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DOG - Xunta de Galicia -

Diario Oficial de Galicia
DOG Núm. 81 Terça-feira, 28 de abril de 2020 Páx. 18848

III. Outras disposições

Conselharia de Economia, Emprego e Indústria

ORDEM de 17 de abril de 2020 pela que se estabelecem medidas de flexibilidade para a impartição de acções formativas financiadas por esta conselharia no âmbito da formação profissional para o emprego, ante a suspensão temporária das acções de formação pressencial como consequência da situação e evolução do coronavirus (COVID-19).

Durante a execução das acções formativas financiadas com cargo a diversas convocações do período 2019-2020, entrou em vigor o Acordo do Conselho da Xunta, de 12 de março de 2020, pelo que se adoptam medidas preventivas em matéria de saúde pública na Comunidade Autónoma da Galiza, como consequência da evolução da epidemia do coronavirus COVID-19 (DOG núm. 49 bis, de 12 de março). Pela sua vez, o Governo de Espanha ditou o Real decreto 463/2020, de 14 de março, pelo que se declara o estado de alarme para a gestão da situação de crise sanitária ocasionada pelo COVID-19 (BOE núm. 67, de 14 de março), e o Real decreto lei 8/2020, de 17 de março, de medidas urgentes extraordinárias para fazer frente ao impacto económico e social do COVID-19 (BOE núm. 73, de 18 de março).

Portanto, em vista da situação excepcional criada pela epidemia de COVID-19, e das anteditas medidas adoptadas pela Xunta de Galicia e pelo Governo de Espanha, faz-se necessário possibilitar a impartição das actividades formativas através da modalidade de teleformación ou mediante sala de aulas virtual, para que possa continuar no possível e com garantia de seguimento e controlo, assim como com qualidade de impartição, a execução das acções formativas, sempre que o estudantado mostre o seu acordo, se respeitem os requisitos exixir normativamente e se garantam as actividades de seguimento e controlo necessárias.

Estas medidas, dadas as especiais características que reúnem as acções formativas que se dão no âmbito da formação profissional para o emprego, requerem que a sua vigência não se circunscriba ao âmbito temporário em que esteja em vigor o estado de alarme no nosso país, de maneira que nesta ordem não se estabelecem mais limites temporários neste sentido que os que correspondam a cada um dos procedimentos que subvencionan as acções formativas e normativa que os modifique.

Consequentemente contudo o anterior, no exercício das faculdades que me confire o artigo 34 da Lei 1/1983, de 22 de fevereiro, de normas reguladoras da Junta e da sua Presidência,

DISPONHO:

CAPÍTULO ÚNICO

Disposições gerais sobre a flexibilidade na modalidade de impartição de acções formativas financiadas por esta conselharia

Artigo 1. Objecto e âmbito de aplicação

1. A presente ordem tem por objecto o estabelecimento de medidas de flexibilidade no que diz respeito à modalidade de impartição das acções formativas financiadas pela Conselharia de Economia, Emprego e Indústria no âmbito da formação profissional para o emprego, para paliar os efeitos do impacto económico e social derivado da situação de crise sanitária ocasionada pelo COVID-19 e do estado de alarme para a sua gestão declarado pelo Real decreto 463/2020, de 14 de março, com a finalidade de optimizar a empregabilidade das pessoas trabalhadoras, desempregadas e ocupadas, e contribuir à melhora da competitividade dos diferentes sectores económicos da Galiza.

2. As entidades beneficiárias das subvenções enquadradas nos procedimentos que se assinalam no ponto 3 poderão solicitar a mudança da modalidade pressencial pela modalidade de teleformación para a impartição de acções de formação profissional para o emprego, nos termos que se estabelecem nesta ordem.

Além disso, as entidades beneficiárias de subvenções para acções formativas na modalidade pressencial poderão solicitar a impartição de uma parte ou da totalidade da correspondente especialidade formativa mediante sala de aulas virtual, que seguirá tendo a consideração de formação pressencial.

