As acções e recomendações emanadas da Comissão Europeia e do Conselho da Europa nos últimos quinze anos vêm configurando as políticas linguísticas e a inovação em educação linguística dos diferentes países membros da União, ao considerar a competência em línguas como um recurso económico e social indispensável dentro, e mais ali, de uma Europa cultural e linguisticamente diversa.

Em consonancia com estas políticas, as linhas estratégicas desta conselharia prevêem medidas e acções enfocadas a que o estudantado adopte uma atitude positiva de para as línguas e, ao mesmo tempo, aprecie a diversidade cultural e a comunicação intercultural. Assim, durante o curso 2010/11, a Conselharia de Cultura, Educação e Universidade implantou, de modo experimental, os centros plurilingües na Galiza, como parte do processo de fomento da diversidade linguística e cultural da sua política educativa, e do qual fazem programas como a Anticipação da Primeira Língua Estrangeira, os cursos para a formação complementar de aprendizagem de línguas estrangeiras ou o programa de Secções Bilingues. Esta implantação experimental permitiu, por uma banda, incrementar a presença da língua estrangeira como língua vehicular, mediante a aplicação do disposto no Decreto 79/2010, de 20 de maio, para o plurilingüismo no ensino não universitário da Galiza e, pela outra, favorecer a transferência entre as línguas que se dão nos centros educativos galegos, tanto nas destrezas comunicativas como nas destrezas académicas, mediante a concreção de medidas tendentes à impartição de um currículo integrado das línguas no projecto linguístico de centro.

A resposta altamente favorável dos centros educativos e das famílias à participação neste projecto de plurilingüismo da Conselharia e o compromisso do professorado, responsável pelo desenvolvimento do projecto, com a formação do estudantado e a sua própria, levaram à Administração educativa a continuar na via iniciada e a promover a ampliação do programa plurilingüe na educação infantil, no bacharelato e na formação profissional desde o ano 2017.

Igualmente, a Conselharia de Educação, Ciência, Universidades e Formação Profissional, em coerência com a política educativa que desenvolve, convoca cada curso a ordem pela que se regula o regime de ajudas a centros privados concertados para a contratação de auxiliares de conversa com a finalidade de melhorar a competência linguística do estudantado em línguas estrangeiras, especialmente a aqueles que fazem parte da Rede de centros plurilingües ou participam no programa de Secções Bilingues.

Ademais, a Conselharia de Educação, Ciência, Universidades e Formação Profissional organiza anualmente actividades de formação em línguas estrangeiras para o estudantado, que se desenvolvem durante o curso escolar em centros residenciais situados na Galiza em regime de internado, assim como actividades de imersão linguística no estrangeiro, enfocadas para a melhora da comunicação oral com o apoio de professorado nativo, com o fim de estimular a prática do idioma e a sua utilização em contextos comunicativos diversificados.

Actualmente, a nova linha de actuação para o fomento e desenvolvimento de programas de plurilingüismo da Conselharia de Educação, Ciência, Universidades e Formação Profissional, EDUlingüe2030, prevê, como um dos seus objectivos estratégicos, a internacionalização do sistema educativo galego criando um novo marco de trabalho a partir das relações internacionais e apostando por uma educação intercultural e multilingüe. Na sua linha de impacto 6, Programa intensivo de certificação e acreditação da competência linguística em línguas estrangeiras, proporciona ao estudantado galego a possibilidade de acreditar a sua competência linguística em línguas estrangeiras apostando por uma educação multilingüe e cosmopolita, sustentável e acorde com o mundo actual.

Em consequência, de conformidade com o exposto, e por proposta da Direcção-Geral de Ordenação e Inovação Educativa, como conselheiro de Educação, Ciência, Universidades e Formação Profissional,

ACORDO:

CAPÍTULO I

Disposições gerais

Artigo 1. Objecto e âmbito de aplicação

O objecto desta ordem é convocar e regular o procedimento de solicitude e concessão de ajudas, em regime de concorrência competitiva, a centros privados concertados que dêem ensinos de educação secundária obrigatória, bacharelato e formação profissional para a realização de provas de nível linguístico para o estudantado.

