Cerceda (A Coruña), 20 de abril de 2026

El Instituto Aquis Celenis, de Caldas de Reis, se proclamó hoy ganador de la fase autonómica del certamen CanSat organizado por la Axencia Espacial Europea y dirigido a estudiantes de 14 a 19 años. Será el representante de Galicia en la fase nacional del concurso que se celebrará en el mes de mayo. En la jornada de hoy, la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e FP organiza el lanzamiento de los satélites elaborados por el alumnado de los centros educativos de nuestra Comunidad.

En esta final, celebrada en el aeródromo As Gaivotas, en Cerceda, y a la que asistió el secretario xeral técnico de la Consellería, Manuel Vila, tomaron parte un total de 12 equipos de competición. El jurado comprobó los pesos, medidas, baterías y frecuencias de los aparatos y seleccionó los seis mejores proyectos, que fueron lanzados en el cohete.

Posteriormente, el alumnado de los seis equipos finales defendieron sus proyectos delante del jurado que, analizadas sus intervenciones, los satélites diseñados y las mediciones que se realizaron con ellos, otorgó los siguientes galardones:

En cuanto a los 16 equipos que participaban solo en modo demostración, a lo largo de la jornada tuvieron la oportunidad de participar en retos cognitivos así como en una simulación de entrenamiento para astronautas.

Como novedad, este año se contó con un cohete que elevó los satélites de los equipos finalistas hasta una altura de casi 1 km. Además, en lugar de contar con drones de pequeño formato, capaces de lanzar un máximo de cuatro Cansats a la vez, se utilizó un dron de gran formato para el resto de participantes.

Proyecto espacial

Un CanSat es una simulación de un satélite integrada dentro del volumen y peso de una lata de refresco. De hecho, el término procede de las palabras en inglés can (lata) y sat (satélite). El desafío para el alumnado consiste en introducir en un espacio reducido los principales elementos de un satélite real, como la alimentación eléctrica, los sensores y el sistema de comunicaciones. A continuación, se lanza el CanSat o se deja caer desde una plataforma mediante un dron, un globo cautivo, un cohete o cualquier otro método. El experimento científico consiste en lograr un aterrizaje sin daños y el análisis de los datos durante el descenso.

Durante los meses de preparación, los estudiantes, con el apoyo de sus profesores, desarrollan sus iniciativas siguiendo los procedimientos de un proyecto espacial. Para ello, seleccionan los objetivos de la misión, definen los requisitos técnicos necesarios para lograrlos, diseñan el hardware y el software y el sistema de telecomunicaciones desde tierra. Antes de llegar a la jornada de competición realizan varias pruebas y preparan la presentación del proyecto y la documentación.

El objetivo de CanSat es favorecer el aprendizaje práctico del alumnado y su trabajo en equipo, al tiempo que se familiariza con la metodología de investigación científica y adquiere competencias en tecnología, matemáticas, física y programación, pero también en arte y creatividad.

Centros participantes en la jornada