La Xunta presenta una guía para fortalecer la convivencia y la inclusión en los colegios e institutos
La directora xeral Judith Fernández da a conocer en el Instituto do Milladoiro la Guía para la abordaxe dos problemas de conduta no ámbito educativo
En el documento se trata cómo gestionar estos problemas y se propone aprovechar los conflictos como una oportunidad para el aprendizaje y la mejora
La guía responde a una de las prioridades del Gobierno gallego de blindar los centros como espacios seguros y de confianza para el alumnado
Ames (A Coruña), 6 de marzo de 2026
La Xunta de Galicia ha puesto a disposición de los colegios e institutos en el día de hoy la Guía para a abordaxe dos problemas de conduta no ámbito educativo, una nueva herramienta enfocada a fortalecer la convivencia escolar y erradicar las conductas negativas en este ámbito. La directora xeral de Ordenación e Innovación Educativa, Judith Fernández, se acercó al Instituto IES do Milladoiro, en Ames, para presentar esta guía en el marco de la Estratexia galega de convivencia escolar.
La representante de la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e FP explicó que el objetivo de esta iniciativa es ofrecer un marco claro para trabajar de manera coordinada y efectiva en favor de un buen clima en las aulas, a través de unos principios fundamentales que orientan las actuaciones y sirven de base para la gestión de la convivencia.
“Este enfoque propone aprovechar los conflictos que puedan surgir en los centros escolares como oportunidades de aprendizaje y mejora”, señaló la directora xeral, que puso énfasis en la importancia de la participación e implicación activa del alumnado, del profesorado y también de las familias para “crear normas y acuerdos compartidos”.
Prevención, intervención y seguimiento
Así pues, esta nueva guía de la Consellería de Educación aborda cómo gestionar los problemas de conducta a través de un enfoque multicausal donde se tengan en cuenta factores personales, sociales y contextuales. También incide en la importancia de aportar estrategias integrales que combinen prevención, intervención y seguimiento. Además, se incluyen recomendaciones prácticas para intervenir de forma coherente y respetuosa, fomentando la responsabilidad y la resolución pacífica de conflictos.
La guía se incorpora al abanico de iniciativas puestas en marcha por el Gobierno gallego para asegurar uno de sus objetivos prioritarios que es el de blindar los centros escolares como espacios seguros y de confianza para el alumnado. No en vano este curso se intensificaron este tipo de medidas a disposición de la comunidad educativa como son el Termómetro Acoso Escolar, el Protocolo contra a violencia no ámbito educativo o el proyecto Acordamos Convivir, entre otros, que se suman a otros como los Puntos Laranxa o la prohibición del uso de los móviles en los centros.
Además, se está ultimando la puesta en marcha de la Rede de Concellos contra o Acoso Escolar, que permitirá reforzar la cooperación de las administraciones a la hora de sensibilizar, prevenir, formar y resolver posibles casos de acoso escolar.