Esta convocação, para os efeitos da sua identificação e acesso por parte das pessoas interessadas, na sede electrónica da Xunta de Galicia, aos formularios de início, denomina-se Ajudas a centros privados concertados para a contratação de provas de nível linguístico para o estudantado, código de procedimento ED531D.

Artigo 2. Financiamento e quantia das ajudas

1. O financiamento das ajudas previstas nesta ordem efectuar-se-á com cargo à partida orçamental 07.03.423A.780.3, por um montante máximo de 150.000,00 € com cargo ao orçamento de 2025.

2. Esta convocação tramita-se como expediente antecipado de despesa, condicionar à existência de crédito adequado e suficiente nos orçamentos da Comunidade Autónoma da Galiza para o ano 2025, conforme o projecto de Lei de orçamentos para o exercício 2025, que foi aprovado pelo Conselho da Xunta da Galiza o dia 17 de outubro de 2024, e ao amparo do estabelecido na Ordem da Conselharia de Economia e Fazenda, de 11 de fevereiro de 1998, sobre tramitação antecipada de despesa, modificada pelas ordens da Conselharia de Economia e Fazenda de 27 de novembro de 2000 e de 25 de outubro de 2001, junto com o artigo 25 do Decreto 11/2009, de 8 de janeiro, pelo que se aprova o Regulamento da Lei 9/2007, de 13 de junho, de subvenções da Galiza. Todos os actos de trâmite ditados no expediente de despesa se perceberão condicionar a que, no momento de se ditar a resolução de concessão, subsistan as mesmas circunstâncias de facto e de direito existentes no momento em que foram produzidos os ditos actos.

3. Dado que esta convocação abrange a gestão e realização das provas linguísticas durante o curso 2024/25, o seu orçamento pode cobrir as despesas originadas entre setembro de 2024 e junho de 2025.

4. A ajuda outorgada a cada centro será de 100 € por aluna/o e prova. Esta dotação económica será destinada:

a) À realização das provas das destrezas orais e das destrezas escritas.

b) À certificação correspondente conforme o MCERL.

5. A quantia total da ajuda outorgada a cada centro determinar-se-á em função do número de estudantado que resulte beneficiário e de acordo com os critérios estabelecidos no artigo 10 desta ordem: Critérios de selecção dos centros.

6. Os centros não poderão perceber uma asignação superior ao número total de estudantado que resulte beneficiário. A dotação económica outorgada para cada centro será destinada, exclusivamente, à realização e certificação das provas para o estudantado do curso que resultou beneficiário e não pode ser transferida a estudantado de outros cursos, etapas ou ciclos.

CAPÍTULO II

Finalidade das ajudas e requisitos para poder solicitá-las

Artigo 3. Finalidade das ajudas

As ajudas reguladas nesta ordem serão destinadas a contratar a realização de provas de nível linguístico para o estudantado. As provas a que se refere esta ordem desenvolver-se-ão de acordo com o objectivo e as características que se especificam a seguir:

1. O objectivo destas provas é acreditar a competência em língua estrangeira do estudantado nos níveis de competência B1, B2 ou C1, descritos no Marco comum europeu de referência para as línguas do Conselho da Europa (MCERL).

2. As provas que realizará o estudantado serão do nível B1, B2 ou C1 (segundo decida o estudantado, depois de orientação do seu professorado de língua estrangeira) e ajustarão aos títulos recolhidas no anexo da Ordem de 21 de junho de 2016 pela que se modifica a Ordem de 18 de fevereiro de 2011 pela que se estabelece o procedimento de acreditação de competência em idiomas do professorado para dar numa língua estrangeira áreas, matérias ou módulos não linguísticos nos centros docentes públicos dependentes desta conselharia, ou prova análoga que conte com o mesmo reconhecimento internacional e siga os mesmos standard de qualidade.

Artigo 4. Destinatarios

1. Poderão participar nesta convocação todos os centros privados concertados não universitários dependentes da Conselharia de Educação, Ciência, Universidades e Formação Profissional em que se dêem ensinos de educação secundária obrigatória, bacharelato e formação profissional.

2. As provas estão destinadas a estudantado que esteja matriculado, durante o curso 2024/25, em 4º de ESO, 1º e 2º de bacharelato e 1º e 2º de formação profissional.