Segundo o ponto primeiro da disposição adicional quarta da Ordem TMS/369/2019, de 28 de março, pela que se regula o Registro Estatal de Entidades de Formação do Sistema de formação profissional para o emprego no âmbito laboral, assim como os processos comuns de acreditação e inscrição das entidades de formação para dar especialidades formativas incluídas no Catálogo de especialidades formativas, considera-se sala de aulas virtual a contorna de aprendizagem onde a pessoa titora-formadora e o estudantado interactúan, de forma concorrente e em tempo real, através de um sistema de comunicação telemático de carácter síncrono que permita levar a cabo um processo de intercâmbio de conhecimentos com o fim de possibilitar uma aprendizagem das pessoas que participam na sala de aulas.

3. Poderão autorizar-se as medidas de flexibilidade previstas nesta ordem para as entidades beneficiárias das subvenções para impartição de acções formativas, reguladas pelas seguintes convocações:

a) Ordem de 17 de abril de 2019 pela que se procede à primeira convocação do procedimento TR301K pela que se subvencionan as acções formativas do Plano formativo para o emprego (pessoas trabalhadoras desempregadas) da Comunidade Autónoma da Galiza para os exercícios 2019 e 2020.

b) Ordem de 13 de agosto de 2019 pela que se estabelecem as bases reguladoras para o período 2019-2021 e se procede à primeira convocação das subvenções para o financiamento das acções formativas com compromisso de contratação em unidades formativas das empresas para os exercícios 2019-2020 (código de procedimento TR301P).

c) Ordem de 17 de dezembro de 2019 pela que se procede à segunda convocação das subvenções para o financiamento das acções formativas com compromisso de contratação em unidades formativas das empresas para os exercícios 2020-2021 (código de procedimento TR301P).

d) Ordem de 16 de setembro de 2019 pela que se estabelecem as bases reguladoras do Programa de unidades formativas dirigidas à formação de pessoas trabalhadoras ocupadas em sectores estratégicos para as empresas galegas para o período 2019-2021, co-financiado pelo programa operativo FSE Galiza 2014-2020, e se procede à primeira convocação, correspondente aos exercícios 2019-2020.

e) Ordem de 2 de maio de 2019 pela que se estabelecem as bases reguladoras para a concessão de subvenções no marco do Plano de formação para o emprego (pessoas trabalhadoras ocupadas) e se procede à sua convocação para os exercícios 2019 e 2020.

4. No caso de acções dadas na rede de centros públicos da Xunta de Galicia, poder-se-lhes-ão aplicar as disposições desta ordem em todos aqueles aspectos em que o permita o instrumento jurídico em virtude do qual se financiam, baixo a autorização e supervisão das equipas directivas e docentes, de ser o caso, de cada centro, e a direcção dos serviços periféricos da Conselharia de Economia, Emprego e Indústria e a Subdirecção Geral de Promoção Laboral.

Artigo 2. Entidades beneficiárias

1. Para solicitar as mudanças tendentes à flexibilidade previstos nesta ordem, as entidades beneficiárias das subvenções relacionadas no artigo 1.3 deverão manter, ao menos, o pessoal médio dos últimos 6 meses anteriores à declaração do estado de alarme. Para estes efeitos, computaranse como quadro de pessoal as pessoas trabalhadoras que fossem afectadas por expedientes temporários de regulação de emprego (ERTE).

Ademais, deverão apresentar junto com a sua solicitude:

a) Documentação que acredite que todas e cada uma das pessoas alunas da acção formativa foram devidamente informadas das consequências de participar na modalidade de teleformación ou mediante sala de aulas virtual, incluída a perda do direito para beneficiar de bolsas e ajudas, e que mostram o seu acordo expresso à mudança.

