, seminários, grupos de trabalho, projectos de formação em centros e congressos. Além disso, valorar-se-ão os títulos próprios que se expeça conforme o artigo 36 do Real decreto 822/2021, de 28 de setembro, pelo que se estabelece a organização dos ensinos universitários e do procedimento de aseguramento da sua qualidade.

6. Nas certificações dos cursos organizados pelas universidades deverá figurar a assinatura da sua reitoría ou vicerreitoría competente ou pessoa em quem delegue. Não são válidas as certificações assinadas pelos departamentos ou pelas pessoas palestrantes destes.

7. Quando os cursos ou actividades viessem expressados em horas e créditos, atenderá ao número de horas considerando que cada dez (10) horas equivalem a um (1) crédito. Para o suposto de que alguma pessoa aspirante presente algum curso ou actividade de formação em créditos ECTS (European Credit Transfer System) sem que figure o número de horas, considerar-se-á que cada crédito ECTS equivale a 25 horas.

Os certificados em que não conste a duração em horas ou créditos não serão valorados, ainda que apareçam nestes os dias ou meses durante os que tiveram lugar.

8. Não se baremarán os cursos de iniciação e aperfeiçoamento da língua galega nem as validação destes por ser um dos requisitos para acreditar o conhecimento da língua galega.

9. Os cursos organizados pelos conservatorios serão baremados na especialidade de Música do corpo de professores de ensino secundário e em todas as especialidades do corpo de catedráticos e professores de música e artes cénicas.

Disposição complementar quinta. As pessoas aspirantes não poderão ter mais de 15 pontos pela valoração dos seus méritos.

ANEXO III

Corpo de professores de música e artes cénicas

Especialidades

Títulos

Música

Título de professor, expedido ao amparo do Decreto 2618/1966, de 10 de setembro.

Diploma de cantor de ópera, expedido ao amparo do Decreto 313/1970, de 29 de janeiro.

Dança

Documentos acreditador da completa superação de estudos oficiais de dança expedidos de conformidade com o disposto no Real decreto 600/1999, de 16 de abril.

ANEXO IV

Corpo de professores de artes plásticas e desenho

Especialidades

Títulos

Conservação e Restauração de Obras Escultóricas

Título superior de Conservação e Restauração de Bens Culturais, especialidade de Escultura.

Títulos recolhidos no artigo 2 do Real decreto 440/1994, de 11 de março, correspondentes à secção de Escultura.

Conservação e Restauração de Obras Pictóricas

Título superior de Conservação e Restauração de Bens Culturais, especialidade de Pintura.

Títulos recolhidos no artigo 2 do Real decreto 440/1994, de 11 de março, correspondentes à secção de Pintura.

Desenho de Interiores

Título de Desenho, especialidade Desenho de Interiores.

Desenho de Moda

Título de Desenho, especialidade Desenho de Moda.

Desenho Gráfico

Título de Desenho, especialidade Desenho Gráfico.

ANEXO V

Corpo de mestres de oficina de artes plásticas e desenho

Especialidades

Título de técnico superior de artes plásticas e de desenho e título declarado equivalente conforme o Real decreto 440/1994, de 11 de março, e a Ordem de 14 de maio de 1999

Dourado e Policromía

Artes Aplicadas da Madeira

Fotografia e Processos de Reprodução

Gráfica Publicitária

Ilustração

Fotografia Artística

Talha em Pedra e Madeira

Artes Aplicadas da Escultura

Artes Aplicadas da Madeira

Artes Aplicadas da Pedra

Técnicas de Gravado e Estampación

Edição de Arte

Gravado e Técnicas de Estampación

Ilustração

Técnicas do Metal

Artes Aplicadas da Escultura

Artes Aplicadas do Metal

ANEXO VI

Língua galega

Tema 1. Formação da língua galega. Níveis de língua e tratamento escolar.

Tema 2. A realidade actual da língua: status legal e escolar. A normalização linguística no ensino.

Tema 3. Particularidades fonéticas, morfosintácticas e léxicas do galego em relação com as línguas limítrofes. Tratamento escolar das interferencias.

Tema 4. Vocalismo e consonantismo.

Tema 5. O texto. Temas e subtemas. Esquema oracional. Oração simples e composta. Coordinação e subordinação.

Tema 6. O substantivo e o adjectivo. Orações subordinadas substantivo. Orações subordinadas adxectivas.

Tema 7. Pronomes pessoais. Formas, funções e colocação com respeito ao verbo.

Tema 8. Artigos, posesivos, demostrativos, numerais, indefinidos e interrogativos.

Tema 9. O verbo. Verbos irregulares. A perífrase.

Tema 10. Adverbios, preposições, conjunções e interjecções. As orações subordinadas adverbiais.

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