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DOG - Xunta de Galicia -

Diario Oficial de Galicia
DOG Núm. 242 Quinta-feira, 22 de dezembro de 2022 Páx. 65113

III. Outras disposições

Universidade de Santiago de Compostela

RESOLUÇÃO de 13 de dezembro de 2022 pela que se ordena a publicação do Regulamento dos títulos oficiais de grau e mestrado universitário e do procedimento de aseguramento da sua qualidade.

Exposição de motivos

O Conselho de Governo da USC, na sua sessão de 28 de outubro de 2022, aprovou o Regulamento dos títulos oficiais de grau e mestrado universitário e do procedimento de aseguramento da sua qualidade na Universidade de Santiago de Compostela.

Por isto, esta reitoría

RESOLVE:

Ordenar a publicação no Diário Oficial da Galiza do Regulamento dos títulos oficiais de grau e mestrado universitário e do procedimento de aseguramento da sua qualidade na Universidade de Santiago de Compostela, aprovado pelo Conselho de Governo da USC na sua sessão de 28 de outubro de 2022.

Santiago de Compostela, 13 de dezembro de 2022

Antonio López Díaz
Reitor da Universidade de Santiago de Compostela

Regulamento dos títulos oficiais de grau e mestrado universitário
e do procedimento de aseguramento da sua qualidade
na Universidade de Santiago de Compostela

Aprovado pelo Conselho de Governo o 28 de outubro de 2022.

Exposição de motivos

A Universidade de Santiago de Compostela (USC) vem oferecendo títulos adaptadas ao Espaço Europeu de Educação Superior (EEES) desde o curso 2006/07, quando se implantaram os primeiros programas oficiais de posgrao. Posteriormente, com a publicação do Real decreto 1393/2007 pelo que se estabelece a ordenação dos ensinos universitários oficiais, a Universidade adaptou aos princípios do EEES tanto a oferta de posgrao oficial (mestrados universitários) como a do primeiro ciclo dos estudos universitários (títulos de grau). Além disso, a USC foi regulando estes títulos mediante diferentes normas aprovadas no seu Conselho de Governo. A última destas normas é o Regulamento dos títulos oficiais de grau e mestrado na USC, aprovado no Conselho de Governo de 28 de julho de 2017.

O Real decreto 822/2021, de 28 de setembro, pelo que se estabelece a ordenação dos ensinos universitários e o aseguramento da sua qualidade (Boletim Oficial dele Estado (BOE) de 29 de setembro de 2021), derrogar o anterior Real decreto 1393/2007 e actualiza certos aspectos básicos da ordenação dos ensinos universitários e do sistema de aseguramento da sua qualidade.

Este real decreto mantém a estrutura básica da oferta académica, configurada em três ciclos: grau, mestrado e doutoramento. Regula a duração dos graus em 240 créditos (excepcionalmente poderão ser de 300 ou 360 créditos, se assim o indicam as directrizes europeias); também regula a duração dos mestrados universitários em 60, 90 ou 120 créditos.

O real decreto adscreve os títulos de grau e mestrado a determinados âmbitos de conhecimento, no quanto de fazê-lo a ramas de conhecimento. Promove, além disso, a inovação docente, de forma que se converta numa estratégia fundamental das universidades. Também regula certas modalidades de oferta de grau que vinham organizando as universidades sem uma norma estatal (programas de simultaneidade de estudos, graus abertos).

Finalmente, regula com maior detalhe o sistema de aseguramento da qualidade dos títulos universitários oficiais (ciclo de verificação, seguimento, modificação e renovação da acreditação).

Todas estas mudanças que se produzem numa norma básica que regula os estudos oficiais de grau e mestrado, junto à necessidade de adaptação às normas emanadas da Comunidade Autónoma em virtude das suas competências na coordinação da educação superior e à necessidade de actualizar a regulação própria da USC neste âmbito, fã necessária a actualização do Regulamento dos títulos oficiais de grau e mestrado na USC.

De acordo contudo o anterior, o Conselho de Governo da Universidade, na sua sessão de 28 de outubro de 2022, acorda aprovar o Regulamento dos títulos oficiais de grau e mestrado universitário e do procedimento de aseguramento da sua qualidade na Universidade de Santiago de Compostela.

CAPÍTULO I

Disposições gerais

Artigo 1. Objecto e âmbito de aplicação

Esta normativa tem por objecto regular a organização e a estrutura dos estudos oficiais de grau e de mestrado universitário conducentes à obtenção dos títulos de escalonado/a e de mestrado universitário pela USC, que terão carácter oficial e validade em todo o território nacional, com base nos princípios gerais que definem o EEES e nas normas estatais e autonómicas que o desenvolvem.

Além disso, desenvolve o procedimento de aseguramento da qualidade dos títulos de grau e mestrado universitário.

Artigo 2. Definições

Nesta normativa percebe-se por:

a) Ciclo VSMA: procedimentos de aseguramento da qualidade dos ensinos universitários (verificação, seguimento, modificação e renovação da acreditação).

b) Universidade responsável: no caso de títulos conjuntos entre universidades do Sistema universitário galego (SUG), a universidade encarregada da tramitação da solicitude do título perante a Comunidade Autónoma e da gestão do ciclo VSMA. No caso de títulos conjuntos com participação de universidades externas ao SUG, a universidade do SUG responsável pela tramitação do expediente de solicitude perante a Comunidade Autónoma.

c) Universidade coordenador: no caso de títulos conjuntos, tanto do SUG como com participação de universidades externas ao SUG, a universidade responsável da coordinação académica do título. A universidade coordenador de um título não tem que coincidir com a universidade responsável e pode rotar entre as universidades participantes.

d) Centro responsável: centro (facultai ou escola) a que se adscreve o título (grau ou mestrado universitário) e ao qual corresponderá a tramitação da memória e a gestão do ciclo VSMA. Só pode haver um centro responsável de cada título.

e) Centro de impartição: centro (facultai ou escola) em que o título se dá de forma íntegra. Podem existir vários centros de impartição de cada título.

Artigo 3. Objectivos dos títulos de grau

Os títulos oficiais de grau têm como objectivo a formação geral do estudantado numa ou várias disciplinas, orientada à preparação para o exercício de actividades de carácter profissional. Nestes programas de estudo primar-se-á a formação básica e geral de o/da estudante face à especialização.

Artigo 4. Objectivos dos títulos de mestrado universitário

Os títulos oficiais de mestrado universitário têm como objectivo a formação avançada do estudantado, de carácter especializado ou multidiciplinar, orientada bem à especialização académica ou profissional de o/da estudante, bem a promover a sua iniciação em tarefas investigadoras.