Artigo 5. Requisitos do centro

1. Não poderão ter a condição de beneficiários das ajudas previstas nesta ordem os centros privados concertados em que se dê alguma das circunstâncias previstas no artigo 10.2 e 3 da Lei 9/2007, do 13 junho, de subvenções da Galiza.

Artigo 6. Organização e gestão das provas

1. As provas de nível linguístico deverão ser realizadas por empresas ou instituições acreditadas que expeça os títulos que figuram no anexo da dita Ordem de 21 de junho de 2016.

2. A organização e gestão das provas será competência exclusiva do centro educativo, que deverá informar o estudantado desta convocação e seleccionar aquele que deseje participar nelas, o nível da prova a que se apresenta e as instituições ou empresas certificadoras. Não será competência das famílias nem do estudantado a selecção das ditas empresas certificadoras.

3. O estudantado será orientado pelo professorado de língua estrangeira e deverá conhecer, com antelação suficiente, as características da prova a que se vai apresentar.

4. Cada aluno ou aluna poderá matricular-se numa única prova de língua estrangeira, que será, preferentemente, a que curse como primeira língua estrangeira.

5. Antes de fazer a solicitude, o estudantado candidato deverá apresentar por escrito um compromisso individual de aceitação para concorrer às provas. Este compromisso, indispensável para poder fazer a solicitude, deverá estar assinado pelo aluno/a ou família e será custodiado no centro.

6. Os centros educativos seleccionarão as provas a que se apresentará o seu estudantado. Esta selecção deve buscar a maior proximidade e comodidade para que o estudantado possa participar nelas e que o seu custo se adecúe à dotação económica facilitada por esta conselharia.

7. As famílias ou, se é o caso, os centros educativos, encarregarão da organização da deslocação do estudantado ao lugar de realização das provas, em caso de que estas não possam realizar-se no próprio centro educativo. A Conselharia de Educação, Ciência, Universidades e Formação Profissional não assumirá as despesas derivadas destes deslocamentos.

8. Uma vez publicado a resolução definitiva de centros seleccionados, se a dotação económica que recebe o centro educativo não é suficiente para cobrir todas as demandas de estudantado interessado, os centros educativos estabelecerão uns critérios de selecção do estudantado interessado em participar nas provas seguindo critérios transparentes, públicos e objectivos dos cales se informará o claustro e que se aprovarão no conselho escolar. Uma vez realizada a selecção de estudantado em acto público, levantar-se-á acta do sorteio ou selecção realizada e custodiará no centro educativo.

Artigo 7. Comprovação de dados

1. Para a tramitação deste procedimento consultar-se-ão automaticamente os dados incluídos nos seguintes documentos em poder da Administração actuante ou elaborados pelas administrações públicas, excepto que a pessoa interessada se oponham à sua consulta:

a) DNI ou NIE da pessoa representante.

b) NIF da entidade solicitante.

c) Certificar de estar ao dia no pagamento de obrigações tributárias com a AEAT.

d) Certificar de estar ao dia no pagamento com a Segurança social.

e) Certificar de estar ao dia no pagamento das dívidas com a Administração pública da Comunidade Autónoma.

2. Em caso que as pessoas interessadas se oponham à consulta, deverão indicá-lo no recadro correspondente habilitado no formulario de solicitude (anexo I) e achegar os documentos correspondentes.

Quando assim o exixir a normativa aplicável, solicitar-se-á o consentimento expresso da pessoa interessada para realizar a consulta.

3. Excepcionalmente, em caso que alguma circunstância impossibilitar a obtenção dos dados citados, poder-se-á solicitar às pessoas interessadas a apresentação dos documentos correspondentes.

CAPÍTULO III

Solicitude e prazos

Artigo 8. Forma e prazo de apresentação

1. As solicitudes apresentar-se-ão, obrigatoriamente, por meios electrónicos através do formulario normalizado (anexo I) disponível na sede electrónica da Xunta de Galicia, https://sede.junta.gal

De conformidade com o artigo 68.4 da Lei 39/2015, de 1 de outubro, do procedimento administrativo comum das administrações públicas, se alguma das pessoas interessadas apresenta a sua solicitude presencialmente, será requerida para que a emende através da sua apresentação electrónica. Para estes efeitos, considerar-se-á como data de apresentação da solicitude aquela em que seja realizada a emenda.

