Román Rodríguez lamenta que el Gobierno del Estado pretenda apropiarse de las mejoras educativas en las que Galicia va por delante pese a no recibir ni un solo euro
Recuerda que las medidas implantadas en el sistema educativo gallego al amparo del Acuerdo de mejoras de 2023 "son más ambiciosas" que las que propone el Ministerio
Avanza nuevas líneas de trabajo para dotar de más recursos estructurales la atención a la diversidad y reconfigurar el horario de los docentes de Secundaria desde septiembre
Reivindica que el diálogo y la planificación "son mucho más útiles que el conflicto y la confrontación" que promueven las organizaciones nacionalistas en Galicia
Santiago de Compostela, 6 de mayo de 2026
El conselleiro de Educación, Ciencia, Universidades e FP, Román Rodríguez, lamenta que el Gobierno del Estado pretenda apropiarse de mejoras educativas en las que Galicia “va por delante”, como la reducción de ratios y la atención a la diversidad, sin aportar apoyo económico.
Así lo señaló hoy en el pleno del Parlamento de Galicia, donde denunció que el Ejecutivo central “está presentando como novedad lo que aquí ya está en marcha” a través de una propuesta normativa sin comunicación ni consenso con las comunidades autónomas y “sin poner encima de la mesa ni un euro de financiación suficiente”.
El responsable autonómico subrayó que muchas de las propuestas del Ministerio de Educación en materia de ratios, atención a la diversidad o horario del profesorado ya se aplican en Galicia como resultado del acuerdo alcanzado con las organizaciones sindicales CCOO, ANPE, UGT y CSIF, que ahora será objeto de un nuevo impulso. Según explicó, la reducción de ratios en Galicia es “más ambiciosa” que la propuesta estatal, al incluir etapas como Infantil y Bachillerato, fijar en Primaria un máximo de 20 alumnos por aula —frente a los 22 propuestos— y contemplar mejoras específicas para el ámbito rural.
Nuevo impulso al acuerdo de 2023
En el marco del diálogo abierto para seguir desarrollando este acuerdo, se está trabajando en nuevas medidas para aplicarlas ya desde el próximo mes de septiembre. Entre ellas, destaca un plan de refuerzo de la atención a la diversidad, que prevé dotar a los centros de más recursos estructurales mediante la modificación de los catálogos de personal en Infantil y Primaria, así como el incremento de especialistas y orientadores en Secundaria.
Asimismo, se propone una reconfiguración del horario del profesorado de Secundaria, reduciendo de 20 a 18 las sesiones lectivas directas, dentro de una jornada semanal de 37,5 horas, para dedicar más tiempo a tareas como proyectos educativos, relación con las familias o gestión de protocolos.
También se avanzará en la reducción de ratios en la ESO, con la previsión de adelantar a septiembre de 2028 la bajada de 30 a 25 alumnos por aula, inicialmente prevista para 2033, lo que supone anticipar cinco cursos esta mejora.
Román Rodríguez concluyó que estos avances demuestran que el diálogo y el acuerdo “son mucho más útiles que el conflicto y la confrontación”, en referencia a la postura de organizaciones como el Bloque, la CIG y la UPG.