Artigo 5. Princípios reitores gerais dos títulos universitários

1. Os princípios que devem inspirar o desenvolvimento de títulos universitários som: o rigor académico do projecto formativo; o cariz xeneralista no caso dos graus e especializado no caso dos mestrados universitários; a coerência entre os objectivos formativos, as competências que se devem adquirir e os sistemas de avaliação; a sua comprensibilidade social.

2. Além disso, devem ter como referência os princípios e valores democráticos e os objectivos de desenvolvimento sustentável: o a respeito dos direitos humanos e direitos fundamentais; o a respeito da igualdade de género; a não discriminação por qualquer circunstância pessoal ou social; o a respeito dos princípios de acessibilidade universal; o tratamento da sustentabilidade.

3. Estes princípios deverão incorporar-se, na medida possível segundo a natureza do título e com o formato que o centro responsável ou a universidade decida, como conteúdos ou competências de carácter transversal.

Artigo 6. Requisitos gerais

1. Os títulos oficiais devem garantir uma oferta equilibrada de qualidade e com pertinência para A Galiza e cumprir os seguintes requisitos: ter em conta a estrutura económica da Comunidade Autónoma, as necessidades do seu mercado laboral e a existência de uma demanda real na sociedade; ter carácter essencial e estratégico; acreditar a sua viabilidade económica; fomentar o espírito emprendedor; estar incardinados em redes internacionais de qualidade; incluir mecanismos de adaptação à demanda social; diferenciar-se, no mínimo num 50 % de créditos, de outros títulos do SUG; enquadrar na oferta global galega.

2. Ademais destes requisitos gerais, o desenvolvimento da normativa autonómica e os diversos acordos com as universidades do SUG poderão incorporar outros requisitos específicos e/ou outras prioridades.

Artigo 7. Memórias dos títulos

As memórias dos títulos oficiais estruturan os objectivos formativos, os conhecimentos e conteúdos que se adquirirão, as competências e habilidades que se devem conseguir, as práticas externas que se realizarão para reforçar o projecto formativo e o sistema de avaliação do estudantado matriculado no título.

Artigo 8. Adscrição a âmbitos de conhecimento

Todos os títulos de grau e mestrado universitário deverão adscrever-se, através de uma declaração explícita na memória de verificação, a um dos âmbitos de conhecimento recolhidos no anexo I do Real decreto 822/2021.

Artigo 9. Títulos conjuntos

1. Poderão desenvolver-se graus e mestrados conjuntos dados por várias universidades, conducentes à obtenção de um título único. Estes títulos terão uma única denominação e um único plano de estudos e estarão regulados por um convénio que se incorporará à memória do título.

2. No convénio que regule os títulos conjuntos acordar-se-á que universidade será a responsável pelo título e, portanto, a encarregada da apresentação da memória nos diversos procedimentos de aseguramento da qualidade estabelecidos no Real decreto 822/2021. Também se regulará a participação de cada universidade na docencia através do seu respectivo professorado, as normativas académicas e de avaliação que se seguirão, a responsabilidade na emissão do título e a gestão dos expedientes do estudantado matriculado. Ademais, tratará a composição e as funções da Comissão Interuniversitaria, a gestão da mobilidade do estudantado e do professorado (de ser o caso), os mecanismos de transferência de vagas vacantes entre universidades participantes, a achega económica de cada universidade (de ser o caso) e a modificação e extinção do próprio convénio.

3. Se a universidade responsável do título conjunto não é espanhola, as universidades espanholas participantes acordarão qual instituição será a responsável pela tramitação do título e do ciclo VSMA em Espanha.

4. Se num título conjunto participam várias universidades do SUG e nenhuma é a responsável pelo título, os/as representantes destas universidades acordarão qual instituição do SUG será a encarregada da tramitação do título perante a Comunidade Autónoma.

5. Para considerar a participação da USC em títulos conjuntos, como norma geral, o número de créditos de matérias de formação básica, de matérias obrigatórias e de matérias optativas deverá guardar uma proporção similar à das demais universidades participantes.

6. Nos títulos conjuntos internacionais em que participe a USC, corresponder-lhe-á a custodia dos expedientes do estudantado ao qual lhe expeça o título, assim como a manutenção de uma cópia dos expedientes do estudantado que curse o título. Os mestrados internacionais Erasmus Mundus reger-se-ão pela sua normativa específica.

7. Em geral, os títulos universitários conjuntos internacionais deverão ter em conta o estabelecido nas disposições adicionais sexta, sétima e oitava do Real decreto 822/2021.

Artigo 10. Trabalho académico de o/da estudante

O crédito ECTS percebe-se como sob medida do haver académico e representa a quantidade de trabalho de o/da estudante para cumprir com os objectivos do programa de estudo. Na USC, um crédito ECTS é equivalente a 25 horas de trabalho de o/da estudante. A partir deste ponto, qualquer referência a créditos neste regulamento perceber-se-á referida a créditos ECTS.

CAPÍTULO II

Órgãos responsáveis dos títulos

Artigo 11. Órgãos competente na tramitação e gestão dos títulos

1. Os estatutos da USC estabelecem as competências das faculdades e escolas no relacionado com os títulos oficiais de grau e mestrado universitário. Além disso, regulam a participação das juntas de centros nos processos relacionados com os títulos oficiais de grau e mestrado universitário.

2. Corresponde ao Conselho de Governo a aprovação de novas propostas e modificações dos títulos oficiais de grau e mestrado universitário.

Artigo 12. Coordenador/a de título

1. O/a coordenador/a do título será a pessoa responsável de liderá-lo. Deverá ser um/uma docente doutor/a, com dedicação a tempo completo e docencia no título. No caso dos graus, o/a coordenador/a poderá ser também um/uma docente não doutor/a, mas deverá cumprir as demais condições.

2. A junta de centro, por proposta de o/da decano/a ou de o/da director/a, aprovará a proposta de coordenador/a de título, da que se dará deslocação à vicerreitoría competente em matéria de títulos. A nomeação de o/da coordenador/a é competência de o/da reitor/a.

3. No caso de títulos que se dêem em vários centros, existirá um/uma coordenador/a de título em cada um deles, que será responsável pela implantação e desenvolvimento do título no centro.

4. Os títulos conjuntos em que participe a USC também terão, ademais de o/da coordenador/a geral do título, um/uma coordenador/a de título na USC, elegido/a da mesma forma que no caso dos títulos exclusivos e com as mesmas competências, ademais das que estabeleça o convénio do título. Quando a USC seja a universidade coordenador, as competências das duas figuras devem estar bem diferenciadas no convénio interuniversitario e no Regulamento de regime interno do centro. As duas figuras podem recaer na mesma pessoa.

