El conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades e FP, acompañado por la delegada territorial, abre en Vigo la jornada de formación sobre bienestar emocional

La Xunta contribuye a la formación de 7.000 familias a través del nuevo Plan de bienestar digital

Román Rodríguez destaca la importancia de la "alianza con las familias" para promover un uso responsable y la convivencia saludable con los dispositivos digitales en la juventud

El encuentro formativo de Vigo, que consiguió lleno en el auditorio del Conservatorio, se centra en el bienestar en la adolescencia con la intervención de reconocidos especialistas

Vigo, 21 de febrero de 2026

La Xunta contribuye a la formación de cerca de 7.000 familias a través del nuevo Plan de bienestar digital puesto en marcha por la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e FP, que hace hincapié en la colaboración entre estas y la escuela para un uso seguro, responsable y comprometido de las nuevas tecnologías.

En el marco de esta apuesta, el conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades e FP, Román Rodríguez, acompañado por la delegada de la Xunta en Vigo, Ana Ortiz, y por la directora general de Ordenación e Innovación Educativa, Judith Fernández, inauguró hoy en la ciudad olívica la jornada de formación dirigida a las familias en materia de bienestar emocional en la adolescencia que alcanzó lleno total de las 300 plazas de aforo del auditorio del Conservatorio Superior de Música de Vigo. A esto se añaden otras 300 personas participantes en la jornada que tuvo lugar en Santiago a finales de año y las 6.300 personas inscritas a través de las anpas en los 250 talleres ofertados en el programa Menores conectados: educación digital en ciberseguridad y privacidad, impulsado por la Xunta y que también llenó los 250 talleres ofertados, con unas 6.300 personas inscritas.

Con motivo de la asistencia al encuentro de hoy en Vigo, el conselleiro Román Rodríguez destacó la importancia de esta “alianza” para promover el uso responsable y la convivencia saludable con los dispositivos digitales con el fin de garantizar el bienestar emocional en la infancia y en la adolescencia “desde todos los ámbitos, sea familiar, escolar o social”. En este sentido, es preciso que tanto los centros como las familias y los propios alumnos dispongan de las herramientas adecuadas y “la formación -recalcó- es un aspecto vital” que la Xunta está impulsando este curso por distintas ciudades partiendo de la buena acogida de la experiencia piloto de las charlas y talleres para familias iniciados a finales del pasado año.

Estos encuentros, como el que se desarrolla hoy en la ciudad olívica bajo el título La familia como base del crecimiento personal y emocional, abordan aspectos como el establecimiento de límites para los chicos o el uso responsable de las nuevas tecnologías. A través de charlas y talleres en los que intervienen especialistas en este ámbito, se proporcionan estrategias de actuación y se resuelven dudas al respecto.

La jornada cuenta con la participación de tres expertos en la materia como Alexandre García Caballero, doctor en Psiquiatría y especialista en el Complexo Hospitalario Universitario de Ourense (CHUO), que abre la formación con la ponencia Ayudando a crecer cuando cambian los marcos a las 10,30 horas. El segundo ponente es Fernando Suárez, presidente del Colexio profesional de Enxeñaría en Informática de Galicia, con una charla sobre las Claves para enseñar a niñas y niños a usar la tecnología de manera segura. Finalmente, el doctor en Psicología Social y profesor titular del departamento de Psicología Social, Básica y Metodología de la USC Antonio Rial Boubeta cierra el encuentro con una charla bajo el título Impacto de la tecnología en la infancia y en la adolescencia: entre la banalización y el alarmismo.

Plan integral de bienestar digital

La actividad forma parte del Plan integral de bienestar digital de la Xunta, que contempla un paquete de medio centenar de medidas dirigidas al conjunto de los actores de la comunidad educativa, entre ellos las familias, como es el caso de estas charlas formativas.

El plan, que lleva aparejado un presupuesto de 7,4 M€ para su despliegue en un período de cinco años hasta 2030, abarca seis dimensiones de impacto tecnológico que son las conductas de riesgo y ciberseguridad, los hábitos de vida saludables, la garantía de los derechos y de los valores democráticos, la convivencia escolar y familiar, el aprendizaje y desarrollo cognitivo y la socialización y el desarrollo personal.

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Fecha de actualización: 21/02/2026