Sem este consentimento informado de todo o estudantado da acção formativa, que ademais deverá cumprir com os requisitos exixibles para participar na impartição mediante teleformación ou sala de aulas virtual, não se poderá autorizar a solicitude.

b) Declaração responsável de que a entidade facilitará a todo o estudantado da acção formativa os suficientes meios técnicos e didácticos que permitam a mudança que se solicita, com enumeración de quais são estes meios, que ademais, no mínimo, se deverão referir à habilitação e posta à disposição de um número de telefone e de um endereço de correio electrónico que recolha e resolva as dúvidas, incidências ou problemas de uso e manejo.

Ademais, deverá acompanhar-se com documentação mediante a qual o estudantado explicite que dispõe de médios técnicos suficientes e adequados, próprios ou facilitados pela entidade, para participar adequadamente na acção formativa.

c) Acreditação técnica e documentário da tecnologia e/ou aplicação informática que se utilizará para verificar a assistência do pessoal docente e titor, assim como do estudantado, mediante controlo biométrico, DNI electrónico, assinatura digital ou método similar que garanta a identificação correcta das pessoas, ademais dos métodos para seguir o número de horas de conexão, realização de exercícios práticos e a superação de controlos periódicos.

3. No caso de entidades que queiram solicitar a modificação da modalidade pressencial de impartição à modalidade de teleformación, deverão acreditar, ademais, que dispõem na data de solicitude da totalidade dos seguintes requisitos com respeito à especialidade formativa pela qual receberam a correspondente subvenção:

a) Plataforma acreditada pelo Serviço Público de Emprego Estatal (SEPE) para dar na modalidade de teleformación.

b) Pessoas titoras-formadoras acreditadas para dar e titorizar a dita especialidade na modalidade de teleformación, conforme as exixencias da normativa aplicável.

4. As entidades que solicitem a utilização de sala de aulas virtual para a impartição total ou parcial da acção formativa para a qual receberam a subvenção também deverão apresentar:

a) Acreditação técnica e documentário de que a formação se estrutura e se organiza de forma que se garanta, em todo momento, que exista conectividade sincronizada entre a pessoa formadora e o estudantado participante, assim como bidireccionalidade nas comunicações.

b) Acreditação técnica e documentário de existência de um registro de conexões gerado pela aplicação da sala de aulas virtual em que se identifiquem, para cada acção formativa desenvolvida através deste médio, as pessoas participantes na sala de aulas, assim como as suas datas e tempos de conexão, assim como contar com um mecanismo que possibilite a conexão durante o tempo de impartição da sala de aulas por parte dos órgãos de controlo, para os efeitos das actuações de seguimento e controlo previstas nesta ordem.

5. Os serviços de orientação e promoção laboral da chefatura territorial em cujo âmbito tenha lugar a impartição da acção formativa para a qual se apresenta a solicitude correspondente serão a unidade competente para a revisão do cumprimento dos requisitos e a que emitirá, em consequência, a proposta de resolução.

Em caso que não se cumpram todos e cada um dos anteriores requisitos, a proposta e a consequente resolução terão carácter desestimatorio.

Artigo 3. Execução da formação

1. A impartição das acções formativas que se suspenderam por causa da entrada em vigor do Acordo do Conselho da Xunta de 12 de março de 2020, e da declaração do estado de alarme pelo Real decreto 463/2020, de 14 de março, poderá restabelecer na modalidade de teleformación ou através de sala de aulas virtual, segundo o caso, depois da notificação da resolução de autorização que aceite a solicitude formulada com fundamento nesta ordem.

2. Também se poderá solicitar a mudança à modalidade de teleformación da impartição das acções formativas não iniciadas pendentes de execução no momento da entrada em vigor desta ordem que se iniciem durante o estado de alarme ou uma vez finalizado, cuja modalidade fosse pressencial, assim como a parte pressencial da modalidade mista.

A mudança de modalidade de impartição a teleformación ou o uso de sala de aulas virtual não terá efeitos na pontuação da valoração técnica obtida.

A mudança de modalidade poder-se-á autorizar sempre que a dita modalidade de teleformación figurasse para a correspondente especialidade formativa no Catálogo de especialidades formativas do SEPE e se cumpram todos os requisitos exixir nesta ordem.