5. A renovação de o/da coordenador/a efectuar-se-á cada quatro anos. A duração máxima no cargo de coordenador/a será de oito anos consecutivos. A proposta de renovação de o/da coordenador/a deverá ser aprovada pela junta de centro, que procederá do mesmo modo que na proposta inicial para a sua nomeação.

6. O/a coordenador/a deixará de exercer as suas funções por algum dos seguintes motivos: demissão, baixa ou proposta de demissão pela pessoa responsável do centro. A demissão de o/da coordenador/a é competência de o/da reitor/a. Quando um/uma coordenador/a deixe de exercer as funções de coordinação por algum dos motivos expostos, a equipa de direcção do centro designará um/uma coordenador/a interino/a por um período máximo de um mês. Antes do remate desse período, nomear-se-á um/uma novo/a coordenador/a.

Artigo 13. Funções de o/da coordenador/a de título

Serão funções de o/da coordenador/a de título: actuar em representação do título; coordenar os processos de qualidade de acordo com o Sistema de garantia de qualidade aplicável e transferir a informação que proceda à Comissão do Centro com competências em qualidade; coordenar os processos de organização académica do título e transferir a informação que proceda à direcção do centro; qualquer outra função atribuída pelo Regulamento de regime interno e/ou o Sistema de garantia de qualidade do centro.

Artigo 14. Comissão de Título, Comissão Intercentros e Comissão Interuniversitaria

1. A Comissão de Título é o órgão colexiado de gestão ordinária dos títulos oficiais implantados e tem como missão ocupar das questões que atinjam ao normal desenvolvimento do programa de estudos estabelecido na memória do título. Funcionará de acordo com o Regulamento de regime interno e com o Sistema de garantia de qualidade do centro ou centros onde se dá o título. Por Comissão de Título poderá perceber-se qualquer Comissão do Centro que exerça, segundo indique o seu Regulamento de regime interno, as competências recolhidas nesta normativa para a Comissão do Título. Em caso que o centro não conte com Regulamento de regime interno ou este não especifique qual Comissão exercerá as competências da Comissão de Título, observar-se-á o que determine o Sistema de garantia de qualidade do centro.

2. As juntas de centro aprovarão a composição da Comissão de Título e transferirão esta informação à vicerreitoría com competências em títulos. A nomeação da Comissão é competência de o/da reitor/a.

3. A renovação dos membros da Comissão de Título efectuar-se-á cada quatro anos consonte determine o Regulamento de regime interno do centro. Em caso que o centro não conte com Regulamento de regime interno ou o regulamento não preveja o procedimento para a renovação dos membros da Comissão, este determinar-se-á mediante acordo específico da junta de centro. Para o caso da representação do estudantado, a sua renovação fá-se-á consonte a duração dos seus estudos em canto mantenham tal condição no título.

4. No caso de títulos que se dêem em vários centros, deverá existir uma Comissão de Título em cada centro de impartição e uma Comissão Intercentros, com sede no centro responsável do título. No caso de mestrados universitários, as competências da Comissão de Título poderão ser exercidas pela Comissão Intercentros. As juntas de centro respectivas aprovarão uma proposta consensuada de composição da Comissão Intercentros. Esta informação será transferida pelo centro responsável do título à vicerreitoría com competências em títulos. A nomeação da Comissão é competência de o/da reitor/a.

5. No caso de títulos conjuntos, o convénio regulador deverá prever a existência de uma Comissão Interuniversitaria, as suas normas de composição e os seus critérios de renovação. Este convénio poderá prever que as competências da Comissão de Título sejam exercidas pela Comissão Interuniversitaria.

6. Ademais, poderão criar-se comités consultivos para um ou vários títulos de um centro, se assim o estabelece o seu Sistema de garantia de qualidade, o fim de ter em consideração, de forma regular, a opinião de egresados/as, colégios profissionais, empresas e, em geral, grupos de interesse relacionados com o correspondente título ou títulos.

Artigo 15. Composição da Comissão de Título

1. A Comissão do Título estará composta por:

a) Um/uma presidente/a, que será o/a responsável pelo centro ou pessoa em quem delegue.

b) O/a coordenador/a do título.

c) O/a responsável por qualidade do centro.

d) Uma representação de membros de PDI do título, tendo em conta a encarrega lectiva das áreas de conhecimento, que será eleita segundo determine o Regulamento de regime interno do centro. Em caso que o centro não conte com Regulamento de regime interno ou o regulamento não preveja o procedimento de eleição, este determinar-se-á mediante acordo específico da junta de centro. Nesta representação estarão incluídos, no caso de existirem estas figuras, os/as coordenador/as de curso, bloco ou módulo.

e) O/a responsável pela unidade de apoio à gestão de centro e departamentos do centro responsável do título.

f) Um mínimo de dois/duas estudantes do título.

g) Outros membros específicos recolhidos no Regulamento de regime interno do centro.

2. A Comissão de Título terá um/uma secretário/a eleito/a entre os seus membros, que será responsável pela redacção das actas com os acordos alcançados.

3. Poderão participar como invitados/as, com voz mas sem voto, representantes de outros grupos de interesse cuja opinião considere relevante a Comissão.

4. De conformidade com o recolhido no III Plano estratégico de igualdade de oportunidades entre mulheres e homens da USC, relativo às medidas que se devem adoptar para alcançar a paridade em todos os órgãos de governo e representação, as comissões de título deverão ter uma composição equilibrada de mulheres e homens.

Artigo 16. Composição da Comissão Intercentros

1. A Comissão Intercentros estará composta por:

a) Um/uma presidente/a, que será o/a decano/a ou director/a do centro responsável do título ou pessoa em quem delegue.

b) Os/as responsáveis pelo resto de centros de impartição do título ou pessoas em quem deleguen.

c) Os/as coordenador/as do título em cada um dos centros de impartição.

d) Os/as responsáveis por qualidade dos centro de impartição.

e) A/o responsável pela unidade de apoio à gestão de centro e departamentos do centro responsável do título.

f) Um/uma estudante por centro de impartição.

2. No caso de mestrados universitários intercentros em que as competências da Comissão de Título sejam assumidas pela Comissão Intercentros, esta incluirá, ademais:

a) Uma representação de membros de PDI do título, tendo em conta a encarrega lectiva das áreas de conhecimento, que será eleita segundo determine o Regulamento de regime interno do centro. Em caso que o centro não conte com Regulamento de regime interno ou o regulamento não contemple o procedimento de eleição, este determinar-se-á mediante acordo específico da junta de centro. Nesta representação estarão incluídos, no caso de existirem estas figuras, os/as coordenador/as de curso, bloco ou módulo.

b) Outros membros específicos recolhidos no Regulamento de regime interno do centro.

