Santiago de Compostela, 12 de junio de 2025

La Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e FP publica hoy las instrucciones para el nuevo curso, que refuerzan la autoridad del profesorado e inciden en la convivencia escolar. Tras evaluar el documento en los últimos días con los representantes de los centros y de las familias, la directora xeral de Ordenación e Innovación Educativa, Judith Fernández, explica al respecto que los centros “deberán fomentar el respeto, la tolerancia cero contra las agresiones y trabajar en pro de la prevención de los conflictos y su solución pacífica”.

Como garante del buen clima en las aulas, se hace hincapié en la condición de autoridad pública del profesorado en el ejercicio de las funciones directivas, organizativas, docentes y de corrección disciplinaria, reconocida por la Ley de Convivencia de 2011. Además, las instrucciones insisten en la necesidad de que ningún docente sea víctima de situaciones contrarias a la convivencia “y, de serlo, en la importancia de ponerlo en conocimiento de la administración educativa para prestarles apoyo y asesoramiento”, destaca la representante de la Consellería de Educación.

En consonancia con estos objetivos, el nuevo texto apuesta por la neutralidad ideológica en las actividades complementarias que se desarrollen en los centros, como base de la pluralidad y el respeto a las libertades individuales en base a la Ley Orgánica 8/1985 reguladora del derecho a la educación. “De este modo se favorece la transmisión de valores constitucionales, la promoción del pensamiento crítico entre el alumnado y que se informe objetivamente y de manera imparcial sobre el pluralismo social”, señala la directora xeral.

Las actividades complementarias forman parte de la programación y deben estar orientadas a facilitar el desarrollo del currículo o motivar los aprendizajes. Las instrucciones establecen que deberán distribuirse de manera equilibrada a lo largo del curso y estar recogidas en la Programación General Anual. Excepcionalmente, pueden incorporarse actividades sobrevenidas con la aprobación del equipo directivo y dando cuenta al Consejo Escolar y a la Inspección Educativa.

Tiempo de lectura

Las instrucciones del próximo curso establecen, asimismo, un tiempo diario para el fomento de la lectura en Educación Primaria, de entre 20 y 30 minutos. Tal y como explica la directora xeral de Ordenación e Innovación Educativa, “la medida forma parte del programa de refuerzo de la lectura incluido en el Plan MEGA de mejora educativa de Galicia y tiene como objetivo fomentar el hábito lector, desarrollar las competencias clave y potenciar las estrategias de comprensión de todo tipo de textos e imágenes”.

Los centros deberán, además, elaborar un Plan de Lectura, Escritura y Acceso a la Información y aplicar un tiempo dedicado a la lectura en todas las etapas con un tratamiento transversal, interdisciplinario y de implicación de todo el profesorado y materias, aprovechando las actividades del centro.

Las instrucciones se difunden hoy en el Portal Educativo y serán publicadas mañana en el Diario Oficial de Galicia.