Ademais, a entidade que dê a formação deverá demonstrar que se encontrava acreditada ou registada para dar a formação na modalidade de teleformación para a respectiva especialidade antes da publicação desta ordem.

3. Em todo o caso, quando se mude de modalidade formativa a teleformación ou se passe a realizar a parte de modalidade pressencial mediante sala de aulas virtual, dever-se-á garantir a transmissão de conhecimentos e o desenvolvimento dos objectivos e conteúdos previstos nas acções formativas.

A entidade beneficiária ver-se-á obrigada a continuar a impartição da acção formativa em modalidade pressencial, sem que isto possa supor incremento do montante da subvenção, e deverá assumir, portanto, os possíveis sobrecustos, nos supostos de execução deficiente em que fique acreditado o não cumprimento da antedita garantia, percebendo-se que esta, no mínimo e entre outros aspectos de qualidade que tenham fundamento na normativa de formação profissional para o emprego, se referirá à manutenção de todos e cada um dos requisitos exixir no artigo 2.

Em caso que alguma pessoa aluna não possa ou não queira continuar a formação na modalidade de teleformación ou através de sala de aulas virtual, a entidade garantirá a impartição da formação de forma pressencial que fique pendente de cursar ao finalizar a suspensão das actividades formativas, e deverá assumir também nestes casos a entidade beneficiária os possíveis sobrecustos.

Ainda que, em virtude do anterior, exista, dentro de uma mesma acção formativa, diversidade de estudantado no que diz respeito ao modo em que participe na formação, considerar-se-á, para os efeitos de execução, que se trata de um único grupo de participantes na mesma acção formativa.

4. Serão de aplicação ao estudantado que participe em acções formativas autorizadas para converter-se em modalidade de teleformación ou utilização de sala de aulas virtual as disposições que sobre não cumprimentos de horários e ausências se prevejam nas bases reguladoras e convocações que as financiem.

Artigo 4. Certificados de profissionalismo

1. Nos supostos de impartição das acções formativas destinadas à obtenção de certificados de profissionalismo, permitir-se-á a mudança de modalidade de impartição de pressencial a teleformación quando afecte módulos formativos completos e a entidade beneficiária esteja acreditada no correspondente registro para dar o mesmo certificado na modalidade de teleformación. Em todo o caso, a impartição na modalidade de teleformación efectuar-se-á de acordo com as especificações a respeito disso estabelecidas para o respectivo certificado na normativa de aplicação.

Além disso, poder-se-á realizar ou continuar a impartição na modalidade de teleformación das acções formativas vinculadas a certificados de profissionalismo, salvo as titorías pressencial e as provas finais de avaliação de cada módulo formativo, que se terão que realizar de maneira pressencial com posterioridade à finalização do estado de alarme.

Para esse efeito, a entidade que dê o certificado de profissionalismo ajustará o planeamento e programação didáctica, assim como o planeamento da avaliação da aprendizagem da acção formativa, às novas datas e horário de realização das sessões e provas pressencial, e deverá, em todo o caso, completar o total das horas do certificar de profissionalismo.

2. A impartição mediante sala de aulas virtual não será de aplicação a aqueles conteúdos pressencial do certificar de profissionalismo que requeiram a utilização de espaços, instalações e/ou equipamentos para a aquisição de destrezas práticas. Estes conteúdos dever-se-ão dar com posterioridade à finalização do estado de alarme, dentro do prazo de execução da acção formativa.

Em todo o caso, as provas pressencial da avaliação final de cada módulo formativo realizar-se-ão com posterioridade à finalização do estado de alarme, dentro do prazo de execução da acção formativa.

Para estes efeitos, quando seja preciso, a entidade beneficiária que dê o certificado de profissionalismo ajustará o planeamento e programação didáctica, assim como o planeamento da avaliação da aprendizagem da acção formativa, às novas datas e horário de realização das sessões e provas pressencial, e deverá, em todo o caso, completar o total das horas do certificar de profissionalismo.