3. A Comissão Intercentros terá um/uma secretário/a eleito/a entre os seus membros, que será responsável pela redacção das actas com os acordos alcançados.

4. Poderão participar como invitados/as, com voz mas sem voto, representantes de outros grupos de interesse cuja opinião a Comissão considere relevante.

5. De conformidade com o recolhido no III Plano estratégico de igualdade de oportunidades entre mulheres e homens da USC, relativo às medidas que se devem adoptar para alcançar a paridade em todos os órgãos de governo e representação, as comissões intercentros deverão ter uma composição equilibrada de mulheres e homens.

Artigo 17. Funções da Comissão de Título e da Comissão Intercentros

1. Serão funções da Comissão de Título as seguintes: velar pelo cumprimento do projecto de título formulado na memória de verificação; velar pelo cumprimento no título do Sistema de garantia de qualidade do centro; formular propostas para a organização académica do título; qualquer outra atribuída pelo Regulamento de regime interno e/ou o Sistema de garantia de qualidade do centro.

2. A função principal da Comissão Intercentros será a de tratar as questões relativas ao ciclo VSMA do título. No caso de mestrados universitários intercentros em que as competências da Comissão de Título sejam assumidas pela Comissão Intercentros, esta assumirá as funções descritas no parágrafo anterior para a Comissão de Título.

CAPÍTULO III

Directrizes gerais dos títulos de grau

Artigo 18. Duração dos estudos de grau

1. Os títulos oficiais de grau da USC terão uma duração global de 240 créditos, salvo aqueles que, por legislação específica ou por directrizes europeias, devam ter 300 ou 360 créditos.

2. Os títulos oficiais de grau têm um nível equivalente ao MECES 2. Os títulos com directrizes europeias de um mínimo de 300 créditos, com 60 deles de nível formativo de mestrado, obterão um nível equivalente ao MECES 3.

Artigo 19. Estrutura por curso

A distribuição de créditos por curso fica fixada em 60 créditos, excepto nos títulos conjuntos internacionais e nos programas de simultaneidade de estudos. O plano de estudos garantirá que a distribuição de créditos entre os diferentes semestres seja equilibrada.

Artigo 20. Menções

1. As memórias dos planos de estudos dos títulos de grau poderão incluir menções que suponham uma intensificación curricular ou itinerario específico em torno de um aspecto formativo determinado.

2. Cada menção terá no mínimo um 20 % do ónus de créditos total do correspondente título de grau.

Artigo 21. Tipos e tamanho das matérias

1. O desenho do plano de estudos deverá explicitar toda a formação que o/a estudante deve adquirir e estará estruturado em matérias de formação básica, matérias obrigatórias, matérias optativas e o trabalho fim de grau. Ademais, o plano de estudos poderá incorporar práticas externas, assim como outras actividades formativas.

2. Como norma geral, as matérias serão de duração semestral e terão um ónus de trabalho de 4,5 ou de 6 créditos, excepto as matérias de formação básica e o trabalho fim de grau, que serão no mínimo de 6 créditos. Sempre que se justifique, poderão admitir-se matérias anuais de 9 ou de 12 créditos.

3. O plano de estudos incorporará créditos por actividades recolhidas no artigo 10.9.c) do Real decreto 822/2021 e créditos por reconhecimento de competências transversais da USC, de acordo com a normativa aprovada em Conselho de Governo.

Artigo 22. Créditos de formação básica

1. Os planos de estudos de 240 créditos terão um mínimo de 60 créditos de formação básica organizados em matérias de um mínimo de 6 créditos e oferecidos na primeira metade do título.

2. Nos títulos de grau de 300 e 360 créditos, a formação básica incluirá um mínimo de 75 e 90 créditos, respectivamente.

3. No mínimo a metade dos créditos de formação básica estarão vinculados ao âmbito de conhecimento a que se adscreve o título.

Artigo 23. Créditos optativos e factor de oferta de optatividade

1. Os planos de estudos terão um máximo de um 15 % de créditos optativos do total de créditos do título. Em casos excepcionais, devidamente justificados, poderá superar-se este limite.

2. A oferta de créditos em matérias optativas estará entre o dupla e o triplo dos créditos optativos que deva cursar o/a estudante, sempre que não se supere o dobro do indicado no parágrafo anterior.

3. As práticas externas de carácter optativo e os créditos por reconhecimento não computarán no cálculo do limite de optatividade.

Artigo 24. Trabalho fim de grau

O trabalho fim de grau terá carácter obrigatório e a sua superação será imprescindível para obter o título oficial. Deverá desenvolver na fase final do plano de estudos. Terá um mínimo de 6 créditos. O número máximo de créditos será de 24 para os títulos de 240 créditos, de 30 para os títulos de 300 créditos e de 36 para os títulos de 360 créditos.

Artigo 25. Práticas externas

1. Em caso que o plano de estudos incorpore a realização de práticas externas, estas terão uma extensão máxima do 25 % do total de créditos do título, salvo que por directrizes europeias devam supor outra percentagem. Oferecer-se-ão, preferentemente, na segunda metade do plano de estudos.

2. Ficam exceptuados os graus com menção dual, nos cales as práticas externas terão uma extensão dentre o 20 % e o 40 % do total de créditos do título.

3. No caso de práticas externas de carácter obrigatório, dever-se-á garantir a oferta para todo o estudantado e justificar a sua viabilidade na memória do título.

Artigo 26. Excepções

1. Os planos de estudo de graus que habilitem para o desenvolvimento de actividades profissionais reguladas deverão estruturarse atendendo ao disposto pelo Governo e/ou na normativa européia correspondente.

2. No caso de títulos de grau que sejam um requisito para o acesso a mestrados universitários habilitantes, o plano de estudos deverá recolher as condições formativas estabelecidas pelo Governo.

3. Os títulos de grau conjuntos poderão ter uma estrutura de créditos diferente e regularão pelo convénio do título.

CAPÍTULO IV

Directrizes gerais dos títulos de mestrado universitário

Artigo 27. Duração dos estudos de mestrado universitário

Os títulos oficiais de mestrado universitário terão uma duração global de 60, de 90 ou de 120 créditos e um nível equivalente ao MECES 3.