Para a apresentação electrónica poderá empregar-se qualquer dos mecanismos de identificação e assinatura admitidos pela sede electrónica da Xunta de Galicia, incluído o sistema de utente e chave Chave365 (https://sede.junta.gal/chave365).

2. O prazo de apresentação de solicitudes será de um mês contado a partir do dia seguinte ao da publicação desta ordem no Diário Oficial da Galiza. Perceber-se-á como último dia do prazo o correspondente ao mesmo ordinal do dia da publicação. Se o último dia de prazo é inhábil perceber-se-á prorrogado ao primeiro dia hábil seguinte e, se no mês do vencimento não há dia equivalente ao inicial do cômputo, perceber-se-á que o prazo expira o último do mês.

3. Além disso, e com o fim de agilizar o processo de solicitude, os centros educativos participantes nesta convocação deverão completar os dados requeridos no formulario electrónico disponível na aplicação a que se acede na ligazón https://www.edu.xunta.gal/programaseducativos, seleccionando Programas de sucesso educativo na pestana Programa, convocação 2024/25, e clicando em Acreditação LÊ estudantado de centros concertados.

4. A pessoa responsável da direcção do centro, ou pessoa autorizada, terá a permissão para registar e completar o formulario electrónico na aplicação informática, onde fará constar os dados de identificação do centro e da pessoa directora requeridos, assim como:

– O número de estudantado candidato às provas.

– O curso, etapa ou ciclo em que está matriculado o estudantado candidato.

Artigo 9. Trâmites administrativos posteriores à apresentação de solicitudes

Todos os trâmites administrativos que as pessoas interessadas devam realizar trás a apresentação da solicitude deverão ser efectuados electronicamente acedendo à Pasta cidadã da pessoa interessada disponível na sede electrónica da Xunta de Galicia.

CAPÍTULO IV

Procedimento para a adjudicação das ajudas

Artigo 10. Critérios de selecção dos centros

1. Poderão participar na convocação todos os centros solicitantes que cumpram com os requisitos de participação indicados nesta ordem.

2. Terão preferência os centros que solicitem a ajuda para estudantado que curse etapas ou ciclos plurilingües:

– Estudantado da etapa de bacharelato plurilingüe PluriBach.

– Estudantado da etapa ESO plurilingüe.

– Estudantado de um ciclo que dê ensinos de formação profissional plurilingües.

Não serão computables, para tais efeitos, as secções bilingues que se dêem no centro.

3. A dotação económica para cada centro resultará da distribuição da dotação económica total prevista para esta convocação entre os centros solicitantes atendendo à seguinte ordem de selecção:

3.1. Centros que solicitem a ajuda para estudantado de 2º curso de bacharelato que curse a etapa de bacharelato plurilingüe PluriBach.

3.2. De sobrar remanente, este distribuir-se-á entre os centros que solicitem a ajuda para estudantado de 4º curso da etapa ESO plurilingüe.

3.3. De sobrar remanente, este distribuir-se-á entre os centros que solicitem a ajuda para estudantado de 1º curso de bacharelato que curse a etapa de bacharelato plurilingüe PluriBach.

3.4. De sobrar remanente, este distribuir-se-á entre os que solicitem a ajuda para estudantado de 2º curso de um ciclo que dê ensinos de formação profissional plurilingües.

3.5. De sobrar remanente, este distribuir-se-á entre os centros que solicitem a ajuda para estudantado de 1º curso de um ciclo que dê ensinos de formação profissional plurilingües.

3.6. De sobrar remanente, este distribuir-se-á entre os centros que solicitem a ajuda para estudantado de 2º curso de bacharelato que não curse etapa plurilingüe.

3.7. De sobrar remanente, este distribuir-se-á entre os que solicitem a ajuda para estudantado de 4º curso de ESO que não curse etapa plurilingüe.

3.8. De sobrar remanente, este distribuir-se-á entre os que solicitem a ajuda para estudantado de 1º curso de bacharelato que não curse etapa plurilingüe.