3. A realização do módulo de formação prática em centros de trabalho suspendida durante o estado de alarme ou pendente de realizar dever-se-á desenvolver presencialmente, uma vez finalizada a vigência do estado de alarme.

Artigo 5. Custos e justificação económica

1. Nos casos de mudança de modalidade de impartição a teleformación, para a realização da justificação económica, a determinação do estudantado subvencionável e o cálculo da liquidação, aplicar-se-ão os módulos económicos fixados para cada especialidade formativa em modalidade de teleformación pelo SEPE e nos supostos em que não exista um módulo económico específico, em atenção aos máximos determinados pela normativa aplicável no âmbito da formação profissional para o emprego.

O custo do módulo aplicável a uma acção formativa em modalidade pressencial que se passe a dar mediante sala de aulas virtual manterá para o número total de horas dadas através da dita sala de aulas virtual.

No caso de acções formativas que se dêem na modalidade de teleformación ou que se dêem mediante sala de aulas virtual, não se considerarão financiables as despesas de transporte, manutenção e alojamento das pessoas participantes e formadoras.

A imputação de custos laborais, alugueiros, de espaços e equipamentos, instalações e quaisquer outro que seja ineludible para as entidades de formação e para as empresas durante o período de suspensão, que estejam acreditados, poderão ser xustificables, sem que suponha um incremento do custo máximo financiable, quando se trate de formação financiada mediante subvenções.

As previsões deste ponto não serão aplicável às acções formativas financiadas com cargo à convocação do procedimento TR301K, nos termos do ponto 2 deste artigo.

2. No caso das acções formativas subvencionadas com cargo à Ordem de 17 de abril de 2019 pela que se procede à primeira convocação do procedimento TR301K pela que se subvencionan as acções formativas do Plano formativo para o emprego (pessoas trabalhadoras desempregadas) da Comunidade Autónoma da Galiza para os exercícios 2019 e 2020, porquanto utiliza a metodoloxía dos custos simplificar, as especialidades formativas que se passem a dar em modalidade de teleformación ou que façam uso de sala de aulas virtual serão liquidar nas partes ou módulos afectados a razão de multiplicar o número de horas com efeito assim executadas, pelo número de pessoas alunas cuja participação se comprovasse, pelo 70 % do montante do módulo económico €/hora/pessoa aluna que para a correspondente especialidade formativa se prevê no anexo I da ordem de convocação.

3. A liquidação que terá direito a perceber a entidade beneficiária virá determinada pelo sumatorio dos cálculos de liquidação nas diferentes modalidades de impartição realizadas para cada um dos módulos ou partes da acção formativa, de maneira que se diferenciem na soma os montantes correspondentes, de ser o caso, à modalidade pressencial, à modalidade pressencial mediante sala de aulas virtual e à modalidade de teleformación.

Em todo o caso, a quantidade que se abonará à entidade beneficiária da subvenção por cada acção formativa depois do dito sumatorio não poderá superar a subvenção concedida originalmente.

Para a modalidade pressencial aplicar-se-ão os métodos de cálculo que estabeleça cada ordem de bases reguladoras e convocação, enquanto que para as horas dadas depois da autorização da mudança à modalidade pressencial mediante sala de aulas virtual ou a modalidade de teleformación se aplicará esta ordem para calcular a liquidação correspondente em exclusiva ao estudantado que participasse na totalidade das horas correspondentes e, subsidiariamente, aqueles aspectos que resultem aplicável das bases reguladoras e convocação.

Artigo 6. Apresentação de solicitudes e utilização de meios electrónicos

1. A apresentação de solicitudes realizar-se-á unicamente por meios electrónicos através da sede electrónica da Xunta de Galicia, https://emprego.junta.és/formam mediante FORMAM, ou na ligazón directa https://sede.junta.gal, e sempre dentro do prazo de vigência do Acordo do Conselho da Xunta, de 12 de março de 2020, pelo que se adoptam medidas preventivas em matéria de saúde pública na Comunidade Autónoma da Galiza, como consequência da evolução da epidemia do coronavirus COVID-19, do Real decreto 463/2020, de 14 de março, pelo que se declara o estado de alarme para a gestão da situação de crise sanitária ocasionada pelo COVID-19, das suas correspondentes prorrogações e das consequentes prolongações do prazo de execução que se determinem para as acções formativas financiadas pelas convocações a que afecta esta ordem.