Artigo 28. Estrutura por curso

A distribuição de créditos por curso fica fixada em 60 créditos, excepto nos títulos conjuntos internacionais. No caso de mestrados com um ónus total de 90 créditos, um dos cursos será, necessariamente, de 30 créditos. O plano de estudos garantirá que a distribuição de créditos entre os diferentes semestres seja equilibrada.

Artigo 29. Especialidades

1. As memórias dos planos de estudos de mestrados universitários poderão incluir especialidades que suponham uma formação complementar e específica num âmbito temático ou profissional.

2. Cada especialidade terá entre o 20 % e o 50 % do ónus de créditos total do correspondente título de mestrado universitário. No caso de oferecer mais de uma especialidade, todas deverão ter um número similar de créditos.

Artigo 30. Tipos e tamanho das matérias

1. O desenho do plano de estudos deverá explicitar toda a formação que o/a estudante deve adquirir e estará estruturado mediante matérias obrigatórias, matérias optativas e o trabalho fim de mestrado. Ademais, poderá incorporar práticas externas, assim como matérias de nivelación.

2. Como norma geral, as matérias serão de duração semestral e terão um ónus de trabalho de 3, de 4,5 ou de 6 créditos, excepto o trabalho fim de mestrado, que terá os mínimos fixados no artigo 33. Sempre que se justifique, poderão admitir-se matérias anuais de 9 ou de 12 créditos.

Artigo 31. Distribuição de créditos

A soma de créditos correspondentes a matérias obrigatórias e optativas (excluído as práticas externas e o trabalho fim de mestrado) será, no mínimo, de 50% do total de créditos do título.

Artigo 32. Créditos optativos e oferta de optatividade

1. Os planos de estudos terão um máximo de um 25 % de créditos optativos do total do título. Em casos excepcionais, devidamente justificados, poderá superar-se este limite.

2. A oferta de créditos em matérias optativas não superará o dobro dos créditos optativos que deva cursar o/a estudante.

3. As práticas externas de carácter optativo não computarán no cálculo do limite de optatividade.

Artigo 33. Trabalho fim de mestrado

1. O trabalho fim de mestrado terá carácter obrigatório e a sua superação será imprescindível para a obtenção do título oficial. Deverá desenvolver na fase final do plano de estudos.

2. Terá um mínimo de 6 créditos e um máximo de 30 créditos. Nos mestrados universitários de perfil investigador, o trabalho fim de mestrado deverá ter um mínimo de 12 créditos.

Artigo 34. Práticas externas

1. Em caso que o plano de estudos incorpore a realização de práticas externas, estas terão uma extensão máxima de um terço do total de créditos do título.

2. No caso de práticas externas de carácter obrigatório, dever-se-á garantir a oferta para todo o estudantado e justificar a sua viabilidade na memória do título. Nos mestrados com orientação profissional, as práticas serão obrigatórias.

Artigo 35. Excepções

1. Os planos de estudos de mestrados universitários que habilitem para o desenvolvimento de actividades profissionais reguladas deverão organizar-se atendendo ao disposto pelo Governo.

2. Os títulos de mestrado conjuntos poderão ter uma estrutura de créditos diferente e regularão pelo convénio do título.

CAPÍTULO V

Modalidades docentes dos títulos de grau e mestrado universitário

Artigo 36. Modalidades docentes

Os títulos de grau e mestrado universitário da USC poderão dar-se em modalidade pressencial, em modalidade híbrida e/ou em modalidade virtual. As memórias que recolhem os planos de estudo deverão reflectir as modalidades docentes do título.

Artigo 37. Percentagem de actividade pressencial segundo tipo de modalidade docente

1. Na modalidade docente pressencial, toda a actividade lectiva se desenvolverá interactuando o/a docente e o/a estudante no mesmo espaço físico. No caso de títulos intercentros ou de títulos conjuntos dados em diferentes sedes, seguir-se-ão as directrizes estabelecidas pela Agência para a Qualidade do Sistema Universitário da Galiza (ACSUG).

2. Na modalidade docente híbrida, entre o 40 % e o 60 % da actividade lectiva das matérias desenvolver-se-á interactuando o/a docente e o/a estudante no mesmo espaço físico. O resto da actividade lectiva das matérias desenvolver-se-á de forma não pressencial. Deve manter-se a unidade do projecto formativo entre as actividades pressencial e as não pressencial.

3. Na modalidade docente virtual, a actividade lectiva desenvolver-se-á maioritariamente de modo não pressencial. Percebe-se como maioritariamente não pressencial quando menos do 20 % da actividade lectiva se desenvolva interactuando o/a docente e o/a estudante no mesmo espaço físico.

Artigo 38. Cálculo da percentagem de actividade pressencial de um título

1. A percentagem de actividade pressencial de um título de grau ou mestrado universitário pode especificar nas memórias dos títulos bem de modo global, para todo o título, bem de modo detalhado, para cada matéria.

2. No caso de indicar a percentagem de actividade pressencial de modo global, esta expressar-se-á através de um valor único. A supracitada percentagem será de aplicação em todas as matérias de formação básica, obrigatórias e optativas incluídas no plano de estudos.

3. No caso de indicar a percentagem de actividade pressencial de modo detalhado, indicar-se-á a percentagem para cada uma das matérias de formação básica, obrigatórias e optativas incluídas no plano de estudos. A percentagem de actividade pressencial do título determinar-se-á mediante a suma dos créditos pressencial das matérias de formação básica, das matérias obrigatórias e das matérias optativas dividido pelo número de créditos de matérias de formação básica, de matérias obrigatórias e de matérias optativas que deve cursar o/a estudante. Para a estimação da soma dos créditos pressencial das matérias optativas, empregar-se-á uma média ponderada sobre a oferta de optatividade aplicada sobre o número de créditos de matérias optativas que deve cursar o/a estudante.

Artigo 39. Aspectos que é preciso considerar nas modalidades híbrida e virtual

As modalidades docentes híbrida e virtual deverão prestar especial atenção a todos aqueles aspectos metodolóxicos e técnicos que apresentem diferenças segundo as actividades lectivas sejam pressencial ou não pressencial. Por exemplo: medidas que se utilizarão; canais de comunicação; coordinação do calendário académico pressencial e não pressencial; disponibilidade de materiais formativos; aquisição de competências práticas; verificação da identidade na avaliação não pressencial, etc.

CAPÍTULO VI

Estruturas curriculares específicas e de inovação docente

Artigo 40. Itinerario académico aberto em títulos de grau

1. Os itinerarios académicos abertos têm por objecto flexibilizar a formação inicial de o/da estudante, permitindo a possibilidade de cursar matérias de dois ou más títulos oficiais de grau pertencentes ao mesmo âmbito de conhecimento ou a âmbitos de conhecimento afíns.