3.9. De sobrar remanente, este distribuir-se-á entre os centros que solicitem a ajuda para estudantado de 2º curso de um ciclo de FP que não curse etapa plurilingüe.

3.10. De sobrar remanente, este distribuir-se-á entre os centros que solicitem a ajuda para estudantado de 1º curso de um ciclo de FP que não curse etapa plurilingüe.

4. A distribuição do remanente entre os centros solicitantes na última das categorias anteriores fá-se-á de forma proporcional, até esgotar o crédito disponível, tendo em conta, para as solicitudes apresentadas nessa categoria, o número total e o número das apresentadas por cada centro.

Artigo 11. Instrução e Comissão de Valoração

1. O procedimento de concessão das subvenções será o de concorrência competitiva.

2. O órgão instrutor do procedimento será a Subdirecção Geral de Inclusão e Inovação Educativa.

3. Durante a instrução do procedimento, constituir-se-á como órgão colexiado uma comissão de valoração que, de acordo com os critérios estabelecidos no artigo 10, avaliará as solicitudes e emitirá o correspondente relatório com a valoração atingida.

4. A valoração das solicitudes será realizada por uma comissão integrada pelos seguintes membros:

a) Presidenta/e: a pessoa titular da Subdirecção Geral de Inclusão e Inovação Educativa ou pessoa em quem delegue.

b) Vogais:

– A pessoa titular da Subdirecção Geral de Inspecção e Avaliação do Sistema Educativo ou pessoa em quem delegue.

– A pessoa titular do Serviço de Apoio Económico ou pessoa em quem delegue.

– A pessoa titular do Serviço de Inovação e Programas Educativos ou pessoa em quem delegue.

c) Duas pessoas assessoras da Direcção-Geral de Ordenação e Inovação Educativa, uma delas que actuará como secretário/a, com voz e sem voto.

5. A percepção de assistências desta Comissão de Selecção atenderá à categoria correspondente segundo o disposto no Decreto 144/2001, de 7 de junho, sobre indemnizações por razões do serviço ao pessoal com destino na Administração autonómica da Galiza.

6. Uma vez avaliadas as solicitudes e emitido o relatório da Comissão de Valoração, esta comunicar-lho-á ao órgão instrutor, que formulará as resoluções provisórias que correspondam.

7. Por último, trás o informe final da Comissão de Valoração, esta comunicar-lho-á ao órgão instrutor, que formulará a proposta de resolução definitiva e a elevará ao órgão competente para resolver de acordo com o disposto no artigo 12.

CAPÍTULO V

Resolução

Artigo 12. Resolução provisória

1. Valoradas as solicitudes, o órgão instrutor fará pública a resolução provisória de centros beneficiários com o importe atribuído a cada centro, que se difundirá no portal educativo da Conselharia de Educação, Ciência, Universidades e Formação Profissional da Xunta de Galicia, http://www.edu.xunta.gal

2. A exposição abrirá um prazo de dez dias hábeis para efectuar reclamações ou renúncias à concessão das ajudas ante a pessoa que exerça a presidência da comissão.

Artigo 13. Resolução definitiva

1. Transcorrido este prazo, uma vez estudadas e, se é o caso, atendidas as mencionadas reclamações e renúncias, o órgão instrutor elevará à pessoa titular da Direcção-Geral de Ordenação e Inovação Educativa, que resolverá, por delegação do conselheiro de Educação, Ciência, Universidades e Formação Profissional, a proposta de resolução definitiva, na qual se assinalará a concessão ou a denegação das ajudas, assim como, se é o caso, a exclusão daqueles centros docentes que não reúnam algum dos requisitos da convocação.

2. A resolução definitiva será ditada pela pessoa titular da Direcção-Geral de Ordenação e Inovação Educativa e publicará no portal educativo (http://www.edu.xunta.gal) e no Diário Oficial da Galiza no prazo máximo de três meses, contado desde o remate do prazo de solicitude.

