La Xunta refuerza la formación de los empleados públicos que participan en la gestión de fondos europeos

La directora de la EGAP inauguró hoy el curso monográfico Fondos Europeos NextGenerationEU

Durante lo primero semestre de 2021 la EGAP convocó más de 500 plazas en formación específica relacionada con fondos europeos

Este curso monográfico es la primera actividad presencial del Instituto de Economía Pública de Galicia
 

Santiago de Compostela, 17 de junio de 2021

La directora de la Escuela Gallega de Administración Pública (EGAP), Sonia Rodríguez-Campos, inauguró esta mañana en Santiago el curso monográfico Fondos Europeos NextGenerationEU con el que se refuerza la formación de los empleados públicos que participan en la gestión de fondos europeos.

En la inauguración también participó el director general de Planificación y Presupuestos, Miguel Corgos; y el director general de Política Financiera, Tesoro y Fondos Europeos, David Cabañó.

Esta actividad, a la que asistieron más de 100 empleadas y empleados públicos con competencias en la materia, tiene como objetivo explicar el contexto de los nuevos fondos europeos NextGenerationEU y su incidente en la Administración de la Xunta de Galicia en los próximos años.

Durante su intervención, Sonia Rodríguez-Campos subrayó que la formación de los empleados públicos en este ámbito resultará fundamental para favorecer que los proyectos impulsados desde la Administración gallega aumenten sus posibilidades de acceso a las fuentes de financiación europea.
Por eso, explicó que una de las líneas estratégicas de la EGAP en 2021 es el refuerzo de las actividades relacionadas con la gestión de fondos europeos, lo que dio lugar durante lo primero semestre del año a la convocatoria de más de 500 plazas en formación específica en esta materia.
Finalmente, la directora de la Esco destacó que este curso monográfico es la primera actividad presencial del Instituto de Economía Pública de Galicia, una nueva sección dentro de la EGAP, de reciente creación, que tiene como objetivo promover la formación avanzada, el conocimiento de los sistemas de gestión de otras administraciones, el debate de ideas y la realización de estudios e informes en un ámbito tan exigente y cambiante como el de la economía pública.
 

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