2. O itinerario académico aberto deve conter matérias de formação básica ou obrigatórias correspondentes aos dois primeiros cursos dos graus de um mínimo de dois títulos e deverá ter um ónus dentre 60 e 120 créditos para os títulos de grau de 240 créditos.

3. Estabelecer-se-á um limite de admissão dentro de cada grau para os/as estudantes do programa aberto. A oferta de vagas de início não poderá superar o 10 % do limite de vagas mais baixo dos graus incluídos no itinerario.

4. O desenvolvimento dos itinerarios académicos abertos deve seguir as condições contidas no artigo 23 do Real decreto 822/2021 e regular-se-á na USC mediante a elaboração de normativa específica.

Artigo 41. Menção dual em títulos de grau e mestrado universitário

1. As memórias de título de grau e mestrado universitário poderão incorporar uma menção dual que conforme um projecto formativo comum entre o centro universitário responsável do título e uma entidade colaboradora, que poderá ser uma empresa, uma organização social, uma organização sindical, uma instituição ou uma Administração. A supervisão e a liderança formativa serão por conta do centro universitário responsável.

2. Para a obtenção da menção dual será condição necessária que se desenvolvam na entidade colaboradora entre o 20 % e o 40 % dos créditos do título no caso dos graus e entre o 25 % e o 50 % dos créditos do título no caso dos mestrados universitários. Dentro destas percentagens deverá incluir-se o trabalho fim de grau ou trabalho fim de mestrado.

3. O desenvolvimento da menção dual deve seguir as condições contidas no artigo 22 do Real decreto 822/2021 e regular-se-á na USC mediante a elaboração de normativa específica.

Artigo 42. Programa de simultaneidade em títulos de grau e mestrado universitário

1. Poderão oferecesse programas de simultaneidade de dois títulos de grau ou mestrado universitário para a obtenção de cada um dos títulos que o conformam, com o objectivo de somar sinergias formativas de títulos que se complementam desde o ponto de vista educativo e/ou profissional.

2. O desenvolvimento dos programas de simultaneidade de títulos deve seguir as condições contidas no artigo 24 do Real decreto 822/2021 e na USC regulará mediante a elaboração de normativa específica.

Artigo 43. Outras estruturas curriculares específicas

As memórias de título poderão incorporar outras estruturas curriculares específicas nos seus planos de estudo. A referência a estas estruturas curriculares reflectirá no Suplemento Europeu ao Título.

Artigo 44. Estratégias metodolóxicas de inovação docente

1. As memórias de título poderão incorporar estratégias metodolóxicas de inovação docente específicas e diferenciadas que impliquem a totalidade das matérias que configuram um título. Por exemplo: sala de aulas invertida; aprendizagem baseada no trabalho por projectos ou casos práticos; desenvolvimento de trabalho colaborativo e cooperativo; aprendizagem baseada na capacidade de resolução de problemas; competências multilingües; docencia articulada no uso intensivo das tecnologias digitais da informação e da comunicação; outras iniciativas de carácter similar impulsionadas pela universidade ou os seus centros. O objectivo destas estratégias singulares será a melhora do ensino e da aprendizagem. A referência a estas estratégias metodolóxicas reflectirá no suplemento europeu ao título. Também lhes poderão ser reconhecidas a os/às estudantes mediante a emissão de um certificar, com o fim de pô-las em valor.

2. A incorporação de propostas de inovação docente globais deve seguir as condições contidas no artigo 21 do Real decreto 822/2021.

CAPÍTULO VII

Procedimento para novas propostas, modificações, supresión
e extinção de títulos de grau e mestrado universitário

Secção 1ª. Novas propostas, modificações, supresión e extinção de títulos

Artigo 45. Novas propostas de títulos

A iniciativa na formulação de novas propostas de títulos poderá ser tomada pela equipa de governo da USC, pelos centros, pelos departamentos e pelos centros e institutos de investigação.

Artigo 46. Modificações de títulos

1. As propostas de modificação dos títulos oficiais de grau ou mestrado universitário, a iniciativa das comissões de título, das comissões intercentros ou das comissões de qualidade dos centros responsáveis e/ou de impartição serão fruto dos processos de seguimento e renovação da acreditação do ciclo VSMA. A equipa de governo da USC também poderá realizar propostas de transformação ou fusão dos títulos de grau ou mestrado universitário.

2. A proposta de modificação deverá ser aprovada pela junta do centro responsável do título e, de ser o caso, contar com os correspondentes relatórios razoados das juntas de centro dos restantes centros de impartição.

3. No caso de centros adscritos que partilhem títulos de grau com centros próprios da USC, estes últimos elaborarão as propostas de modificação da memória do título, ouvidas as sugestões dos centros adscritos. Os centros adscritos ateranse ao acordado finalmente pelos órgãos de governo da USC.

4. Não se poderão tramitar modificações de títulos quando estas coincidam com os processos de renovação da acreditação.

Artigo 47. Supresión e extinção de títulos

1. A USC, mediante a aprovação do Conselho de Governo, poderá acordar a supresión de títulos oficiais, com o relatório favorável do Conselho Social.

2. A iniciativa para a supresión de um título também poderá ser adoptada pelo centro responsável do título, por proposta da Comissão responsável do título e com o relatório favorável da Comissão do centro com competências em qualidade.

3. A extinção de um título também pode ser consequência da não renovação da acreditação do título através de uma resolução do Conselho de Universidades.

4. A proposta de supresión deverá incluir as medidas necessárias para garantir os direitos académicos de os/das estudantes que se encontrem cursando os estudos. Em particular, e sem prejuízo das normas de permanência que sejam de aplicação, a USC garantirá a organização de convocações de exame nos dois cursos académicos seguintes à data de extinção do título (excluídos o trabalho fim de grau e o trabalho fim de mestrado, que terão o seu próprio calendário de extinção).

Artigo 48. Convocação anual de novas propostas e modificações de títulos

O Conselho de Governo da USC, por proposta da vicerreitoría com competências em títulos e depois do relatório da Comissão de Títulos e Ordenação Docente, delegada do Claustro Universitário (novas propostas) ou da Comissão de Oferta Docente e Inovação Educativa, delegada do Conselho de Governo (modificações de títulos existentes), aprovará anualmente os formatos de documentos, os procedimentos e os prazos para a apresentação de novas propostas e/ou modificações de títulos oficiais de grau e mestrado universitário.