2. As solicitudes, ademais da documentação exixir nesta ordem, deverão incluir uma memória explicativa em que se refiram os motivos da solicitude e a/as acção/s formativa/s, com o seu correspondente código identificativo.

Ademais, na dita memória deverá fazer-se menção:

– Às partes da especialidade ou módulos formativos afectados, e número de horas previstas, para a modalidade de teleformación ou mediante sala de aulas virtual.

– Ao calendário proposto.

– A metodoloxía de trabalho.

3. As solicitudes deverão dirigir-se às seguintes unidades administrativas, em função do tipo de convocação que financia a actividade formativa para a que se pede a flexibilidade de impartição:

a) Subdirecção Geral de Promoção Laboral: acções formativas subvencionadas pelos procedimentos TR302A, TR301P e TR310A.

b) Serviços de orientação e promoção laboral das chefatura territoriais da Conselharia de Economia, Emprego e Indústria: acções formativas subvencionadas com cargo ao procedimento TR301K.

4. Todas as comunicações entre as entidades beneficiárias e a unidade administrativa competente deverão efectuar-se através de meios electrónicos.

5. Exixir o uso de meios electrónicos para garantir a assistência das pessoas participantes nas acções formativas sempre que fique devidamente acreditada a sua identidade.

Artigo 7. Assinatura dixitalizada ou com dados biométricos

Permite-se a assinatura electrónica das pessoas responsáveis de formação, pessoas formadoras e estudantado mediante captura de assinatura dixitalizada ou com dados biométricos em quaisquer dos documentos que precisem da sua assinatura, que terá que estar associada ao correspondente NIF ou DNI.

O sistema de captura de assinatura dixitalizada deverá garantir, em todo o caso, a autenticidade dos dados correspondentes a ela.

Permitir-se-á o uso de meios electrónicos para garantir a assistência das pessoas participantes, sempre que fique devidamente acreditada a identidade das pessoas signatárias e se reúnam os requisitos de segurança jurídica exixir na normativa reguladora e nesta ordem.

Artigo 8. Seguimento e controlo

1. Serão órgãos e unidades administrativas competente para o seguimento e controlo das actividades autorizadas com fundamento nesta ordem os mesmos que exerçam estas funções com respeito ao procedimento mediante o qual se financiam as acções formativas afectadas.

2. Nas actuações de seguimento e controlo que se realizem ter-se-á em conta o seguinte:

a) No caso da formação cujo processo de aprendizagem se desenvolva mediante sala de aulas virtual, dever-se-á facilitar, por pedimento dos órgãos de controlo, a informação e os instrumentos técnicos necessários para o exercício das actuações de seguimento e controlo da actividade formativa, tanto em tempo real como ex post.

Para esse efeito, dever-se-ão pôr ao dispor dos órgãos de controlo os meios necessários para poder realizar a conexão durante a impartição da formação, com o fim de comprovar a execução da actividade formativa e o cumprimento dos requisitos legalmente previstos.

Além disso, o sistema técnico empregado deverá estar habilitado para gerar registros de actividade ao dispor dos órgãos de controlo, com o fim de comprovar, uma vez finalizada a formação, os tempos de conexão detalhados de cada participante e permitir uma identificação deles.

b) Durante as actuações de seguimento, com o objecto de documentá-las, poder-se-ão solicitar as assinaturas das pessoas responsáveis de formação, pessoas formadoras e estudantado, nos documentos de recolhida de dados, mediante captura de assinatura dixitalizada com dados biométricos.