3. Contra esta resolução, que põe fim à via administrativa, poder-se-á interpor recurso potestativo de reposição ante o conselheiro de Educação, Ciência, Universidades e Formação Profissional no prazo de um mês, contado a partir do dia seguinte ao da publicação no Diário Oficial da Galiza, de acordo com o disposto nos artigos 123 e 124 da Lei 39/2015, de 1 de outubro, do procedimento administrativo comum das administrações públicas, ou bem directamente recurso contencioso-administrativo, no prazo de dois meses ante a Sala do Contencioso-Administrativo do Tribunal Superior de Justiça da Galiza, de conformidade com o artigo 46 da Lei 29/1998, de 13 de julho, reguladora da jurisdição contencioso-administrativa.

4. Se transcorre o prazo máximo que se assinala no parágrafo segundo deste artigo sem que se publique a resolução definitiva, os centros solicitantes poderão perceber desestimado, por silêncio administrativo, as suas solicitudes, para os efeitos de interpor os recursos que proceda.

Artigo 14. Modificação da resolução de concessão

Toda a alteração das condições tidas em conta para a concessão da subvenção poderá dar lugar à modificação da resolução de concessão, conforme o artigo 17.4 da citada Lei 9/2007, de 13 de junho, de subvenções da Galiza.

Artigo 15. Transparência e bom governo

1. Deverá dar-se cumprimento às obrigações de transparência contidas no artigo 17 da Lei 1/2016, de 18 de janeiro, de transparência e bom governo, e no artigo 15 da Lei 9/2007, de 13 de junho, de subvenções da Galiza.

2. Em virtude do disposto no artigo 4 da Lei 1/2016, de 18 de janeiro, de transparência e bom governo, as pessoas físicas e jurídicas beneficiárias de subvenções estão obrigadas a subministrar à Administração, ao organismo ou à entidade das previstas no artigo 3.1 da Lei 1/2016, de 18 de janeiro, a que estejam vinculadas, depois de requerimento, toda a informação necessária para o cumprimento por aquela das obrigações previstas no título I da citada lei.

Artigo 16. Comunicação à Base de dados nacional de subvenções

1. De conformidade com o previsto no artigo 20.8.a) da Lei 38/2003, de 17 de novembro, geral de subvenções, comunicarão à Base de dados nacional de subvenções o texto da convocação e a informação requerida pela base.

2. Informação aos interessados da existência do Registro Público de Subvenções. Os interessados podem fazer constar o seu direito a que não se façam públicos os seus dados no Registro Público de Subvenções, quando concorra alguma das causas previstas na letra d) do número 2 do artigo 15 da Lei 9/2007 de subvenções da Galiza.

Artigo 17. Compatibilidades

Estas ajudas serão compatíveis com outras que o centro possa perceber para a mesma finalidade, procedentes de qualquer Administração ou ente público ou privado, nacionais, da União Europeia ou de organismos internacionais, tendo em conta o disposto nos artigos 11.d) e 17.3 da Lei 9/2007, de 13 de junho, de subvenções da Galiza.

Artigo 18. Notificações

1. As notificações de resoluções e actos administrativos efetuaranse só por meios electrónicos, nos termos previstos na normativa reguladora do procedimento administrativo comum.

2. De conformidade com o artigo 45.2 da Lei 4/2019, de 17 de julho, de administração digital da Galiza, as notificações electrónicas efectuarão mediante o comparecimento na sede electrónica da Xunta de Galicia e através do Sistema de notificação electrónica da Galiza-Notifica.gal. Este sistema remeterá às pessoas interessadas aviso da posta à disposição das notificações à conta de correio e/ou telemóvel que constem na solicitude. Estes aviso não terão, em nenhum caso, efeitos de notificação praticada e a sua falta não impedirá que a notificação seja considerada plenamente válida.

3. De conformidade com o artigo 47 da Lei 4/2019, de 17 de julho, de administração digital da Galiza, as pessoas interessadas deverão criar e manter o seu endereço electrónico habilitado único através do Sistema de notificação electrónica da Galiza-Notifica.gal, para todos os procedimentos administrativos tramitados pela Administração geral e as entidades instrumentais do sector público autonómico. Em todo o caso, a Administração geral e as entidades do sector público autonómico da Galiza poderá de ofício criar o indicado endereço, para os efeitos de assegurar o cumprimento pelas pessoas interessadas da sua obrigação de relacionar-se por meios electrónicos.