Secção 2ª. Declaração de intuitos de novas propostas de títulos de grau
e mestrado universitário

Artigo 49. Proposta inicial da declaração de intuitos

1. A proposta inicial de declaração de intuitos de novos projectos de títulos conterá a informação que se especifique na convocação anual. Para a sua tramitação ante a vicerreitoría com competências em títulos, deverá contar com os relatórios das juntas dos centros incluídos na proposta.

2. No caso de títulos conjuntas, deverá apresentar-se um compromisso de os/das reitores/as ou das vicerreitorías com competências em títulos das universidades participantes.

Artigo 50. Comunicação a centros e departamentos

A vicerreitoría com competências em títulos informará os centros e departamentos das declarações de intuitos apresentadas, com o objecto de que possam achegar as suas considerações a os/às promotores/as do título.

Artigo 51. Proposta definitiva da declaração de intuitos

Em vista das alegações apresentadas, os/as promotores/as elaborarão a proposta definitiva da declaração de intuitos, que terá que ser aprovada pelas juntas dos centros participantes na proposta.

Artigo 52. Selecção de propostas

1. A Comissão de Títulos e Ordenação Docente, delegada do Claustro, emitirá um relatório sobre a pertinência académica do título e o seu aliñamento com as linhas estratégicas e com a programação plurianual da USC em vigor. Para tal fim, a Comissão poderá solicitar a os/às promotores/as do título uma apresentação da declaração de intuitos e/ou quantas esclarecimentos considere oportunas.

2. Em vista do relatório da Comissão de Títulos e Ordenação Docente, o Conselho de Governo aprovará, se procede, a viabilidade das novas propostas e autorizará a elaboração do projecto de cor.

Artigo 53. Difusão

A vicerreitoría com competências em títulos informará a comunidade universitária das propostas aprovadas pelo Conselho de Governo para a elaboração dos projectos de memórias de títulos.

Secção 3ª. Comissão de Redacção das memórias das novas propostas
dos títulos de grau e mestrado universitário

Artigo 54. Comissão de Redacção

As comissões de redacção das memórias de título, que figurarão nas declarações de intuitos aprovadas pelas juntas dos centros responsáveis e dos centros de impartição, serão nomeadas por o/a reitor/a, depois de aprovação do Conselho de Governo.

Artigo 55. Composição da Comissão

1. As comissões de redacção das memórias de títulos terão uma composição mínima de 5 membros. Deverá justificar-se a adequação dos membros propostos.

2. A Comissão de Redacção estará formada por:

a) Um/uma presidente/a, que será o/a responsável pelo centro que figura como responsável pela proposta ou pessoa em quem delegue. No caso de títulos conjuntos, a presidência será nomeada segundo as normas da universidade responsável da proposta.

b) Uma representação, coherente com as peculiaridades do título, de todas as estruturas (centros, departamentos e, para mestrados universitários, ademais centros e institutos de investigação) que, previsivelmente, participarão na docencia do título proposto. Poderão propor-se suplentes, que actuarão no caso de ausência dos membros titulares.

c) O/a responsável pela unidade de apoio à gestão de centro e departamentos do centro responsável do título.

d) No mínimo um/uma estudante, preferentemente de último curso, de um título afín ao âmbito do título proposto.

3. A Comissão de Redacção terá um/uma secretário/a eleito/a dentre os seus membros, que será responsável pela redacção das actas com os acordos alcançados.

4. De conformidade com o recolhido no III Plano estratégico de igualdade de oportunidades entre mulheres e homens da USC, relativo às medidas que se devem adoptar para alcançar a paridade em todos os órgãos de governo e representação, as comissões de redacção deverão ter uma composição equilibrada de mulheres e homens.

5. No caso de títulos que habilitem para profissões reguladas, deverá contar-se com representação do colégio profissional ou, de não ser possível, de profissionais de reconhecido prestígio no âmbito do título. No caso de outros títulos, poderão participar, por proposta do centro, pessoas alheias à USC para o asesoramento da Comissão. Em todos os casos, estas pessoas participarão com voz e sem voto em qualidade de assessores.

6. Por proposta do centro, e depois da autorização da vicerreitoría com competências em títulos, poderá criar-se uma Comissão Assessora que achegue sugestões à Comissão de Redacção. Esta Comissão poderá contar com egresados/as de títulos relacionados, colégios profissionais, empresas, empregadores/as do âmbito e, em geral, qualquer grupo de interesse que se considere de relevo para o desenho do título.

Secção 4ª. Memórias de novas propostas dos títulos de grau
e mestrado universitário

Artigo 56. Memória do título

A memória do título é o projecto que define o título oficial que a USC apresentará para a sua verificação. Constitui o compromisso da instituição com as características do título e com as condições em que se desenvolverão os ensinos.

Artigo 57. Projecto inicial de cor de verificação do título

1. O projecto inicial da memória de verificação de novas propostas de títulos deverá seguir a estrutura, conteúdo e extensão que se recolhe no anexo II do Real decreto 882/2021 e deverá contar com a aprovação das juntas dos centros que participam na proposta.

2. Na sua redacção deverá ter-se em conta que, nos processos do ciclo VSMA de seguimento e de renovação de acreditação, a USC deverá justificar que a implantação do título coincide com o projecto verificado.

Artigo 58. Proposta de adscrição a áreas de conhecimento

Com o projecto de cor de título dever-se-á achegar um relatório com uma proposta inicial de adscrição das matérias que formam o título às áreas de conhecimento da USC que permita analisar os recursos docentes que suporia a implantação do título.

Artigo 59. Memória justificativo e memória económica

1. O projecto de cor deverá justificar o cumprimento dos princípios e requisitos, gerais e específicos, indicados nos artigos 3, 4 e 5 do Decreto 222/2011 ou normativa que o substitua.

2. Com o projecto de cor do título dever-se-á achegar a documentação, memória justificativo e memória económica que estabelece o artigo 5 da Ordem de 20 de março de 2012 pela que se desenvolve o Decreto 222/2011 ou normativa que o substitua. A memória justificativo e a memória económica devem seguir a estrutura indicada nos anexo I e II, respectivamente, da citada ordem.

Artigo 60. Exposição pública

A vicerreitoría com competências em títulos informará a comunidade universitária do projecto inicial das memórias apresentadas com o fim de que qualquer membro da USC possa achegar sugestões às comissões de redacção para a elaboração da versão definitiva do projecto de cor de verificação. Além disso, transferirá a informação ao Conselho Social para a sua publicidade, com o fim de que os diferentes grupos de interesse possam fazer as achegas que considerem oportunas.

Artigo 61. Aprovação em junta de centro do projecto definitivo de cor

O projecto definitivo da memória deve contar com a aprovação e correspondente relatório razoado da junta do centro responsável do título e, de ser o caso, das juntas dos centros de impartição.