3. As actividades de seguimento e controlo deverão velar pelo cumprimento da normativa em matéria de formação profissional para o emprego que seja de aplicação e, especialmente, do estabelecido nas correspondentes bases reguladoras e ordens de convocação, assim como na Ordem TMS/368/2019, de 28 de março, pela que se desenvolve o Real decreto 694/2017, de 3 de julho, pelo que se desenvolve a Lei 30/2015, de 9 de setembro, pela que se regula o Sistema de formação profissional para o emprego no âmbito laboral, em relação com a oferta formativa das administrações competente e o seu financiamento, e se estabelecem as bases reguladoras para a concessão de subvenções públicas destinadas ao seu financiamento, e na Ordem TMS/369/2019, de 28 de março, pela que se regula o Registro Estatal de Entidades de Formação do Sistema de formação profissional para o emprego no âmbito laboral, assim como os processos comuns de acreditação e inscrição das entidades de formação para dar especialidades formativas incluídas no Catálogo de especialidades formativas.

4. A carência de meios ou a obstruição da actividade de seguimento e controlo será motivo suficiente para não autorizar as solicitudes apresentadas ou para ditar resolução de revogação da autorização que, de ser o caso, se outorgasse, depois da proposta do Serviço de Orientação e Promoção Laboral da chefatura territorial correspondente.

Artigo 9. Resolução e instrução do procedimento

1. O Serviço de Orientação e Promoção Laboral da chefatura territorial em cujo âmbito tenha lugar a impartição da acção formativa para a qual se apresenta a solicitude correspondente será a unidade competente para a instrução do procedimento e revisão do cumprimento dos requisitos exixir nesta ordem e na normativa aplicável.

2. A pessoa titular da chefatura do Serviço de Orientação e Promoção Laboral emitirá a proposta de resolução correspondente, em função dos resultados das tarefas de instrução e tramitação, e encarregar-se-á de que se dê deslocação ao órgão competente para ditar a resolução.

3. Serão órgãos competente para resolver, no âmbito desta ordem, os seguintes:

a) A Direcção-Geral de Orientação e Promoção Laboral, no caso de acções formativas financiadas através das convocações dos procedimentos TR301P, TR302A e TR310A.

b) As chefatura territoriais da Conselharia de Economia, Emprego e Indústria, para aquelas acções formativas subvencionadas mediante a convocação do procedimento TR301K.

Disposição adicional primeira. Marco temporário

A autorização de solicitudes com fundamento nesta ordem não suporá, em nenhum caso, a ampliação do prazo exixir para a finalização das acções formativas beneficiadas mais alá do período de execução que lhes seja aplicável, pelo que se deverão adecuar ao estabelecido nas bases reguladoras e convocações de subvenções que as financiam, assim como as ordens que as modificassem, especialmente para alargar os prazos de execução em consonancia com os períodos de vigência do Acordo do Conselho da Xunta, de 12 de março de 2020, pelo que se adoptam medidas preventivas em matéria de saúde pública na Comunidade Autónoma da Galiza, como consequência da evolução da epidemia do coronavirus COVID-19, do Real decreto 463/2020, de 14 de março, pelo que se declara o estado de alarme para a gestão da situação de crise sanitária ocasionada pelo COVID-19, e das suas correspondentes prorrogações.

Disposição adicional segunda. Bolsas e ajudas

O estudantado que participe nas acções formativas às que se autorize a conversão à modalidade de teleformación ou a impartição mediante sala de aulas virtual perderá o seu direito a perceber, durante o período correspondente, as bolsas e ajudas subvencionadas com cargo ao procedimento TR301V, com excepção da bolsa de assistência para pessoas com deficiência, a ajuda à conciliação e a ajuda para mulheres vítimas de violência de género, que se poderão seguir financiando, sempre que fique devidamente acreditada a assistência.

Disposição derradeiro. Entrada em vigor

Esta ordem entrará em vigor o dia seguinte ao da sua publicação no Diário Oficial da Galiza.

Santiago de Compostela, 17 de abril de 2020

Francisco José Conde López
Conselheiro de Economia, Emprego e Indústria