4. As notificações perceber-se-ão efectuadas no momento em que se produza o acesso ao seu conteúdo, percebendo-se rejeitada quando transcorressem dez dias naturais desde a posta à disposição da notificação sem que se aceda ao seu conteúdo.

5. Se o envio da notificação electrónica não é possível por problemas técnicos praticar-se-á a notificação pelos médios previstos na normativa reguladora do procedimento administrativo comum.

Artigo 19. Renúncias

1. Os centros docentes poderão renunciar à ajuda nos dez dias naturais seguintes à publicação da resolução provisória.

2. Se um centro renúncia à ajuda depois deste prazo não poderá concorrer à concessão desta nos dois cursos seguintes ao correspondente a esta convocação.

CAPÍTULO VI

Pagamentos

Artigo 20. Pagamento

1. O pagamento da ajuda fá-se-á antes do remate do mês de outubro de 2025.

2. O pagamento das ajudas concedidas fá-se-á de conformidade com o disposto no artigo 31 da Lei 9/2007, de 13 de junho, pelo que se desenvolve o procedimento de aprovação da despesa e pagamento de subvenções da Galiza.

Artigo 21. Documentação

1. Para poder realizar o pagamento ao centro, este deverá apresentar, antes de 8 de setembro de 2025, a seguinte documentação correctamente coberta:

a) Anexo II: justificação para o pagamento. Fá-se-á constar, exclusivamente, o número de estudantado que resultou beneficiário das ajudas e se apresentou às provas, o curso e a etapa, o idioma e nível da/das prova/s realizada/s, o nome da empresa acreditadora e o montante total de despesas xustificables.

Não se incluirá outro estudantado excepto o que resultou beneficiário das ajudas e para o curso ou cursos para os quais foi concedida a ajuda.

– Declaração de outras ajudas.

b) Factura da entidade ou empresa acreditadora expedida a nome do centro.

1. Na factura constará só o montante que corresponda, exclusivamente, ao estudantado do centro que resultou beneficiário das ajudas e realizou às provas.

2. Não deverá figurar nenhum outro estudantado que não resultasse beneficiário das ajudas.

3. Os documentos acreditador das despesas deverão reunir todos os requisitos exixir pela normativa vigente. Se a justificação está incompleta ou é incorrecta, pagar-se-á unicamente a quantidade da ajuda concedida correctamente justificada.

4. Para os efeitos do artigo 31.7 da Lei 9/2007, de 13 de junho, deverá apresentar a declaração responsável recolhida no número 4 do artigo 4 desta ordem, no momento da solicitude e do pagamento.

Artigo 22. Seguimento da realização das provas de acreditação do nível linguístico do estudantado

A Direcção-Geral de Ordenação e Inovação Educativa realizará o seguimento da gestão das provas subvencionadas através dos serviços provinciais da Inspecção Educativa.

Artigo 23. Fiscalização e controlo

1. Os centros beneficiários ficarão obrigados a facilitar toda a informação que lhes seja requerida pela Intervenção Geral da Comunidade Autónoma, o Tribunal de Contas e o Conselho de Contas, no exercício das suas funções de fiscalização e de controlo do destino das ajudas.

2. Além disso, a Conselharia de Educação, Ciência, Universidades e Formação Profissional poderá realizar, em qualquer momento e até transcorridos três anos a partir da resolução de concessão das ajudas, as comprovações e avaliações que considere oportunas sobre as actuações realizadas e a justificação.

3. Os centros beneficiários darão a ajeitada publicidade do carácter público do financiamento das actividades que foram objecto de subvenção.

Artigo 24. Perda do direito ao cobramento da ajuda

1. O centro docente perderá o direito ao cobramento da ajuda pelas seguintes causas:

a) Justificação de forma incompleta ou fora de prazo.

b) Não cumprimento dos fins ou objectivos para os quais se concedeu.

c) Perda da capacidade jurídica ou de obrar, ou inabilitação para ser beneficiário de subvenções e ajudas públicas, nos termos previstos no artigo 10 da Lei 9/2007, de 13 de junho, de subvenções da Galiza.