Artigo 62. Aprovação da memória

1. A Comissão de Títulos e Ordenação Docente, delegada do Claustro, emitirá um relatório sobre a pertinência académica do desenho do título. Para tal fim, a dita Comissão poderá solicitar à Comissão Redactora uma apresentação da memória e/ou quantas esclarecimentos considere. Além disso, poderá convocar a quem considere oportuno e/ou solicitar o apoio de avaliadores/as externos/as. Também poderá formular sugestões de melhora, que deverá recolher no seu relatório para que a Comissão Redactora considere a sua incorporação na memória antes da pronunciação do Conselho de Governo.

2. A Comissão de Títulos e Ordenação Docente também emitirá um relatório de viabilidade sobre a capacidade docente dos departamentos implicados na docencia do título, em vista da proposta de adscrição a áreas de conhecimento. No caso de ter previsto contar com pessoal académico que não seja professorado universitário, a proposta deverá justificar explicitamente a necessidade deste pessoal, assim como os custos e adequação da sua participação.

3. O Conselho de Governo, em vista dos relatórios, aprovará, com as modificações que considere oportuno, ou rejeitará a memória do título para a sua tramitação ante o órgão competente da Comunidade Autónoma.

4. O Conselho Social emitirá um relatório a respeito das memórias aprovadas pelo Conselho de Governo com carácter prévio à tramitação ante o órgão competente da Comunidade Autónoma.

Secção 5ª. Implantação dos títulos de grau e mestrado universitário

Artigo 63. Solicitude de verificação

1. Depois da emissão do relatório prévio por parte dos órgãos da Comunidade Autónoma, a USC tramitará, de ser o caso, a memória ante o Conselho de Universidades para a sua verificação.

2. Uma vez obtida a resolução favorável de verificação de um título de grau ou mestrado universitário, solicitar-se-á a autorização para a sua implantação ao departamento da Comunidade Autónoma com competências em matéria de universidades. Trás a resolução de verificação, as juntas dos centros participantes no título deverão fazer as propostas dos órgãos responsáveis dos títulos segundo os artigos 11 a 17 deste regulamento.

3. De acordo com o artigo 27 do Real decreto 822/2021, uma vez autorizada a implantação de um título, o Conselho de Ministros é o responsável por acordar e de publicar no BOE a declaração do seu carácter oficial e de ordenar a sua inscrição no Registro de Universidades, Centros e Títulos (RUCT).

4. Corresponde-lhe à USC ordenar a publicação do plano de estudos do título no BOE e no Diário Oficial da Galiza (DOG).

5. Desde o momento da publicação oficial, a USC disporá de um máximo de dois cursos académicos para implantar e iniciar a docencia do título. No caso de não produzir-se tal início, o título perderá a sua acreditação inicial.

Secção 6ª. Modificações das memórias de títulos
de grau e mestrado universitário

Artigo 64. Modificações não substanciais

Percebe-se por modificações não substanciais aquelas que não suponham uma mudança na natureza, objectivos e características fundamentais do título.

Artigo 65. Modificações substanciais

Percebe-se por modificações substanciais aquelas que afectem a natureza, objectivos e características do título. O Real decreto 822/2021 estabelece no seu artigo 32 que, no mínimo, devem ter esta consideração as seguintes: incorporação ou modificação de menções ou especialidades e/ou a sua distribuição de créditos; mudança nas modalidades de impartição; incorporação ou modificação de complementos de formação; distribuição de matérias de formação básica e de formação obrigatória; mudanças no número de créditos ECTS do trabalho fim de grau ou fim de mestrado; mudança no número de vagas oferecidas; modificação parcial na denominação do título.

Artigo 66. Classificação ACSUG

A ACSUG, de acordo com a Rede de Agências de Qualidade Universitária (Reacu), regulará com detalhe que aspectos da memória são susceptíveis de serem classificados como substanciais ou não substanciais.

Artigo 67. Procedimento de modificação na USC

A vicerreitoría com competências em títulos ditará as resoluções e instruções correspondentes, de acordo com a normativa estatal e autonómica, assim como conforme as directrizes da ACSUG.

Artigo 68. Procedimento para modificações não substanciais

As propostas de modificações não substanciais de títulos conterão a informação especificada na convocação anual.

Serão aprovadas pelo Conselho de Governo, depois de relatório das comissões com competências em qualidade dos centros e da Comissão de Oferta Docente e Inovação Educativa, delegada do Conselho de Governo. A tramitação das modificações seguirá o procedimento descrito nos artigos 30 e 31 do Real decreto 822/2021, segundo os centros tenham acreditação institucional ou não.

Artigo 69. Procedimento para modificações substanciais

O procedimento para as modificações substanciais de títulos será o mesmo que para a proposta de novos títulos, recolhido no capítulo VII, secção 1ª, deste regulamento, excepto no que se refere à Comissão que deve emitir o relatório prévio à aprovação pelo Conselho de Governo, que será a Comissão de Oferta Docente e Inovação Educativa, delegada do Conselho de Governo.

CAPÍTULO VIII

Seguimento e renovação da acreditação dos títulos
oficiais de grau e mestrado universitário

Artigo 70. Seguimento dos títulos

1. Os títulos implantados na USC serão objecto de um seguimento por parte da ACSUG, de acordo com os procedimentos estabelecidos na normativa estatal, autonómica e as directrizes da ACSUG.

2. A vicerreitoría com competências em títulos ditará as resoluções e instruções correspondentes para a sua execução, de acordo com a normativa estatal e autonómica e conforme as directrizes da ACSUG.

Artigo 71. Renovação da acreditação dos títulos

1. Os títulos implantados na USC serão objecto da renovação da acreditação por parte do Conselho de Universidades, de acordo com os procedimentos estabelecidos na normativa estatal e autonómica e nas directrizes da ACSUG.

2. A vicerreitoría com competências em títulos ditará as resoluções e instruções correspondentes para a sua execução, de acordo com a normativa estatal e autonómica e conforme as directrizes da ACSUG.

Disposição transitoria

A duração no cargo de coordenador/a, para os efeitos do indicado no artigo 12, computará a partir da entrada em vigor deste regulamento.

Disposição derrogatoria

Fica derrogar qualquer norma de igual ou inferior categoria que se oponha ao estabelecido neste regulamento. Em particular, fica derrogar o Regulamento dos títulos oficiais de grau e mestrado na Universidade de Santiago de Compostela, aprovado em Conselho de Governo de 28 de julho de 2017.

Disposição derradeiro

O presente regulamento entrará em vigor o dia seguinte ao da sua publicação no DOG.