2. De conceder-se-lhe outra subvenção por esta mesma finalidade no prazo de vigência desta convocação, a entidade terá que comunicar à Administração, segundo dispõe o artigo 11.d) da Lei 9/2007, de 13 de junho, para que, em aplicação do seu artigo 17.3, o montante da subvenção se minorar, com o fim de que, isoladamente ou em concorrência com as subvenções concedidas por outras administrações ou entes públicos ou privados, não supere o 100 % do investimento.

3. Em caso que se revogue a ajuda, o centro docente terá que reintegrar as quantidades percebido e os juros de mora gerados desde o momento do seu pagamento, nos termos que figuram nos artigos 33 a 38 da referida Lei 9/2007, de 13 de junho.

Artigo 25. Modificação da resolução e não cumprimentos

1. A resolução de concessão das ajudas previstas nesta ordem poderá ser modificada:

a) Por alteração das condições iniciais que se tiveram em conta para a concessão.

b) Pela obtenção concorrente de subvenções outorgadas para a mesma finalidade e objecto por outras administrações ou entes públicos ou privados, nacionais ou internacionais. Se supõe exceder o montante total da ajuda correspondente a cada uma das subvenções recolhidas nesta ordem, dará lugar a uma redução proporcional no montante das subvenções reguladas nesta ordem.

2. De conformidade com o artigo 14.1.n) da Lei 9/2007, de subvenções da Galiza, o montante que se reintegrar determinar-se-á de acordo com os seguintes critérios de gradação dos possíveis não cumprimentos das condições impostas com motivo da concessão das subvenções:

a) A obtenção da subvenção falseando os dados, os factos ou a documentação, assim como as condições requeridas para a concessão ou ocultando aquelas que o impedissem: reintegro do 100 % da subvenção concedida.

b) O não cumprimento da finalidade, requisitos e condições exixir à entidade beneficiária para a concessão da subvenção: reintegro do 100 % da subvenção concedida.

c) O não cumprimento da obrigação de comunicar ao órgão concedente a obtenção concorrente de subvenções, ajudas, receitas ou recursos, públicos ou privados, que financiem as actividades subvencionadas: reintegro do 5 % da ajuda concedida.

Disposição derradeiro primeira. Recursos

Contra esta ordem, que esgota a via administrativa, os interessados poderão interpor recurso potestativo de reposição ante a pessoa titular da Conselharia de Educação, Ciência, Universidades e Formação Profissional, no prazo de um mês contado a partir do dia seguinte ao da sua publicação no Diário Oficial da Galiza, segundo o disposto nos artigos 123 e 124 da Lei 39/2015, de 1 de outubro, do procedimento administrativo comum das administrações públicas, ou bem directamente um recurso contencioso-administrativo, no prazo de dois meses, ante o Tribunal Superior de Justiça da Galiza, ou bem directamente recurso contencioso-administrativo, no prazo de dois meses ante a Sala do Contencioso-Administrativo do Tribunal Superior de Justiça da Galiza, de conformidade com o artigo 46 da Lei 29/1998, de 13 de julho, reguladora da jurisdição contencioso-administrativa.

Disposição derradeiro segunda. Competências

Faculta-se a pessoa titular da Direcção-Geral de Ordenação e Inovação Educativa para adoptar todas as actuações e medidas que sejam necessárias para a execução e desenvolvimento do previsto nesta ordem.

Disposição derradeiro terceira. Delegação de atribuições

Aprova-se a delegação de atribuições da pessoa titular da Conselharia de Educação, Ciência, Universidades e Formação Profissional na pessoa titular da Direcção-Geral de Ordenação e Inovação Educativa para resolver a concessão, denegação, modificação ou outras incidências das ajudas previstas nesta ordem.

Disposição derradeiro quarta. Entrada em vigor

Esta ordem entrará em vigor o dia seguinte ao da sua publicação no Diário Oficial da Galiza.

Santiago de Compostela, 13 de janeiro de 2025

O conselheiro de Educação, Ciência, Universidades e Formação Profissional
P.D. (Ordem do 5.6.2024; DOG núm. 114, de 13 de junho)
Manuel Vila López
Secretário geral técnico da Conselharia de
Educação, Ciência, Universidades e Formação Profissional